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1.
成东娥 《中小学图书情报世界》2001,(2)
在当今世界,继续教育方兴未艾,发展十分迅猛。作为继续教育体系的重要组成部分,图书情报专业的继续教育相应也得到了普遍重视。美国图书馆协会继续教育委员会早在1981年就修订了《图书情报继续教育政策声明》。《声明》鼓励图书情报学院发展继续教育计划,用以更新在职图书馆员和情报专家的知识。我国的图书情报继 相似文献
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针对 2 1世纪高校图书馆面临的新形势 ,论述了高校图书情报专业人员继续教育措施的具体化问题 ,及在信息世纪中图书馆情报专业人员继续教育的必要性及具体实施方法 相似文献
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加强高职院校图书馆馆员继续教育的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高职院校图书馆馆员的继续教育还没有受到应有的重视。加强高职院校图书馆馆员的继续教育是发展高等职业技术教育的必然要求。高职院校图书馆应当采取有力的保障措施,通过各种有效途径,组织馆员进行思想政治和职业道德、图书情报专业知识及其他相关学科知识、现代信息技术、写作能力和外语能力等方面的继续教育。 相似文献
4.
余丹慧 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(6):90-92
随着图书情报事业的不断发展,学科的不断成熟,图书情报专业信息资源急剧增长,我国许多图书情报教育机构、研究机构以及一些企业纷纷建立了各种各样的图书情报专业资源门户网站。这些网站极大地促进了学科资源的利用和交流,推动了学术研究的持续进行,从而极大地促进了我国图书情报事业的发展。但从现状来看国内图书情报专业学术网站建设还存在一些问题,值得密切关注与思考并在未来发展中认真解决。 相似文献
5.
邓新龙 《伊犁教育学院学报》1999,(2):87-88
随着市场经济体制的确立和高新信息技术的广泛应用,图书情报工作的内容和服务模式都发牛了巨大的变化,对专业人员的要求也越来越严格,图书馆员面临着新的角色转换问题。因此,及时补充和更新各种专业知识和技能,强化继续教育,便成为图书馆事业在新形势和新环境下要走的道路。一、目前高校图书馆工作人员的基本情况。高校图书情报工作部门应是知识密集型群体。但由于种种原因,高校图书情报工作人员的专业技术素质,不能与专业教师相比。同时与国家的有关文件规定有出入,可以划定为四部分人员构成：①有图书情报专业学历的人员,但人数… 相似文献
6.
现代图书馆馆长素质浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就信息时代图书馆馆长应具有的工作素质、意识及管理、研究技巧等展开了详尽的论述，为信息时代的图书馆馆长提供了宝贵的领导经验，对图书情报专业工作人员，特别是对行政领导有极大的参考价值。 相似文献
7.
陈亚明 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1998,(1)
当今,图书馆的图书以多种载体形式展现在读者面前,图书管理人员面临这一现实状况,无疑是一个新的挑战。它要求图书管理人员具备现代管理知识和管理才能,熟悉图书馆的各项业务工作,并能根据科学技术的发展不断更新自己的知识。调整自己的知识结构,接受再教育。本文对教院图书馆管理人员的继续教育问题,谈一点看法。一、图书馆管理人员接受继续教育的必要性继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能得以增新、补充、拓展和提高,并完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。由此看来,图书管理人员接受继续教育确有必要。 1、是图书馆事业发展的需要 相似文献
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本世纪初影响图书馆事业发展的三大热点问题是图书馆的范型转变、WTO与图书馆事业、网络环境下图书馆数字参考服务新模式问题.这些热点问题的产生不仅在国内引起人们的极大关注,在国外图书情报领域也有很多争论.我们在对这些热点问题的思考过程中,应及时总结过去的历史经验,同时更应勇于探索和创新,跟上时代的步伐. 相似文献
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信息时代的图书馆员应以复合型人才为主。尤其是院校图书馆,专业性强,读者的知识层次较高,这就要求院校图书馆员不仅要加强文化知识教育,而且要加强素质教育、职业道德教育、图书情报专业知识和其他学科专业知识的教育,使其掌握现代化的科学管理手段和管理技;忙,更好地为教育工作者和学生服务。 一、图书馆员继续教育的必要性 随着改革的深入,知识更新速度的加快,图书馆员知识结构和工作能力必须跟上信息时代发展的步伐。但现有院校图书馆专业毕业的图书馆人员,对情报专业知识、自然科学、社会科学知识了解甚少;非图书馆专业毕业的人员,对目录学和分类学较为生疏不能适应图书馆事业发展的要求。因此,调整图书馆员知识层次教育,明确培养目标,是院校图书馆继续教育的重要内容;同时还要重视在职提高。图书馆是一个特殊的行业,对其人员的职业道德和知识结构等方面有着特殊的需求,不仅要求图书馆员要有爱岗敬业的精神,全心全意为师生服务的思想,而且要求他 相似文献
10.
