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相似文献
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1.
杨栓保 《大观周刊》2012,(35):159-160
学术编辑判断失误是其工作过程的密友,他总是与正确的编辑判断相伴而行。既往的判断失误是形成正确判断的理论预设和重要阶梯。对判断失误要持正确的态度:那就是经过努力可以在以后的判断和编辑实践中避免判断失误,培养学术编辑正确的判断和思维方法。学术编辑的判断失误具有为后来者积累资料的价值,甚至还会导致编辑主体有意外的收获。研究学术编辑判断中的失误可避免在今后的实践中犯更大失误。  相似文献   

2.
编辑工作的范围较广,包括选题、通联、组稿和修改加工稿件等.其中修改加工稿件只不过是编辑的案头工作,约占编辑工作的四分之一.但要做好这四分之一的工作,决非是件易事.作为一个编辑,除要有认真负责,一丝不苟,燃烧自己,照亮别人的无私奉献精神外,还要有学术上的渊博知识,文字上的深厚功底.然而,翻开当今报刊,文章中的病句、错别字,引证上的谬误等屡屡可见.这些失误,编辑恐难辞其咎.那么,编辑在处理  相似文献   

3.
学术理论刊物编辑要有新闻眼,这是体现编辑主体意识的一个重要方面。新闻眼对于编辑的意义在于在选题上更主动,有利于学术理论创新。在当前文章呈规模化产出且良莠不齐的情形下,编辑靠什么去发现和挖掘有思想水准的好文章,新闻眼无疑会发挥重要作用。  相似文献   

4.
编辑工作有选题上的失误,也有审读加工和校改上的失误,本文提供的实例资料,属后两种失误。失误并不可怕,我们可以从别人或自己的失误中取得教训,并引以为戒,改进工作。可怕的是,在事实面前不肯承认失误,或似乎承认,却又缺乏改正的诚意。比较流行的所谓“无错不成书”,即属此例。这里发表的资料都很典型,我们希望它能引起大家的重视,以便对改进编辑工作,提高出版质量,有所帮助。  相似文献   

5.
如何对待处女作,这是每一个编辑都要面临的一个重要问题。一般可以用三句话来概括:一是最难决断;二是最好应付;三是最易失误。所谓最难决断,就是编辑同这些作者初次相交,知之不多、不深,需要认真审读才可以决定取舍。所谓最好应付,就是这些人大都是初次练笔,对自己的科研和写作能力尚缺乏清醒的估量,本身有一种试一试的侥幸心理,如果轻易退稿,作者一般不会有什么意见。所谓最易失误,往往是由最好应付所引起的。这里所说的“失误”,即是埋没了“千里马”,挫伤了群众的积极性。学报编辑部是理论学术文章的加工部门,也担负着扶持人材,推动学校教学、科  相似文献   

6.
宋媛 《现代出版》2008,(6):55-59
学术编辑与作者之间能否实现有效交流,是做好学术编辑工作的非常关键的一步。较高的个人学术水平是学术编辑与作者交流的基础,这需要编辑与作者在导向上取得共识,并在相关学术领域获得话语权;端正的工作态度是学术编辑与作者有效交流的必备素质,在交流中编辑要诚恳相待、不卑不亢:积极沟通是编辑与作者有效交流的现实途径,这种沟通工作贯穿在从约稿到定稿以至刊发后反馈的整个编辑流程中。  相似文献   

7.
高高的灰色围墙,静静的办公大楼,迎面而来的感觉,是庄严和肃穆。在一间宽敝明亮的办公室里,记者见到了主人——中国社会科学出版社副总编辑郑文林、余顺尧同志,经他们热情介绍,对这家出版社的概貌有了较为清晰的了解。一目标——第一流的学术出版社中国社会科学出版社是中国社会科学院所属的综合性的学术  相似文献   

