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1.
功是力的空间累积效应,它将使质点的动能发生改变.如果作用在质点上的是方向不变、但大小随时间均匀变化的线性力,即F=kx,使质点由离该力为零的点(位移参考点)的位移为x1的位置运动到位移为x2的位置,则该过程中平均力和位移分别为所以该过程中线性力F做功  相似文献   

2.
1 正确区分保守力与耗散力 2种力保守力做功与路径无关 ,只取决于始、末位置 ,因此保守力沿任意闭合路径 1周 ,做功为零 .常见的有万有引力、重力等 .耗散力做功与实际路径有关 ,所做的功取决于这 2点间的具体路径 .具体计算为力与路程的乘积 ,常见的有摩擦力等 .例 1 以初速度v0 竖直向上抛出一个质量为m的小球 ,上升的最大高度是h .如果空气阻力F阻 的大小恒定 ,则从抛出到落回到出发点的整个过程中 ,空气阻力、重力对小球做的功分别是多少 ?分析 重力对物体做的功只跟起点和终点位置有关 ,属于保守力 ,故对小球做的功为0 ,而摩擦力属…  相似文献   

3.
在力学教学中,不少人对与一对摩擦力作功之和有关的问题,存在一些模糊认识,本文就这些问题进行了详细讨论。 一、一对摩擦力作功之和与参照系的选择无关 功是描述力对空间累积效应的物理量,它是作用在质点上的力F与受力质点位移dr的点积。以W表示力F对质点所作的功,则  相似文献   

4.
一般认为,系统内力分为保守力和非保守力两类,具有作功与路径无关这一特点的力称为保守力;或者说:当物体从系统内部某一点出发,沿任一闭合路径绕行一周回到原来的位置,某力在整个过程中对物体所作的功为零,具有这种特点的力称为保守力,不具有这种特点的力称为非保守力。显然,这种观点认为沿任一闭合路径一周作功为零,是力为保守力的必要和充分条件。这使人们误认为保守力沿任一闭合路径作功为零是无条件的,普遍正确的、其实,在保守内力作用下,系统内物体的动能和势能相互转化,系统的状态不断地发生变化。在坐标系取定之后,物体从系统内部某一点出发,沿任一闭合路径绕行一周回到  相似文献   

5.
1 正确区分两种力:保守力与耗散力保守力做功与路径无关,只取决于始、末位置。因此保守力沿任意闭合路径一周,做功为零,常见的有万有引力、重力等。耗散力做功与实际路径有关,所做的功取决于这两点间的具体路径。具体计算为力与路程的乘积,常见有摩擦力等。例 以初速度v0 竖直向上抛出一个质量为m的小球,上升的最大高度是h。如果空气阻力f的大小恒定,则从抛出到落回出发点的整个过程中,空气阻力、重力对小球做的功分别是多少?分析 重力对物体做的功只跟起点和终点位置有关,属于保守力,故对小球做的功为 0,而摩擦力属于耗散力且做负功,所…  相似文献   

6.
质点在转动参照系中运动的动力学方程为taa,二F+Q.+Qe(1)-.今-~今其中F为外力,Q。=一2 mo K Vr为科氏力,而牵连惯性力,Q·二一m(一币不Xr+OX(。xr)〕。质点相对于非惯性系的动能T,=含mV,2,对时间微商得dTr dTr广dV—二--二—=In V r.—d t dt dt dT,广即一~石工一二V, ULmar(名)将(1)代入(2)得dT,了才才犷万丁--=上,v,+v:.Q。 UL+V,·Q。(3)因为Vr土石dT,dt科氏力不作功,所以二F·Vr+Q。·V:(4)或dT,=F.一乡.-今.-今dr+Q.·dr(5)此即转动参照系中的动能定理。讨论外力F为保守力时,子二一VU(工,y,z)。一一dU有。V,二一一二…  相似文献   

