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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
以焊接方法设备及检测为突破口,采用基于工作模式的课改思路对焊接专业的专业课进行改革是目前职业院校教学工作重点。在教学改革中,总思路是把《焊接方法与设备》和《焊接检测技术》的理论知识通过教学中的各环节相互配合,选用项目导向法从教学内容、教学体系和教学手段等方面进行了焊接方法设备和检测的课程改革,取得了较好的效果。本文就《焊接方法设备及检测》课程的改革方法进行探讨与分析,并提出了相应的改革措施。  相似文献   

2.
本文以通信专业"学术论文阅读与写作"课程为例,将"三创"(创造、创新、创业)教育理念融入教学,从教学内容、教学方法、考核方法等方面进行了改革和探索。实践表明,所进行的课程改革取得了良好效果。  相似文献   

3.
以"电工技术"课程教学为例,探索在专业基础课程教学上融入育人元素,在专业基础课教育课程领域,对"课程思政"的理念和实施方案进行了初步的改革与探索。分析了专业老师在教授专业课的同时,开展课程思政教育的必要性。探讨课程思政在教学内容中的融入方法,促进教学方式和期末评价机制的改革。  相似文献   

4.
文章是在转型发展背景下,研究如何进行教学模式整体改革,提高教学质量,提高人才培养综合素质。以自动化专业为例,以培养高层次应用技术型人才为最终目标,以OBE教学理念为核心,围绕"一路、一群、一方法"三方面提出一套新型的教学模式,涵盖了专业教学思路及框架规划、课程群建设、具体的教学改革方法等内容,改革思路新颖、改革目标明确、改革方案完整,有助于进一步提高教学质量。  相似文献   

5.
本文对公安院校刑事技术专业"法医学"课程的理论教学、实践教学以及考核方式等方面探讨法医学课程教学体系中普遍存在的问题,并对刑事技术专业"法医学"课程教学体系改革进行探索。旨在为公安院校探求完善且高效的"法医学"课程教学体系提供方法和思路,切实提高刑事技术专业"法医学"课程教学的质量和水平,推动公安本科教育中"法医学"课程发展与建设。  相似文献   

6.
《科技风》2017,(11)
本文以上海电机学院为例,从课程设置的角度,阐述了构建国内自动化专业学生核心能力培养体系的方法。分析了自动化专业的课程设置,并围绕"系统"与"控制"构建了理论教学与实践教学体系。从优化课程体系、加强实践环节、教学法改革以及提高教师的应用能力四个方面讨论了培养自动化专业学生核心能力的途径。  相似文献   

7.
本文通过对现有网络课程的分析,阐明了现有的网络课程实用性不强及利用率不高等特点,分析了高职院校在教学过程中基于"微资源"的网络课程建设的必要性,同时以焊接专业的核心课程"微资源"建设为例,探讨了基于教学"微资源"的网络课程建设的思路及内容,总结了以教学"微资源"为基础的网络课程建设的方法和实施策略,可为其它网络课程建设和实际应用提供借鉴。  相似文献   

8.
培养符合卓越工程师人才培养目标的交通工程专业本科生,是适应当今社会高质量创新型人才需求的必然趋势。本文以培养工程应用型人才为目的,通过分析"城市公共交通"课程的性质和建设现状,提出了课程的改革目标,并结合交通工程专业背景和要求,从课程教学内容、实践教学环节、教学手段以及考核方式等方面提出了课程改革的相关思路和若干举措,为交通领域教育工作者提供借鉴和参考。  相似文献   

9.
本文以地方师范类院校的非师专业中的"人力资源开发与管理"课程为例,根据对2013~2015级公管专业学生的问卷调查,对地方师范类院校非师专业的实践课程教学改革进行初步探索,以期为高校的实践课程教学体系改革提供信息参考。  相似文献   

10.
《焊接冶金学》课程教学改革研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
《焊接冶金学》是金属材料工程专业的核心主干课程,文章介绍了课程的地位、特点以及传统教学存在的不足,结合金属材料专业人才培养目标,在教学中优化教学内容、改革教学方法与手段,取得了明显效果。  相似文献   

11.
黑龙江林业职业技术学院木材加工技术专业通过多年以学生为主体,以职业能力培养为中心,以就业为导向的课程改革开发研究,总结了"课程内容项目化、教学情境一体化、课程教学行动化、教学评价多元化、人才规格职业化"的"五化"特点。通过在教学过程中的实践总结,课程教学模式改革对学生职业能力培养和职业素养养成起着非常重要的支撑作用,毕业生可迅速融入企业生产管理工作,人才供不应求,受到企业一直好评。  相似文献   