8.
赵丽莹  张宏 《编辑学报》2012,24(6):529-531
为了维护和促进学术诚信,对科技学术出版中的灰色不端行为进行研究。在界定"灰色不端行为"的基础上,分析一篇论文标注多项基金、论文署名不实、腊肠论文、操纵数据等4种灰色不端行为的表现形式、特点及其形成原因和危害,提出供科技期刊编辑参考的防范措施。认为科技期刊需要不断了解变化的和新出现的学术行为规范,判断性地思考和使用这些规范来应对学术不端问题。  相似文献   

9.
学术编辑的职能及其回归   总被引:1,自引:0,他引:1  
学术编辑群体是学术出版的主体,是一个社会知识生产体系中的重要组成部分。在学术相对规范的西方国家中,学界人士担任某一学术刊物的编辑,是一种很高的荣誉;而学术出版社对其图书编辑,在学历、学识等方面大多也有很高的要求。这是由学术编辑在学术出版过程中的地位和作用决定的。我国学界和出  相似文献   

10.
桑海 《传媒》2016,(19):20-24
由于种种原因,特别是与学术共同体的疏离,学术编辑往往处于一种边缘化的地位.新世纪以来,期刊体制变革和数字化转型的浪潮,更是把学术编辑这一职业推向危机之中.作为对变革的主动应对,学术期刊人提出了“中国高校系列专业期刊”的构想,并进行了六年的实践.学术编辑开始走向互联网,并在协作中发现了自己更多的潜能和价值.随着学术编辑对数字化理解的深入,又主动运用互联网思维,设计了“域出版学术平台”,试图借此重建学术传播的新秩序.以“专域”为核心的“域出版学术平台”,为学术编辑回归学术共同体提供了可能性.在这一平台上,学术编辑有望通过自己的努力,摆脱其边缘处境,成长为学术传播新模式的核心和灵魂.  相似文献   

11.
有人把编辑责任比作足球场上守门员的责任。这个比喻对编辑工作来说很形象。因为在新闻传播过程中。编辑是新闻传达到读者的最后一道关卡。如果说传球失误还可以寻找机会补救的话。守门员的责任失误却无法挽回。编辑编稿把关。既包括杜绝新闻报道在政治思想上和政策法规上的差错,也包括具体事实的技术性差错,还包括语法修辞、逻辑和文字等方面的差错。所以,做一名称职的编辑,学习是称职的第一需要。  相似文献   

12.
把关是党报编辑的一项主要职责。这把关不仅仅是指修饰辞章,改正文字、语法上的差错,而着重在于纠正来稿中政策上和事实上的失误,把握宣传报道的尺度。 修饰辞章,纠正错别字,关系到来稿语法、逻辑的正确,行文的流畅。纠正事实,关系到新闻的真实性。把握尺度关系到报道是否实事求是,防止刮风起哄。这些是编辑应该掌握的基本功,其中最主要的是纠正来稿中的政策失误。因为这关系到报道精神是否与党中央保持一致,关系到新闻舆论导向的正确性。这方面若把关不牢,造成差错则危害极大,影响难以挽回。所以,编辑应有的把关意识中,首先应该是——  相似文献   

13.
崔俊涛 《今传媒》2003,(6):60-61
众所周知,学术写作不是将已有知识或经验进行简单的罗列和堆积,而是要求作者在长期的学术累积、资料搜集过程中,对资料进行精心排比、详细分析、缜密考证、潜心研究,在对未知事物开展不懈探索的基础上得出研究结论,并从中提升出理论成果。因而,学术写作是一项有着严格规范而又十分艰苦复杂的学术创作活动。 从学术期刊编辑实践角度看,学术失范现象集中表现为学术写作不良失范。所谓学术写作不良失范,是指从事学术写作的作者故意违反学术写作规范,制造学术伪劣之作,并试图通过作品的发表从中获取不当利益的行为。它既有别于学术创作中的失误,也不同于学术作品在文字表达和语言风格上的差异,而  相似文献   

