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优化农村村小教师素质探索 总被引：1，自引：0，他引：1
贾方玉 《四川教育学院学报》2002,18(4):8-8,10
我校于 1996年 9月～ 2 0 0 0年 12月开展的优化农村村小教师素质探索研究 ,经过五年来的不断求索和勤奋努力 ,构建了农村村小教师区、校、村三级培训网络体系和村小教师课堂能力“四环节”循环培训体系 ,形成了农村村小教师校本培训模式。在教育科学理论的指导下 ,系统、全面地进行优化村小教师素质探索。一、建立校本培训模式 :即一个中心 ,两种形式 ,三种层次1 一个中心 :以村小全体教师为中心开展培训活动2 两种培训形式 :应急培训、系统培训(1)针对性的应急培训首先 ,对即将上岗的新教师进行应急培训 ,开展青年教师“八项基本功”、“… 相似文献
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95年6月,我校课题组承接了由国家教委和世界银行批准立项的关于“师专活动课程”的研究课题.一年多来,我们制定了“师专活动课程大纲(课程标准)”,同时以课程大纲为依据编写出了师专活动课程学年教材,还在试点系班进行了全学期的开课实验.通过实践和研究我们认识到,要搞好活动课程,提高这类课程的教学水平和教学质量,必须抓好活动课程的“一、二、三、四、五”各个环节.所谓“一”指的是“一个为主(以学生的活动为主)”;“二”指的是“二个目的(使学生的个性健康发展、培养师专生具有指导初中生开展活动课程和课外活动的能力)”;“三”指的是“三多(开展多种项目、多种内容、多种形式的活动)”;“四”指的是“四有(有目的、有计划、有组织、有教师指导)”;“五”指的是“五性(实践性、自主性、创造性、趣味性、师范性)”. 相似文献
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又群 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(12)
学校评选优秀和奖学金评定等将实行“一票否决制,这项措施将和创建文明寝室活动挂钩,这也是我校精神文明建设的一项新内容。 在上周召开的校精神文明建设工作会议上,校党委提出开展“双创”活动,其中创建文明寝室工作将由学生宿舍社区建设委员会和学生工作部共同落实,这项活动将以寝室为单位,全面开展卫生、学风、文明风 相似文献
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职业院校学生创业培训的基本途径有六：一是开展创业教育,培植创业理念;二是开设创业课程,开启创业心智;三是拓宽创业背景,拓展创业积累;四是集聚创业培训,增强创业动力;五是加强创业实训,培养创业技能;六是调控创业心态,积聚创业能量。职业院校学生创业培训的基本方法有八：一是课堂培训法;二是活动培训法;三是拓展培训法;四是职业培训法;五是职场培训法;六是自我培训法;七是实习培训法;八是实践培训法。 相似文献
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班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地.有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务.根据本人在校管理班会课的经验,把班会课的安排分为以下几种情况.一是根据学生状况安排班会课主题;二是根据班级实际情况安排班会课主题;三是根据学校阶段性任务安排班会课主题;四是根据社会时事安排班会课主题. 相似文献
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林宏平 《海南广播电视大学学报》2003,(1)
本刊讯 海南省第四次社会科学优秀成果评奖活动已经揭晓 ,我校余柳娟副教授榜上有名 ,这是我校教师首次获此荣誉。海南省社会科学优秀成果评奖活动 ,每两年举办一次。本次评奖活动经过申报、初评、复评和省第四次社会科学优秀成果评奖委员会审核 ,从全省申报的 42 0多项作品中评选出 93项优秀作品。其中 :专著一、二、三等奖 2 7项 ;编 (译 )著一、二、三等奖 1 6项 ;论文一、二、三等奖 3 1项 ;荣誉奖 1 9项。我校余柳娟副教授撰写的《答疑式课堂辅导实践初探———以学生为中心的英语语言教学研究》获论文荣誉奖。余柳娟副教授的论文选题… 相似文献
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高职“校中厂”产教结合长效运行需要坚持四项原则,即:“双师型”教师或企业派人参与日常管理;制定并遵守仿照企业管理的一整套运行制度;开展“产学研”和对外服务培训;学校和外部环境的大力扶持. 相似文献
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程材 《课程.教材.教法》2003,(7)
教育部日前要求各地建立促进基础教育课程改革发展的五大机制。一是要建立课程改革的领导和保障机制;二是要建立推广新课程的教师培训机制;三是要大力开展以校为本的教研活动,建立促进教师专业发展的教研机制;四是要开展专项督导检查,建立保障课程改革的督导制度;五是要建立促进学生发展、教师提高和课程不断发展的评价机制。 相似文献
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张军 《四川教育学院学报》2001,17(Z1):31
“他山之石,可以攻玉”.院团委在校园精神文明建设实践中,积极借鉴北京大学成功经验,紧密联系我院成人学生的特点,继开展“青年志愿者”活动之后,又在全院团员和青年中组织实施“青年文明修身”工程活动.
