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《第二课堂(小学)》2008,(Z2)
七岁那年,父亲送给我一个储蓄罐,他告诉我,这个东西是存钱用的,并且答应每天给我一分钱,让我放在里面。二十二天过后,我的储蓄罐里已经有了二十二个一分钱的硬币。我贪婪地想,一百天过后,我就有一块钱了。这对我来说,就意味着可以拥有学校门口小贩们贩卖的糖蛋,馄饨摊上好吃的馄饨,杂货摊上的戒指、手镯和花头绳子。到时候,我的许多美好愿望都将实现。 相似文献
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刘思宇 《小学生之友(智力探索版)》2003,(6)
祖国,你有多大?你容纳了13亿人口,你的资源养育了13亿人口。你到底有多大呢?在我上幼儿园的时候,我总认为南丰县已经是最大的了。有一天,爸爸从幼儿园接我回家。在文具店里,我发现了一个又圆又能转的东西。我这里摸一下,那边转一下。在我的要求下,爸爸答应我买下这个能转的东西。回到家,爸爸告诉我这个能转的东西叫做地 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2015,(2):92-93
从初二开始看高中版,至今已有4年了。最开始是借的同学的,哪知道被深深地吸引了,就自己存钱来买。这4年里,放弃过很多东西,游戏、漫画……能让我坚持到现在的,也就只有高中版了,这是我了解世界的唯一方式。我所在的地方是一个小城镇,小学、初中、高中都是走在同一条道路上,而我,要在这里读上12年的书才能走出这里,想想还真是悲哀。还有7个月,我就要成年了,现在还是一片茫然。我还没有好好地享受成长,便在不知不觉中接近成年。我不知道自己要以怎样的一个身份来面对这个世界,面对我的家 相似文献
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我常这样问自己,在森林里走了一个多小时,却没有发现什么值得注意的东西,这怎么可能呢?我这个有目不能视的人,仅仅靠触觉都能发现许许多多有趣的东西. 相似文献
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万苏 《第二课堂(小学)》2009,(Z1)
万老师:您好!我是《第二课堂》的忠实读者,万老师答疑这个栏目给了我很多帮助,让我学会了很多东西。这次,我也有一个问题要向您咨询,希望您能给我指点迷津。 相似文献
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女儿10岁了,有一天,她突然跑到我的面前来,和我聊起了"钱"这个话题。"爸爸,妈妈说钱并不是什么都能买得到的,对吗?""这句话其实并不是非常正确,你觉得有些东西无法买到,是因为没有人卖这个东西,没有人卖,自然也就谈不上买。例如你想买一个太阳,可是因为没有人卖太阳啊,你又怎么能买得到呢?只要是有人卖的东西,只要有足够的钱,都可以买到。" 相似文献
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姚蓓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(Z1)
现在的银行只能存钱,真是太没意思了.进八21世纪,人们生活节奏加快,创造了许多美好的东西,树立了无数远大的理想,人们迫切需要把这些有形和无形的美好事物存起来.二十年后,作为一个银行行长,我适应社会需求创办了"好梦银行",受到了人们的欢迎. 相似文献
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记得7岁那年,父亲送给我一个储蓄罐。他告诉我,这个东西是攒钱用的,并且答应每天给我一分钱放在里面。22天以后,我的储蓄罐里已经有了22个一分钱的硬币。我贪婪地想:等到100天过后,我就能有一块钱了。这个数目对我来说,就是拥有学校门口小贩们的糖蛋、馄饨摊上好吃的馄饨、花摊 相似文献
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伴着点儿头晕目眩 ,我开始写这篇东西。我的这个想写点儿东西的欲望 ,已经在心中荡漾了很久。我的确也该写点儿什么纪念我这一年来的生活。或许当我几十年后打开这个颇有纪念意义的本子 ,细细读过这篇东西后会感慨良久。我之所以把这叫做“东西” ,因为这样更能让我畅所欲言。这一年我过得很充实 ,它是我这些年中的一个亮点。这一年让我学会对人生进行思考。这一年让我成熟。２００１年８月 ,当我选择用我的眼光来正视未来的时候 ,我不知所措。一种深重的悲伤把我包裹起来 ,密不透风。我沮丧。我在浑浑噩噩中坐进了高三的教室 ,而我是高四生… 相似文献
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王皆凯 《希望月报(上半月)》2005,(14)
我有一个嗜好,那就是储蓄。说起储蓄,我想每个人都会做,他们存钱,存纪念品,诸如此类。我储存的是心情。我是一个乐天派,只是偶尔也有一些脾气,比如和同学有矛盾了,和父母意见不统一了。这时我往往会生一些小气,但我不会不高兴,因为我已经储蓄了太多的快乐。 相似文献
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李晋西 《东方少年(阳光阅读)》2003,(5)
有一个城市里,住着一个怪人,只要怪人不断嘀咕一个东西,这个东西就会被嘀咕出来。可以这样说,他,怪人,就像一个用语言制造东西的万能机器。“给我嘀咕一辆安特牌自行车!”“给我嘀咕一幢长树的房子!” 相似文献