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相似文献
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1.
白春荣 《河南教育》2009,(12):18-18
校园文化是学校办学特色、办学品位的综合体现。创建健康向上的中小学校园文化,是每一所学校应该重视的事情。校园文化的特色内涵与外延是什么?怎样创建有特色的校园文化?笔者结合工作实际,把“艺术特色校园文化建设研究”这一问题当课题,在实践中进行了研究。  相似文献   

2.
马淑颖 《上海教育》2015,(10):78-79
一所学校最本质、最重要的特色应该是学校的文化,这是一昕学校的精华,是一所学校凝聚力和活力的源泉。我们始终把校园文化建设放在学校各项工作的核心地位。办学理念是校园文化的灵魂,校园文化建设离不开办学理念的引领,办学理念及其实践决定着校园文化的独特个性。校园文化建设需要载体,办学特色是校园文化建设的重要载体。我们在学校办学实践中,努力实现办学理念、办学特色、校园文化的三位一体。我们坚持以“自主立身,合作共赢”的  相似文献   

3.
校园文化是学校的核心竞争力,是学校办学之灵魂和精髓,突显了学校的形象、特色、品牌及精神。本文结合学院内涵建设的实际情况,论述了构建职业特色、和谐高职校园文化的意义,并探讨了加强校园文化内涵建设的有效途径。  相似文献   

4.
校园文化是学校长期办学所形成的一种积淀,是学校生存发展的根本,它凝聚着学校的校风、教风、学风,由全校师生共同创建而成。在教学实践中,我校积极开展上进的校园文化建设,不断推进了学校特色发展,提高了学校品牌形象,进而提高了办学质量,把发展校园文化作为校长和教育工作者们义不容辞的责任。一、狠抓校园文化内涵构建校园文化是一所学校独特的风格和精神,它主要  相似文献   

5.
马新胜 《考试周刊》2010,(36):209-210
职业教育在众多教育形式中愈来愈受人们的重视,然而只有把握时代的契机,不断提升自身的核心竞争力才能在竞争中立于不败之地,为此,职业教育要根据学校的办学理念,重视构建体现学校专业特色的校园文化,有所侧重地打造职业教育的品牌,在规范管理中彰显职业教育的办学品质,促进职业教育的特色发展。  相似文献   

6.
梁少辉 《考试周刊》2013,(20):28-28
<正>校园文化包含精神文化、物质文化、制度文化、学习文化、活动文化等。一所学校的校园文化反映了它的办学特色、办学理念、精神风貌等,它是学校办学的一个重要方面,良好的校园文化可以陶冶情操,形成良好的学习环境,促进学生的均衡发展。那么,如何构建和谐校园文化,促进学生的均衡发展呢?一、抓好学校物质文化建设一所学校的绿化、环境卫生、陈设布局、宣传设施等都能  相似文献   

7.
校园文化与办学特色是高校建设发展的重要因素。校园文化和办学特色都是办学的载体,相互依存,互相促进,共同作用于学校建设发展的各个方面。一个时期来,高校校园文化与办学特色建设取得了很大成绩,但也存在不少偏失,要用科学发展观统领工作全局,加强校园文化建设,提高办学的品牌和实力,构建和谐校园,促进学校健康快速发展。  相似文献   

8.
优秀的校园文化能体现出一所学校的办学特色和品位.作为一种环境教育力量,校园文化对学生的健康成长有着巨大的影响力.因此,研究和推进校园文化建设,构建和谐校园,对于提高职业学校办学层次,打造学校的品牌形象,全面实施素质教育有着重要意义. 一、以物质文化为基础,优化育人环境 近年来,职业教育得到了政府的大力扶持,资金投入逐年增加,这为职业学校物质形态的校园文化建设提供了有利条件.  相似文献   

9.
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所事学校独特的精神风貌。作为一种环境教育力量,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着十分重要的作用。任何一所学校都有自己的文化特色,都以各种文化形式呈现在人们的面前。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以达到陶冶学生情操,构建学生健康人格,促进学生全面发展,生成和凸显学校的办学特色,提升办学品位的目的。  相似文献   

