首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
周鸣 《科教文汇》2020,(11):1-2
党建品牌化是新时期加强和改进高校学生党建工作的创新之举,也是提升高校党建工作科学化水平的重要举措。本文将"品牌化"理念引入高校基层党建,以我校公共管理学院"论公行嗓"系列活动为例,通过分析其实施举措、运作价值、工作成效以及创新性,为新时代高校党建工作品牌化建设实践研究提供一定的借鉴意义。  相似文献   

2.
党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求,习近平总书记亲自参与召开了教育系统思想政治教育工作的座谈会,会议提出高等学校肩负着立德树人的根本任务,因此,加强和改进高校基层党建工作具有重要意义。新时代形式下,高校基层党组织肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的责任,要以政治建设为统领,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强调四个自信在高校党建工作中的重要意义,必须坚持以问题为导向,以提升党建质量为目标,落实新时代党的建设总要求,切实加强高校基层党建工作。  相似文献   

3.
随着时代的不断发展和社会的不断进步,高等学校的党建工作迎来了新时期的新要求。本文围绕高校党建工作的创新性,通过分析党建工作的内容和工作重点,结合当前高校的定位和特点,提出了加强党建创新性研究的新思路,探讨了加强高校党建创新的途径和方法。  相似文献   

4.
《科技风》2020,(4)
本文以河北北方学院农林科技学院植物科学系党支部为例,从树立支部品牌和榜样、培养新时代大学生、坚持长效机制等方面,探讨了高校基层党建工作与专业背景相融合的实施途径,探索出将专业融入党建是高校基层党支部培养创新型人才的一种新方法和新途径。  相似文献   

5.
以改革创新精神推进高校党建工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
"以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程",不断加强高校基层党建工作,是新形势下党对高校党组织提出的新要求.高校的党建工作必须从国家发展和民族复兴的高度,充分认识加强党的基层组织建设的重要性、必要性和紧迫性,切实提高高校党建工作水平和党对高校的领导能力.该文阐述了加强高校基层党建工作的重要意义,指出了当前高校基层党组织存在的问题,论述了对高校党建创新工作的理性思考,探讨了在新的历史条件下加强高校党建工作的途径.  相似文献   

6.
党建工作是党管理与教育党员、引导群众不可缺少的重要方式,其中基层党组织因其数量庞大、范围广阔、人员构成种类多样而成为党建工作的重点与难点.高校作为思想政治意识建设与宣传的重要基地,其党建工作是新时代党的进一步发展的必要因素.因此,以高校为参考对基层党建工作的前进方式进行理论与实践探索意义重大.由常亮编著、中国社会科学出版社出版的《高校基层党建理论创新与实践探索》一书,作者以优质推行党建工作的高校为标准,以其创新内容与现实举措为借鉴,在系统分析高校推进层级党建工作质量建设之制度构建的基础上深入探讨了社会主义新时期的党建工作理念,为高校基层党建工作的成效提升提供了科学的理论指导与实践引领.  相似文献   

7.
新时代高职院校加强党建与思政工作的协同发展能够促进中国特色社会主义高校的优势构建与立德树人目标的良好实现,有助于高校整体思政意识的大幅提升与正向格局的坚固树立.由孙慰编著、中国财富出版社出版的《高职院校党建育人工作的新时代探索》一书,基于高职院校发展的历史价值与时代特色,结合教育发展新理念与党建育人新视野进行新时代教育工作发展探索,将党建工作与思政教育工作紧密结合,为高职院校提供了教书育人新的提升途径.  相似文献   

8.
高校作为培养中国特色社会主义现代化建设者和接班人的重要阵地,其党建工作至关重要.因此,各大高校应精准理解和有效把控习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,结合自身党建工作现状,努力增强师生理想信念,将提升党组织综合能力作为发力点,全面推进特色高校建设,为实现人才强国梦和中华民族伟大复兴梦贡献力量.由吕虹编著、华文出版社出版的《新时代高校党建工作实务与创新手册》一书,以党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实习近平总书记对高校党建工作的指示精神,通过丰富的理论知识和与时俱进的典型案例论述了新时代党建工作的地位、任务和价值,成为很多高校党员及干部和相关高校党建工作研究者关注的实用书籍.  相似文献   

9.
<正>新形势下,高校作为人才培养重要阵地,围绕立德树人提升思想政治教育工作质量具有必要性。高校党建作为党落实高校基层思想政治工作的前沿阵地,其与思想政治教育工作有着耦合互动关系,为此诸多学者开始探究高校党建与思想政治教育工作的协同发展。《新时代高校党建与思想政治教育浅论》一书便基于高校党建需求和育人需求,就二者工作展开详细论述,建构出高校党建与思想政治教育的协同创新的框架。  相似文献   

10.
校园文化是高校思想政治教育工作的重要载体和途径。在新时代的大环境之下,必须依托校园文化的传承性和创新性,有效性和丰富性,全面推动高校思想政治教育工作,拓展出高校思想政治教育工作的新路径。  相似文献   

