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大家都喜欢阅读“美文”,可“美文”能带给你什么？开心的瞬间？释然的舒畅？思考的深入？幸福的满足？内心的净化？抑或是……恐怕有的时候就连你自己也无法真实把握自己的内心感受,由此可见,“美文”的确好读,却又难读。于是,就有了这样一个带有提高性质的小专栏：一面精选美文供你欣赏,一面帮你“跳一跳”认识它、理解它、思考它。当然,如果你的脑袋里或是书橱里也有珍藏的“美文”,不妨也拿出来“晒一晒”,寄给我们,同大家共享。可别忘了附上你的读后感,大家一起“跳一跳”嘛! 相似文献
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当你正在职场上春风得意时，办公室里却半路杀出个“侵略者”，眼看自己精心经营的职场领地就要被他(她)侵犯，你的内心肯定暗叹命运不济。面对这个强手，你应该怎么办？难道就坐以待毙吗？非也。俗话说：“人无完人”嘛。“侵略者”自然也有其弱点，只要你善于把握形势必然有胜算的机会。 相似文献
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有一则寓言，说的是这样一个故事：有两只青蛙掉在了一个坑里，它们想跳出来，但是坑太深，跳起来很吃力。坑外有很多青蛙就对它们喊：“不要跳了，跳也白费力。”一只青蛙不眺了，趴在坑底，太阳逐渐升高，它被晒死了。另一只青蛙在它们的喊声中越眺越欢，最终一跃眺出深坑。坑外的青蛙过来问它：“我们让你不要跳了，你为什么越跳越欢呢？”这只青蛙说：“我的听力不好，我还以为你们在喊加油呢!”这则寓言深刻地告诉我们，嘲讽带来怠惰，激励产生自信。 相似文献
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一、来源于“替”、“给”、“帮”、“为”的思考《棉鞋里的阳光》一文叙述了小峰见妈妈帮奶奶晒棉被 ,然后帮奶奶晒棉鞋的事。文章质朴 ,读来温馨满怀。课上 ,有这样一个句式 ,“小峰帮奶奶晒棉鞋。由于第六课说说做做有以下练习 :我替妈妈我给爸爸我帮老师我为大家因此 ,在备课前 ,我有意让学生复习“替”、“给”、“帮”、“为”这样几个词语 ,所以设置这样一个问题 :“这个句子中的‘帮’你可以用别的词来表示吗?”原本认为学生顺理成章说成 :“我为奶奶晒棉鞋”或“我给奶奶晒棉鞋”等等 ,谁知学生对此竟阐述了自己独到的见解 ,令我… 相似文献
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卢亚苹 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(8):81-85
有一扇大门上挂着一把锁。铁棒连撬带砸,也不能把锁打开,而钥匙伸进锁里,轻轻一转,锁就开了。铁棒问：“为什么我费了九牛二虎之力也不能打开,而你却能轻易打开？”钥匙回答说：“这是因为我能深入它内心的缘故。” 相似文献
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陶西平 《北京教育(高教版)》2005,(9):19-19
有一则寓言，说的是这样一个故事。有两只青蛙掉在了一个坑里，它们想跳出来，但是坑太深，跳起来很吃力。坑外有许多青蛙就对他们喊，不要跳了，跳也自费力。一只青蛙不跳了，趴在坑底，太阳逐渐升高，它被晒死了。另一只青蛙在它们的喊声中越跳越欢，最终一跃跳出深坑。坑外的青蛙过来问它，我们让你不要跳了，你为什么越跳越欢呢？ 相似文献
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大家都喜欢美文。何谓美文？美文有美的语言,美的情感,美的思想……有些同学也写“美文”,但是过于重视“美的语言”,“超标聚积”华丽词句,让写作文变成了“华而掩实”的“表面”事。 相似文献
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张研博 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(26)
笑掉牙 跳栅栏一对青年恋人要横过马路，一看离人行道很远，就决定跳栅栏。男的小心翼翼地扶着女朋友跳过去了。他自己再攀栅栏，一条腿刚跨过，女的去扶他。男的脚刚落地，就听“不”一声，女的说：“你咋放屁呀？”“哪儿啊？我裤子被刮个大口子！” 寄信爸爸把写好的信交给儿子，让他寄出去。不一会儿，儿子回来了。爸爸问：“信寄走了吗？”儿子：“寄走了。”爸爸：“投信筒里啦？”儿子：“扔垃圾箱里啦。”爸爸：“为什么？”儿子：“因为你写的都是脏话！” 斑马线甲：“你过横道为什么不走斑马线？”乙：“因为斑马线不… 相似文献
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很多人都喜欢在网上晒东西,特别是同学们。一到周末,打开QQ,全是好友们发的"说说",有晒稿费通知单的,有晒自己做的饭的……我也不例外。期末考结束后,我也把自己辛辛苦苦获得的奖状在空间里"置顶"了。你也来瞧一瞧吧——晒奖状之纪律奖我从一年级起就渴望得奖状。为啥?奖状多漂亮呀!它有金色的花边、美丽的插画,还有老师的一句句祝福语…… 相似文献
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进入9月，进入新的学期。忽然发现自己已经是大四的学生了，距离毕业还有一年!感叹时间过得好快的同时，思考自己毕业以后的方向也成了迫在眉睫的事情。就业？考研？还是“一颗红心，两手准备”？无论是你将要做怎样的选择，来自自己内心的声音是最重要的依据。 相似文献
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丛绿 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
丛绿在我们旅行的那个异国的小岛,风景明艳。久居北方的我们见了什么都要惊叹,哪怕仅仅是路旁高悬着的吊篮里艳异的花束。大家指指点点,惊艳于它的美媚与别致。“不知是真花还是假花,”我说,“假的话就没意思了。”“是啊。”大家也纷纷附和,有两个还打算跳起来摸一摸。“不用,”旅伴中的一位老人说话了,“这是真花。”“为什么?您怎么这么肯定?”大家都觉得惊讶。“你看,它的叶子有的已经干枯了,花朵边缘也有些凋谢的痕迹,真的东西都是有些瑕疵的。”他笑眯眯地说。大家仔细看时,果然发现花篮里垂下的叶子有几片已经萎蔫,几朵花也显得有些… 相似文献