14.
科技期刊编辑的初审意见是稿件修改、评审、录用的前提,奠定了作者稿件修改的水平,对科技期刊编校质量提升具有重要的影响。本文结合工作中的心得、经验、失误,总结在科技期刊发展阶段中编辑应该具备的素养,并结合实际工作中给出的编辑初审意见,提出能够提升科技期刊编辑在创新性、工作效率、学术不端、角色转换方面的建议,期望对提高编辑的业务能力,提高工作效率,提升期刊影响力起到促进作用,供编辑同人参考。  相似文献   

15.
李建新 《编辑学报》2014,26(4):398-400
正科技编辑是一个可以给人提供学术滋养的职业。从严格的意义上讲,我的学术生涯起步于科技编辑。选择和从事科技编辑的工作,给了我诸多的学术滋养,包括滋养了我后来的一切学术研究,在一定意义上讲,它是我人生和学术的导师。1循规蹈矩与标准化工科毕业的我能够在大学毕业后留校到学校的党委宣传部工作,完全拜我的"笔头"所致。大学期间我在媒体发表了几篇文章,这对于20世纪80年代初入学的大学生来讲,是很不寻常的事情,加上在学校的校  相似文献   

16.
近年来学术不端问题时有发生,这也是学术界一直在热议和讨论的问题。学术不端不仅发生在作者身上,在编辑身上也存在。本文在分析编辑的学术不当与不端行为的基础上,提出通过加强编辑的质量意识及职业道德建设、制定严格的管理和监督制度、建立诚信档案等约束编辑行为的措施,使编辑真正成为学术质量的守门人。  相似文献   

17.
学术期刊编辑队伍的趣味和追求决定着这个国家的学术文化和思想水准,编辑的价值选择直接影响着学术期刊的价值导向和学术水准.因为“编辑这类‘文化的设计师’与‘文化的选择者、传播者’在价值指向上,不仅是注重服务与参与现实的,更是为未来的”.① 自然科学编辑的价值追求 自然科学的研究对象是“自然”,它通过科学实验、数学及系统演化等方法去寻求自然规律,这些方法决定了自然科学的可还原性特征.这种可验证性决定了自然科学在同一问题上只能有唯一答案,这就是自然科学持之以恒追求的真理.  相似文献   

18.
如何对待处女作,这是每一个编辑都要面临的一个重要问题。一般说来,这可以用这样三句话来概括:一是最难决断,二是最好应付,三是最易失误。所谓最难决断,就是编辑同这些作者大都是初次相交,知之不多、不深,需要认真审读才可以决定取舍。所谓最好应付,就是这些人大都是初次练笔,对自己的科研和写作能力尚缺乏清醒的估量,本身就有一种试一试的侥幸心理,如果轻易退稿,作者一般不会有什么意见。所谓最易失误,往往是由最好应付所引起的。这里所说的“失误”,即是埋没了“千里马”,挫伤了群众的积极性。  相似文献   

19.
论"编辑学者化"的生成机理与理解误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
“编辑学者化”反映了高校学报编辑的“无主体”状态 ,它是高校学报编辑求得社会公正的一种集体有意识的诉求。解决这一问题的路径一在于编辑自身的学术路向 ,即走向“学者型编辑” ,使编辑的职业与专业学术互动 ;二在于理顺学报体制 ,落实学报编辑的学术身份 ,使编辑的学术使命充分实现  相似文献   

20.
实事求是看待“编辑学者化”   总被引:2,自引:0,他引:2  
“编辑学者化”这一提法本身并没错,正如现代作家、编辑孙犁先生所说:“编辑必须有学问,有阅历,有见解,有独到之处,应该成为学者或作家.”作为一名编辑,特别是做一名学术期刊的编辑,其自身必须具备一定的学术功底,有进行科研的能力.可问题是我们在讨论这一问题时,不能不切实际.根据“学者化”的口号,有人提出,“对自己所负责编辑的某一学科或主要学科,如文学、历史、哲学等要具有比较完全系统的把握,有相当深入的研究”.“学报编辑的学术水平  相似文献   

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