7.
1.各分力功的代数和等于合力的功质点在恒力F作用下位移l,力和位移的夹角为θ,则力F对该质点做功W=Flcosθ。功的这一定义式也可用矢量表示为W=F·l。对于功的定义式的理解有两点需要特别注意:第一,如果有多个力同时作用在一质点上,则W=W1+W2+W3+…=F1·l+F2·l+F3·l+…=(∑iFi)·l即各个分力对质点做功的代数和等于这些力的合力所做的功;第二,如果作为力的作用对象的物体不能  相似文献   

8.
在利用公式 W=Fscosθ来计算功时 ,F必须是恒力 ,即在做功过程中 ,F的大小及方向都不改变 .如果 F是变力 ,就不能直接应用上述公式了 .下面就结合实例 ,讨论计算变力做功的方法 .1 把变力做功转化为恒力做功把运动过程分为许多小段 ,分别求出各小段上力所做的功 ,然后求出各小  相似文献   

9.
<正>一、力"F"必需是恒力在物理学中,力对物体做功涉及两个必要因素,即作用在物体上的力F和沿力的方向发生的位移s。如图1所示,如果作用在物体上的力和物体发生的位移间存在夹角α,则功的计算式为W=Fscosα,式中scosα是力F的方向上的位移,即W=F·scosα。功是过程量,在力对物体作用而发生位移的过程中,位移s是确定的,但如果物体受到的是变力,则物体在不同位置时的力F是  相似文献   

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分析和解答力学问题,有两种基本方法:一种是从力的角度出发,利用牛顿运动定律和运动学的基本规律,即"力法";另一种是从能量的角度出发,利用能量转化和守恒定律,以及相应的功能关系,即"能法".在利用"力法"时,必须考虑全物理过程;而利用"能法"时,根据功是能量转化的量度,只需考虑物理过程的初状态和末状态,确定转化或者转移能量即可.所以,在一般情况下,"能法"比"力法"简捷."能法"是分析和解答力学问题的"直通车",是应该优先选用的方法.一、重力做功的基本规律重力做功与路径无关,只与沿重力方向的位移,即初、末位置的高度差有关;重力做的功或者外力反抗重力做的功,等于物体重力势能的变化量.如物体从距离零势能面高为 h_1处运动到 h_2处,重力做的功为 W_G=mgh_1-mgh_2=mg△h=△E_p,当 h_2=0时,W_G=mgh_1=E_p.  相似文献   

11.
新版高中《物理》(试验修订本·必修 ,人教社物理室编 )第一册第 138面第 (4)题笔者认为是一道错题或者说是一道不完善的题 .原题为 :“质量 m=3kg的物块 ,受到与斜面平行向上的拉力 F =10 N,沿光滑斜面向上移动的距离 s=2 m,斜面的倾角 θ=30°,求各力对物体所做的功 ,以及各力对物体所做的总功 .”该题的错误在于 :题目未明确说明物体的初始状态 .如果最初物体处于静止状态 ,在拉力 F =10 N的作用下无法使其沿光滑斜面向上运动 .因为沿斜面方向上物体受两个力作用 ,一个是拉力 F,一个是重力沿斜面向下的分力 mgsinθ,且 F 相似文献   

12.
一、功与参照系有关力作功与参照系是否有关,按照功的定义——一个力对质点所作的功等于该力与质点位移的标积,即■(1) 由(1)式可知,式中并未规定质点的位移在什么样的参照系中计算测量,所以,对于不同的参照系来说,质点的位移是不相同的。容易得出下面的结论:不论对惯性系或非惯性系,力所作的功随参照系选取的不同而不相同。然而,常常使人容易产生这样的错误看法,功的本质是能量,随着物体运动状态的改变,能量的改变值应当是不变的。例如,沿地面滑动的  相似文献   

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一、根据功的定义式W=Fs求功例1重50N的物体分别在下列各种情况下,外力做了多少功?(1)用30N的竖直向上的力提物体;(2)物体沿光滑平面匀速移动3m;(3)用30N的力拉物体沿光滑平面移动了3m.分析:要抓住做功的两个要素来分析:(1)物体虽然受到了F=30N的提力,但由于F相似文献   