11.
高艳秀 《科教文汇》2021,(11):24-25
该文针对当前高校党建带团建工作的新情况和新问题进行深入剖析,提出新时代高校党建带团建工作的新思路,并结合高校二级学院的实际情况,围绕政治思想建团、组织制度建团、品牌活动建团等几个方面内容进行探索。  相似文献   

12.
白冰 《科教文汇》2020,(1):21-22
基层党支部是党在高校工作的基本单元和战斗堡垒,学校的党建工作以党支部建设为重点。由于党建工作政策性强、工作量大、内容琐碎、流程复杂,目前各高校党支部虽然能够按照规章开展工作,但是在党支部建设中还是缺乏系统性和规范性。积极探索党建工作内在规律,深入研究高校党支部规范化建设实践路径,对于加强和改进高校党的建设具有重要意义。  相似文献   

13.
杨兆瑞 《科教文汇》2020,(12):28-29
现阶段的发展形势下,新时代地方高校党建带团建的工作需要进行不断的优化和创新,高校在团的建设改革上要做出进一步的探讨和制定出新方案,在改革上应该注重逻辑的发展,遵循从上到下的监督机制,进行内部的自我审视,并且结合外部的资源优势共同推进高校的团建工作。根据高校内部党建与团建的关系来看,高校团建仍然存在一定的问题,在权限、资源以及实施方面都有一定的困境,分析其具体的原因,主要体现在不同的阶段,每一个阶段面临的挑战也不尽相同。因此本文从高校团建的改革逻辑出发,对其党建带团建工作的优化与创新进行研究。  相似文献   

14.
高校基层党组织是高校“三全育人”工作的中坚力量,“三全育人”方式方法的实践研究是高校发展的关键。对高校基层党组织“三全育人”方式方法实践的研究,不仅能提供更多基层工作的经验参考,更能从思想层面引起高校全员对育人工作的重视。该文以现有的成熟案例为参考,探索新时代多角度、多样化“三全育人”实践的新模式,以实例凝练思政育人、管理育人、文化育人、实践育人功能,提升高校基层党组织“三全育人”方式方法的多样性,提供更多可借鉴的经验和实践案例。  相似文献   

15.
高校师生党支部共建目前还处于起步与实践阶段,在活动开展、共建方式等方面仍需要进一步完善。因此,对现有师生党支部共建体系的实效进行分析与探讨,探寻适合新时代高校师生党支部共建的有效开展形式,发挥教师的经验优势及学生的活力优势,对思政教育效果的强化和“三全育人”体系的完善具有重要的支撑作用。该文以中国农业大学“全覆盖双提升”大学生党支部建设工程为依托,通过对食品营养与安全教工党支部和本科第四学生党支部共建成果进行分析,总结出分别基于线上与线下的适用于新时代高校师生党支部共建的有效形式。  相似文献   

16.
随着互联网的发展,在校大学生无论在何地都可随时借助互联网开展学习、交流等各种活动,这为高校的学生党建工作提供了新的机遇。同时,这需要高校主动把握时代的变化,及时调整学生党建工作的内容和方法,适应"互联网+"背景下的新常态。而本研究从四个方面提出在"互联网+"背景下高校如何根据实际情况构建相关策略,探究"互联网+学生党建"工作模式,以提升高校党建工作水平,满足高校学生党建工作的发展需求。  相似文献   

17.
2021年4月,中共中央办公厅印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,明确要求将“改善结构”作为党员发展工作的方针之一。青年教师作为高学历的青年人才,吸引他们入党对党员队伍结构的改善至关重要。为了优化新时代背景下高校青年教师党员队伍建设路径,该文以江苏省某“211”高校为例,对高校青年教师发展现状进行调查,发现我国高校青年教师党员发展工作存在以下问题:发展重视程度不足,制度不完善;工作形式单一,创新不足;基层党组织的青年教师服务机制不健全。该文从制度建设、思想引导、组织管理、服务建设四个方面出发,对高校青年教师党员发展工作提出建议。  相似文献   

18.
该文对高校二级学院党建工作进行了深入分析,充分认识了“服务型领导”理念建设的价值,总结了目前高校二级学院党建工作中存在的问题,旨在通过建立服务型管理机制,对党建工作进行完善,以满足现代二级学院党建工作的建设需求,提高教育体系管理的质量。  相似文献   

19.
袁鑫 《科教文汇》2020,(11):25-26
实践育人是高校共青团发挥引领力、组织力、服务力,聚焦主责主业的重要部分,在实践中加强爱国主义教育是高校共青团落实立德树人的根本任务、培养社会主义建设者和可靠接班人的必然要求。高校共青团必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓好实践主体的爱国主义素养提升、发挥实践载体的爱国主义涵育功能、创新实践活动的爱国主义教育形式,为党育人、为国育才,引领青年成长成才。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号