10.
特色是校园文化建设的生命,特色校园文化是一所学校内涵建设的外在表现。特色校园文化应具备独特性、时代性、创新性、传承性等特征。多数新建本科院校由于其办学时间不长,尚处于新建和摸索阶段等原因,存在校园文化建设无特色或特色不突出,校园文化整体层次低等不足。因此,新建本科院校在提升校园文化建设内涵和品位时,应该树立独具区域特色和时代特点的办学理念,坚持社会主义核心价值体系引领校园文化建设方向,确立校园文化内涵的特色战略,构建品位高、特色鲜明的校园文化。  相似文献   

11.
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所学校独特的精神风貌.作为一种环境教育力量,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着十分重要的作用.任何一所学校都有自己的文化特色,都以各种文化形式呈现在人们的面前.校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以达到陶冶学生情操,构建学生健康人格,促进学生全面发展,生成和凸显学校的办学特色,提升办学品位的目的.……  相似文献   

12.
校园文化是学校办学思想和育人价值取向的精髓,是学校办学特色和师生精神面貌的集中体现,是学校全面实施素质教育的隐性课程,为此,我校注重加强校园文化建设,提出“以人育人,共同发展”的办学思想,着重构建“和谐发展”的校园文化建设框架,突出校园文化特色。  相似文献   

13.
校园文化建设是一所学校综合办学水平的重要体现,是学校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求,更是推进学校和谐发展的重要载体。学校应该通过构建特色校园文化,营造良好和谐的校园环境,引领学生健康成长。  相似文献   

14.
<正>积极的校园文化可以助力师生达成教育的理想,理想的教育需要依托校园文化的构建与熏染。重庆市合川龙市中学是一所省级重点中学。作为这所学校的管理者,我将陶行知生活教育思想与学校办学实际相结合,提出了"用美好教育成全珍贵生命"的办学理念,以生命教育为办学特色,积极打造充满生命情怀的校园文化。  相似文献   

15.
鲜明的办学特色是新建本科院校生存和发展的核心竞争战略.正确认识和明晰办学特色的内涵,通过凝练办学理念特色、打造学科专业特色、突出人才培养特色、构建内部管理特色、营造校园文化特色等内容创建新建本科院校的办学特色,对于提高教学质量,促进学校又好叉快发展具有重要意义.  相似文献   

16.
贺伯军 《天津教育》2022,(16):180-182
<正>基于传统美德进行校园文化建设有利于让学生能够在相应活动中感受到民族文化的魅力,让学校能够形成更具特色,更凝练的校园文化,促进学校进一步发展。同时,通过开展校园文化建设,能够凝练出我校文化建设的顶层设计,打造本校文化特色建设的路径并加以实践,突出校园文化建设成果,形成校园文化品牌特色并加以推广,从而提高学校办学质量,确立学校办学文化主题,发动全员育人,发挥文化引领作用,构建积极向上,团结融洽,富有传统美德的校园文化体系。一、基于传统美德的校园文化的构建价值  相似文献   

17.
由于在办学过程中的历史沉淀和对人才培养工作的特殊要求,警察院校有着与其他学校截然不同的校园文化特质。警察体育是警察院校教育教学过程中的重要内容,是警察院校特色校园文化建设的重要载体。研究警察体育在构建警察院校特色校园文化中的积极作用,对于促进警察院校特色校园文化的创新发展,提高人才培养工作水平具有重要意义。  相似文献   

18.
戴祖强 《今日教育》2012,(12):33-33
如今,学校文化建设已经成为打造办学特色,彰显学校办学品质的首要途径。校园文化则是学校文化的“脸面”,受到很多学校的重视。然而,不少学校由于忽视了学生参与的主体性,造成校园文化“育人”功能的缺失,影响了校园文化建设的实际效果。如何体现以学生为本的理念,让学生成为校园文化建设的主人,是每个学校值得重视的问题。2012年3月29日,  相似文献   

19.
陈顺 《云南教育》2008,(12):45-46
校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现,也是一所学校办学品位、办学特色的体现。作为一种环境教育力量,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质具有十分重要的意义。盘龙区金康园小学创新德育手段,努力铸造德育特色,把加强校园文化建设作为2007年德育工作的重要内容抓实、抓好,取得了较为显著的效果。  相似文献   

20.
近年来,校园文化建设成为教育界的热门话题,这是教育向现代化发展过程中的必然。推进校园文化建设对于我们提高学校办学层次、全面实施素质教育、实现教育现代化有着重要的意义。面对日新月异的社会,怎样才能使学校彰显魅力,凸显特色?我认为,必须构建优秀的校园文化。  相似文献   

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