12.
《生物制药技术》是医药高职院校药学、生物制药、制药工程、药物制剂等专业的专业必修课程。为了提高这门课程的教学质量和教学效果,本文从课程定位、教学内容与方法、实践实训三方面入手进行了探讨,提出合理性设计,优化课程教学,体现以理论知识为指导、以职业技能为核心的课程设计思路。为该课程教学方法的改革提供一定依据。  相似文献   

13.
冯暖  刘平  李志 《未来与发展》2013,36(1):47-50
目前对高等院校的工科专业,国家教育部制定了"卓越工程师培养计划",该计划大力倡导CDIO改革在教学各方面的应用。电子信息工程专业(自动识别技术方向)依托国家级综合改革试点建设项目,以适合个性化发展需要的多元化应用型的人才培养为目标,在"三分"的特色教学体系下,重组和优化了本专业的课程建设,采用CDIO项目驱动教学,积极地探索教学改革创新点,创出了CDIO实战型综合型项目教学的新思路新理念。  相似文献   

14.
随着职业教育深化发展,课程改革呼声越来越高.课程改革要从多方面人手,只有遵循专业与产业对接、课程标准与国家职业标准对接、教学过程与生产过程对接的"三对接"路径,才能实现深化改革目标,而职业教育教师在"三对接"路径实施中发挥着重要作用,因此建设职业教育教师培养体系也是职业教育课程改革的重要环节之一.由徐国庆编著、上海教育...  相似文献   

15.
"海洋工程基础"是船舶工程、海洋工程与技术专业学生的专业基础课。"海洋工程基础"课程内容丰富,涵盖多学科,是海洋工程专业学生的启蒙课程。本次课程改革以研制新型课程课件为切入点,将课程改革思想贯彻到课件的制作过程中。课件具有以下突出特点:(1)依托美国原版教材,具有中英文两个独立版本,让学生体会"原汁原味"的行业英文用语。(2)以"专题"作为教学的组织形式,将原版英文教材内容重新进行整合,形成近二十个专题。(3)课件具有优良的师生交互性,尊重教师在教学中的主导地位,避免喧宾夺主,使教师沦为放映员。注重课件的趣味性,综合运用图片、动画、录像三种媒体形式,紧抓学生的眼球和注意力。充分结合主讲教师自身的最新科研成果,增设40%的最新技术专题,具有技术前沿性,有效弥补了教材内容滞后的问题。经过教学实践,本次教学改革取得了良好的教学效果。  相似文献   

16.
本文分析了面向工业工程专业本科生开设的"生产系统建模与仿真"课程教学中存在的困难,提出了基于"一个中心、两个结合、三种能力、四个步骤"的课程教学改革思路,从教学内容、教学方法、评价方法三方面进行了改革探索。实践表明,这些改革措施有利于激发学生的学习兴趣,提高学生创造性地解决实际问题的能力。  相似文献   

17.
随着建筑行业的迅猛发展,社会对工程造价人才要求和需求量都在逐步提高。培养符合社会需求高质量的工程造价人才成为当务之急。专业核心课程改革为人才培养提供了基石。在阐述我国高职学院工程造价专业核心课程定位的基础上,分析了工程造价核心课程教学过程出现的问题,如没有突出技能特色、教学方法缺乏创新、缺少本专业的"双师"队伍以及实践教学条件不足,并提出具体途径和措施,如合理设置技能考核核心课程、改革教学方法和手段、推动"双师型"师资队伍与教学团队建设、加大实践教学条件建设。  相似文献   

18.
本文分析了面向工业工程专业本科生开设的"生产系统建模与仿真"课程教学中存在的困难,提出了基于"一个中心、两个结合、三种能力、四个步骤"的课程教学改革思路,从教学内容、教学方法、评价方法三方面进行了改革探索.实践表明,这些改革措施有利于激发学生的学习兴趣,提高学生创造性地解决实际问题的能力.  相似文献   

19.
"旅游概论"是高职旅游类专业的核心课程。笔者根据在"旅游概论"教学课程改革实践中打破传统教学模式,整合知识,积极探索、创新的体会,对高职"旅游概论"课程在教学中存在的诸多问题进行分析探讨,结合高职旅游专业学生的特点,对教学内容、教学方法、考核评估等三方面的改革提出建议。  相似文献   

20.
课程整合不是简单的课程合并,而是一项系统工程。建筑环境与能源应用工程专业的特点是专业口径宽,综合了建筑、环境、设备等多方面的知识。根据建环专业特点,以三个平台课程为核心组织教学,强化平台课程对专业核心能力培养的作用,培养具备"能施工、会设计、懂管理"的高级应用型人才。  相似文献   

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