14.
一、从做功的两个必要因素理解功当物体受到几个力的作用,并且沿各力的方向通过了一段距离,那么这些力对物体一定做了功,如果用F表示力,用s表示沿力的方向通过的距离,则功W=Fs.一个物体做功有两个必要因素:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向上要通过一段距离。  相似文献   

15.
众所周知,除保守力作功具有与路径无关,只与物体始末位置有关的特.久,引入了与保守力相关的势能外,对于其它性质的力所作的功都应据功的定义,具体问题,具体分析。然而有些人硬要找出某某力作功的规律,对摩擦力的功,有各种说法:“滑动摩擦力是阻碍物体运动的,所以滑动摩擦力总是作负功”;“静摩擦力是物体静止时产生的,所以静摩擦力不作功”;“摩擦力可能作正功,也可能作负功”。对于这些说法,作为物理教师应该有一个明确的、毫不含糊的认识,本文粗浅地谈谈对这一问题的看法,使各种A法在一定条件下统一起来。一、功的概念…  相似文献   

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一、巧求变力做功如果所研究的问题中有多个力做功,其中只有一个力是变力,其余的都是恒力,而且这些恒力所做的功比较容易计算,研究对象本身的动能的增量也比较容易计算时,巧用动能定理就可以灵活求出这个变力所做的功.例1静置于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F作用下,沿x轴方向运动,拉力F随物块所在位置坐标x的变化关系  相似文献   

17.
涂静秀 《物理教师》2009,30(8):68-68,F0003
1 原题 如图1所示,已知一个质量为优的质点,以水平切向初速度v0,从高度为h的初位置出发,沿顶角为2α的光滑倒立圆锥面向上做螺旋曲线运动.设vo^2=2gh.求该质点在圆锥面上运动的最大高度Hm?  相似文献   

18.
培养学生运用数学知识解决相关学科的问题 ,在近年来的中考数学试题中屡有出现 ,下面介绍几道设计新颖且与力学紧密相关的试题。例 1.已知力 F所做的功是 15焦 ,则力 F与物体在力的方向上通过的距离 S的图像大致是图中的 (  )。(2 0 0 1年安徽省中考题 )             分析 :这是力学中的做功问题 ,主要考查物体在力的作用下做功的情况 ,同时正确辨别正比例函数、反比例函数、一次函数和二次函数图象的位置 ,是一道创新的图像信息题。解 :∵ W=FS,∴ F=WS=15S,F与 S成反比例函数 ,从而应选 (B)。  例 2 .一个滑轮起重…  相似文献   

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高中物理是许多同学头疼的一门学科,要学好物理,平时学会一题多变,一题多解就显得尤为重原要题,下如面就图—1例所来说说如何一题多变.示,一人用恒力F=80N拉绳的C端,绳子跨过光滑的定滑轮将一个静止的物体由位置A拉到位置B,图中H=2.0m,求此过程中绳子拉力对物体做的功.解析:在物体运动的过程中,作用在物体上力的拉F力的方作向用不点断C变作化,属变力做功问题.如果把为做功对象,求绳子拉物体的变力之功便转化为求人拉绳子的恒力之功.物体由A运动到B的过程中,绳C端的位移为Δs=H(sin130°-sin153°)=1.5m人拉绳子的恒力之功为W=FΔs=80…  相似文献   

20.
李智 《吉林教育》2005,(12):22-22
新版高中《物理》教科书(必修,人教社物理室编)第一册第120面第(4)题我认为是一道错题或者说是一道不完善的题。原题为:“质量m=3kg的物块,受到与斜面平行向上的拉力F=10N,沿光滑斜面向上移动的距离s=2m,斜面的倾角θ=300,求各力对物体所做的功,以及各力对物体所做的总功。”该题的错误在于:题目未明确说明物体的初始状态。如果最初物体处于静止状态,在拉力F=10N的作用下无法使其沿光滑斜面向上运动。因为沿斜面方向上物体受两个力作用,一个是拉力F,一个是重力沿斜面向下的分力mgsinθ,且F相似文献   

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