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科学家卓越之处在于人文情怀和科技创新的融合,目前缺少对科学家人文情怀深入体系的探究.科学家人文情怀的基础是科学自我意识,人文情怀的彰显是人文自觉能动性,人文情怀核心是人文自身价值.通过对科学家的人文自身价值是人文与科学的结合点的认识,呈现出二者在追逐真善美的人生理念最高层次的融合. 相似文献
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中国学术期刊国际影响力评价研究的新进展 总被引：2，自引：2，他引：0
黄长著 《中国科技期刊研究》2015,26(2):113-115
在当代自然科学及人文社会科学日益发展的大背景下,学术评价越来越引起学术界和相关决策部门的关注,学术评价正随着学术研究的发展而发展。不仅在中国是这样,在国际学术界也是如此。无论是自然科学还是人文社会科学,由于学术期刊是进行学术交流的主要平台,因此期刊的发文数量、影响因子、被引情况及其他相关数据,历来是国内外进行学术评价所倚重的重要指标,也是从一个侧面反映一个国家、地区或机构,甚至个人学术影响力的重要标志。 相似文献
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论科学家的人文情怀 总被引：1，自引：0，他引：1
张贤根 《科学．经济．社会》2001,19(2):70-72
本文在科学史与科学社会学的背景上，论述了科学家的人文情怀与真善美的统一，阐发了科学家人文情怀的意义与作用。 相似文献
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廖清胜 《科学技术与辩证法》2004,21(4):1-3
繁荣哲学社会科学需要从科学统一性思想出发 ,去阐释自然科学所蕴含的人文意义和人文学术所具有的科学品质 ,这样我们才能真正给予后者与自然科学同等地位的高度重视。科学的统一性植根于科学统一的人性。无论是自然科学还是人文社会科学 ,它们都是人性渴望自由结出的智慧果实 ,它们在科学对象上互融、方法上互渗、精神上互通、功能上互补 ,从而使人类整个科学活动闪耀出真、善、美的人性光辉。 相似文献
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于宝珠 《中国科技期刊研究》2011,22(5):755-757
学术期刊具有明显的公益性,是学术事业的一个有机组成部分,它的公益性源于它的特殊性,其职责是为学术界创造一个交流的平台,为学术传承和学术积累提供载体,肩负着推动学术发展、促进社会科学文化进步的责任。 相似文献
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物理教学不仅是以科学知识、科学方法、科学精神为内容的教育,更重要的是培养学生的科学情感,培养学生科学的人文情怀.本文试图就这个问题作些探讨. 相似文献
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地质调查所是近代中国成立最早、成就最显著的科学研究机构之一,对中国近代科学产生过深远影响。作为创建者,丁文江、翁文灏对地质调查所的创建、发展和壮大影响颇著,作出过突出贡献,他们的科学精神、思想、文化观及人生价值观等是地质调查所成功的重要因素。本文以史料为基础,通过对历史事实的梳理,从科学精神、学风文风、人文与民族情怀和以人为本的多元考核评价等方面分析和探讨了丁文江、翁文灏对地质调查所的作用与影响,冀图为现代科研院所管理提供借鉴。 相似文献
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科学道德、学术规范是当今学术界讨论的一个热门话题。本文以苏州大学的问卷调查为例,具体分析了目前高校科学道德和学术规范的现状和问题,提出了应对这一问题需要加强高校德育教育的措施。 相似文献
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生态文化:"两种文化"融合的文化背景 总被引：5，自引：0，他引：5
王丛霞 《科学技术与辩证法》2005,22(6):22-24
"两种文化"自C.P.斯诺提出以来,一直引起学术界的广泛关注和激烈讨论.科学与人文的分裂所导致的严重后果直接表现为技术的异化和人类价值观的扭曲,间接导致了生态环境的极度恶化和日益严重的全球性生态危机.随着全球性生态危机的日益凸现,科学与人文的融合就成为一个十分现实的要求.在笔者看来,生态文化就是C.P.斯诺所提到的融合"两种文化"的第三种文化,生态文化是"两种文化"融合的文化背景. 相似文献
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当前,学术界无视和违反科学规范的现象相当严重,学术不端行为正日渐侵蚀学术肌体,学术界潜存着信任危机,科学规范维护已到了最危急的时刻,亟需从理论上重构科学规范,为抵制学术不端行为提供理论依据。在有关科学规范的研究中,影响力最大且最具权威性的莫过于默顿规范。默顿规范一直以来都是国内外学术界的争论焦点,其是否早已过时,已无存在的必要性?这里拟结合大科学时代"科学"的新变化,就默顿规范在大科学时代的必要性及其扩展问题展开讨论,阐明在大科学时代,默顿规范所阐扬的基本精神不应该更改,更不应该放弃,但必须结合时代新特点对默顿规范进行扩展。 相似文献
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科学技术的发展是人类进步的标志，但也是人类文明危机的标志。科学与人文、技术与人文的分野和阻隔，是技术经济时代遭遇的人文命题。通过对这个时代的人文回望与前瞻，期盼科学与人文、技术与人文融通的时代早日到来。 相似文献
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高校创新人才评价机制探索 总被引：1，自引：1，他引：0
高校是我国知识创新体系的主力军,选拔并培养高素质、具有强大创新精神的拔尖人才,对于推动科学技术进步,促进社会经济可持续发展,提高国家核心竞争力具有重要意义。创新人才评价属于学术评价的研究范畴,一直是学术界和管理部门面临的热点和难点问题之一。建立科学、公正、合理的高校创新人才评价机制,对于大胆培养、合理使用人才,以及科学引领、推动创新十分重要。以河南省高校优秀科技青年人才为本源,在高层次创新人才选拔过程中,对人才的评价机制和方法进行深入研究,期望在实践中探索出一套科学有效的学术指标评价方法,通过对人才创新价值和内涵的科学公正评价,推动科技创新、文化传承,提升高等教育质量。 相似文献
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从科学文化的视域重新解读梁启超 ,是不同于历史、政治、文化等传统视角以认识历史人物多元侧面的新路径 ,也是通过人文学者理解科学文化的新尝试。本文以梁启超结缘科学与投身文化事业为主线 ,揭示其科学观、科学方法、科学传播、科学认识论及对中国传统文化近代转型的探索。进而指出以人文情怀为基石的科学精神与内在的“文化理性”是构成梁启超在中国思想、文化及民族精神领域具有深远影响的动力所在。 相似文献
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探索高校科研档案管理新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
高校科研档案反映了一所大学的学术水平和实力。科学有序管理好科研档案,充分挖掘其成果价值,有助于高校的持续发展和促进地方经济社会的进步。理清科研档案管理的思路,将有利于更好地开展科研档案管理工作。 相似文献
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关于科技期刊青年编辑素质培养的几点思考 总被引：7，自引：4，他引：7
霍临明 《中国科技期刊研究》2003,14(4):441-443
讨论了优秀科技编辑人才应具备的素质以及青年编辑的培训问题，提出科技期刊青年编辑应具有良好的思想道德素养、编辑业务能力、广博的学术专业知识以及科学精神和人文素质，并介绍了作者所在中华医学会杂志社、编辑部的经验和做法。 相似文献