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1.
本从情报意识和情报教育的关系着手,针对大学生用户的情报需求特点,提出三个阶段的情报教育内容,并就如何培养职大学生的情报意识提出了一些建议和设想。 相似文献
2.
江永春 《四川教育学院学报》1996,(1)
高等师范院校是培养教师的摇篮。本文从增强广大国民的情报意识和提高我国科技队伍的情报素质出发，强调了加强图书馆文献情报用户教育是当前高等师范院校一个十分值得注意的问题，并提出了在高等师范院校中对学生分三阶段进行情报用户教育的构想。 相似文献
3.
信息工作的客体是各类信息。知识信息一直是传统的情报(信息)工作的主要对象。面临着信息时代的挑战，图书、资料、情报、档案等部门信息工作人员应加强对信息用户的研究，加大科研教学的渗透力度，为实现教育社会化、完善社会教育网络作出应有的贡献。 相似文献
4.
国外竞争情报教育发展较快并呈现出几个明显的特征。我国竞争情报教育起步较晚,应借鉴国外经验大力发展,包括:正规教育和在职教育“两手抓”、加强在商学院开展竞争情报教育、注重提高学生的技能、走联合办学的模式、提高竞争情报人才的培养层次。 相似文献
5.
社会环境呼唤大学生具有竞争情报能力,从培养大学生的竞争情报意识、提高大学生的竞争情报能力与信息素质、帮助大学生树立良好的竞争情报道德观念等方面探讨了竞争情报教育的目标及培养工科大学生竞争情报能力的途径。 相似文献
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何磊 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
本文通过信息情报在世界高科技发展中的作用,指出我国高校加强情报教育的重要意义。并就强化高校整体情报意识及加强情报教育的具体工作,分别对师生、领导、图书馆工作人员提出建议和设想。 相似文献
9.
21世纪我国竞争情报教育的理性思考 总被引：7，自引：1，他引：7
我国开展竞争情报教育是时代的需要，而目前我国竞争情报教育仍存在许多问题，章重点指出了如何制定科学的对策来发展我国的竞争情报教育工作。 相似文献
10.
刘家平 《天津职业院校联合学报》2004,6(5):107-109
针对我国成人高校基础情报教育的现状,结合国内外情报教育的特点,探讨成人高校开展基础情报教育的渊源,表述了我国成人高校基础情报教育的课程设计的设想,提出基础情报教育必将成为成人高校教学改革的一个重要内容。 相似文献
11.
杨昌萍 《贵州教育学院学报》2000,16(3):85-87
随着２１世纪知识经济大潮的来临,高校图书情报在教育方面的作用也愈加得到人们的关注。高校的图书情报不应再将自己封闭在校园内,而应面向社会,为促进我国科技教育哑的发展和有中国特色的社会主义现代化建设提供有效的服务。本文从四个方面进行论述;利用图书情报促进智力的开发,加强图书情报的教育职能;搞好图书情报在现代化教育中的服务职能;努力加强教育情报的比重。 相似文献
12.
高校竞争情报课程建设初探 总被引：2，自引：0，他引：2
在全球经济竞争日益激烈的背景下,竞争情报得到了快速的发展,与此同时,高素质竞争情报人才的供需出现了矛盾,建立起科学、有效的竞争情报教育体系是解决这一矛盾的主要途径.高校竞争情报教育是我国竞争情报教育体系最重要的组成部分.它的发展状况直接影响竞争情报教育的整体质量.本文对高校竞争情报课程的教育对象、课程的设计原则、设计要素、模块结构以及评估体系作了初步探讨. 相似文献
13.
高校图书馆在新形势下如何发挥教育、情报职能,为教学、科研服务,本文主要从三个方面进行论述:(1)新形势下高校图书馆的服务性质与教育、情报职能;(2)馆员队伍素质是发挥两大职能,提高服务质量水平的关键;(3)高效、优质服务是发挥教育、情报职能的体现。 相似文献
14.
顾丽华 《宁波大学学报(教育科学版)》1992,(2)
本文就普遍地在大学生中开展情报教育的迫切性以及教育的目标和任务、形式和方法等问题作了论述,并且对高校图书馆在开展大学生情报教育中应如何充分发挥作用提出了建设性意见。 相似文献
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石红 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(3)
互联网以其较低的接入费用和方便的使用性能吸引全球用户在网上发布和搜索各类信息.如何对这些信息进行重组和链接,构建蕴涵于分散信息中的情报,是竞争情报识别研究的主要内容.国内竞争情报研究在战略性情报识别方面缺乏深入探索,多侧重于信息收集与分析.运用"影响链接"和"冲突链接"的方法,可以提高竞争情报的预见性,采用"确认链接"能提高竞争情报的准确性. 相似文献
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蔡喜年 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(2):76-78
分析了目前大学生情报意识现状及强化大学生情报意识的重要性，指出图书馆对大学生的情报教育，如新生入学教育、开设文献检索课、专题讲座等，应在培养大学生获取情报技能的基础上，着重培养其对情报信息的敏感性、洞察力和分析判断能力，以及获取情报信息的主动性。 相似文献
19.
马桂艳 《唐山师范学院学报》2001,23(3):88-89
高校社科情报存在着三对矛盾，即社科情报资料供与求的矛盾，文献资源的开发与工作人员素质的矛盾，用户的情报意识与情报需求的矛盾。解决的途径是协作与协调，培训工作人员，研究和培训用户。 相似文献
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随着竞争情报工作的兴起,社会对竞争情报人才的需求越来越迫切,竞争情报教育受到了广泛的关注.然而目前我国竞争情报教育仍存在许多问题,本文针对我国目前竞争情报教育的现状,借鉴国外开展竞争情报教育的经验,提出了如何采取科学的对策来发展我国的竞争情报教育工作. 相似文献