在信息时代的今天，图书馆工作面临着新的挑战。特别是以电子计算机为核心的现代化技术在图书馆的广泛应用，必将引起图书馆传统管理工作的根本变化。图书馆要想顺利实现这一转变，馆员的素质是关键。而继续教育是提高馆员素质的有效手段。一、继续教育及其现实意义1．继续教育是对在职专业人员进行知识更新、补缺和拓宽，具有明确的目标，针对性强，投资少，收效快，可取得立竿见影的效果。尤其是相当数量的图书馆员未接受过系统的图书情报专业教育，甚至上岗前也未得到上岗培训，很难真正适应工作，亟需要补上“这一课”。即便是接受过图… 相似文献
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白炯 《中小学图书情报世界》1997,(1)
鉴于目前适合中小学图书馆工作人员阅读的图书情报专业期刊不多,而中小学图书情报事业的发展迫切需要图书馆工作人员加强信息交流,拥有自己的专业阵地。因此,成都市教育技术装备管理所、成都市中小学图书 相似文献
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刘速峰 《忻州师范学院学报》2009,25(5):133-134
高校图书馆馆员继续教育的目的是普及、补缺、拓展、更新、深化图书情报知识与专业背景知识,提高现代技术的应用能力。文章从我国高校科研事业发展的需要出发,讨论了目前高校图书馆员继续教育存在的问题及原因,提出了高校图书馆员的继续教育可采用职业培训、馆内轮岗、进修访学、攻读学位、馆际交流、参会考察等有机结合的形式。 相似文献
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黄晓丽 《湖南城市学院学报》2000,(2):124-125
随着我国图书情报服务行业的兴起,情报的供求关系发生了新的变化,给情报工作既带来了活力,又带来了冲击。为了深化情报改革,图书馆界应重视情报服务的投资和情报有偿服务,促进图书馆事业的蓬勃发展。 相似文献
15.
本文阐述了加强图书情报工作人员的继续教育是发展我国图书馆事业的有效途径.文章就中图书馆开展继续教育的意义以及如何开展这一工作进行了初步的探讨.并强调各级领导要高度重视图书馆专业人员的继续教育,以推动图书馆事业的发展. 相似文献
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情报职能 ,是图书馆应具备的基本职能之一。这是 1975年国际图联在法国里昂召开的图书馆职能学术讨论会上的一致认识 ,我国图书界也普遍赞同。在多次召开的全国高等院校图书馆工作会议上 ,更明确地提出 :“高等学校图书馆主要有两项职能 ,教育职能和情报职能。”图书馆是高等院校的“三大支柱”之一 ,是教学、科研的重要组成部分。图书情报的建设如何 ,关系到学院教学科研的发展 ,师资队伍素质的提高 ,学生获取信息能力的培养 ,影响着学院的现在和未来。对图书情报职能的重视是教育学院一项极为重要的工作 ,对于提高教学水平 ,加快学院的发… 相似文献
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新形势下图书馆的情报职能 总被引：2，自引：0，他引：2
情报职能，是图书馆应具备的基本职能之一。这是1975年国际图联在法国里昂召开的图书馆职能学术讨论会上的一致认识，我国图书界也普遍赞同。在多次召开的全国高等院校图书馆工作会议上．更明确地提出：“高等学校图书馆主要有两项职能，教育职能和情报职能。”图书馆是高等院校的“三大支柱”之一，是敦学、科研的重要组成部分。图书情报的建设如何，关系到学院教学科研的发展，师资队伍素质的提高，学生获取信息能力的培养，影响着学院的现在和未来。对图书情报职能的重视是教育学院一项极为重要的工作，对于提高教学水平，加快学院的发展，起着非常重要的作用。 相似文献
18.
刘宝玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(10):222-223
美国《图书馆杂》2010年对美国图书情报专业2009年硕士毕业生就业状况进行了调查,调查显示：经济衰退对毕业生就业有着很大的影响,工资停滞,失业率上升,毕业生在选择职业时做出了很大的妥协和让步,同时,地区差异、职位差异和性别差异也导致了他们工资水平的差异． 相似文献
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崔白璐 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(1):76-77
目的：探讨医学图书情报人员的继续教育途径，21世纪信息时代图书情报人员应具备的知识结构。方法：利用岗位培训，参与科室科研工作，参加专业学习班、夜大、函授等形式的学习，提高图书情报人员的业务素质。结果：通过对在职图书情报人员的继续教育，对搞好图书情报工作的服务，起到了积极的推动作用，使情报服务由原来的被动服务，变为主动服务，而且增强了医学图书情报人员的进取精神，带动一批年轻图书情报工作人员在理论水平及业务能力上不断得到提高，保证了医学图书情报事业的发展。 相似文献
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