“文明修身”工程在加强思想道德建设中,体现了层层递进的关系,也体现了教育的针对性.修身工程是一项系统工程,是自下而上的立体教育模式,共有四个层次: 相似文献
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在中小学开展民族常识教育活动,是对学生进行爱国主义教育,民族团结教育的重要途径。我校自96年被定为全国民族常识教育试点学校以来,认真实施“三课渗透,优化教学,三层运作,五育结合”的方式,使民族常识教育充满生机和活力,取到了良好的效果。最近我们又以迎澳门回归为主线,将民族常识教育引向深人。一、开展“一学、二看、三赛”活动。九九年是澳门回归,又是建国五十年大庆,结合民族常识教育,我们在三、四、五年级展开“一学、二看、三赛”活动。即一学：学《澳门一九九九》书刊,学生人手一册,通过学习,使学生了解了澳门是… 相似文献
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文化的力量在于灵魂与思想的感召。学校德育文化的营造与深化,其核心就是提高学生的素质,让学生养成良好的道德品质。我校历来重视德育教育,始终把德育教育作为立校的根本,把为学生提供一个好的德育环境作为永恒的追求。最近,我校重点围绕棋类运动与自主活动区开展了系列德育活动,目的就是让学生在活动中受到教育,在活动中让灵魂与思想得到感召。 相似文献
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根据世界银行贷款“高等教育发展项目”的要求 ,北京大学作为世界银行贷款的学校 ,选择内蒙古大学结成手拉手协作学校:为内蒙古大学培训师资 ,与内蒙古大学共享新的教育思想、教学内容、教学方法、教学设备和新的校园管理信息系统 ,促进两校教学与管理水平不断地共同提高。北京大学为此专门下拨了90万元的专项资金。内蒙古大学又与北京大学商定 :把原定1998—2000年的两校之间“手拉手”协作项目继续延伸 ,即在顺利完成三批共95名我校本科生到北京大学旁听学习后,每年继续选送我校大三学生赴北大学习 ;同时由北京大学在师资培训、教学设备、… 相似文献
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为全面提高教师的素质,我们开展了形式多样的校本培训工作。在教师培训中,我们坚持“四高”“三出”“二结合”的原则,取得了丰硕的成果。所谓“四高”,即思想境界高,文化素质高,教学水平高,品德修养高;所谓“三出”,即出高质量,出新经验,出名教师;所谓“二结合”,就是教师培训要和学校的实际相结合,和课题研究相结合。一、营造浓厚的教科研氛围在营造教科研氛围方面,我们主要抓两方面的工作:一是坚持“理念与发达地区同步、管理与先进地区接轨”的原则,实施了“以人为本,以德育人,质量立校,科研强校”的教育战略目标,狠抓教育教学管理,形成… 相似文献
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朱振岳 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z2):36-36
<正>在2013年开展"减负校校行"的基础上,2014年浙江省将围绕深入落实"六个严格、六项制度",进一步强化四项"减负"措施。2014年浙江省新推出的四项"减负"措施包括:一是有计划地适当降低小学低年级教学要求,放慢教学进度;二是取消小学三年级及以下年级各种形式的统测活动,对小学其他年级及中学生进行统测,次数和学生参与比重也要严格控制;三是全面实行责任督学在中小学挂牌督 相似文献
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实施素质教育 ,必须造就一支高素质的教师队伍 ,而教师职业道德素质的提高又显得尤为重要。我校从实践找不足 ,从挫折中找教训 ,从摸索中找规律 ,从而使全校师德师风发生了根本转变 ,教师素质得到了全面提高。一、用丰富的活动激励人我校以开展活动为载体 ,不断丰富师德教育的内涵 ,拓展师德教育的空间 ,使师德教育常抓不懈。一是开展了“一学二谈三查四承诺五讲”德育系列活动。二是开展了以“四心”为主题的师德教育活动。三是开展了教师思想政治、职业道德目标管理考核活动。四是开展了岗位明星评比活动。通过这些活动 ,极大地调动了广大… 相似文献
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学校的德育工作是精神文明建设的重要组成部分,它关系到社会主义事业接班人的素质水平。近两年来,为适应时代需要,加强学校德育工作,我们开展了德育系列化教育。“三旗两校二级辅导”便是我们开展系列化教育的有效措施。三旗即专业旗、党旗、团旗;两校即党校、团校;二级辅导即党员辅导、团员辅导。 相似文献