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1.
本文简要介绍了网络课程的概念和特点．对“现代教育技术应用”网络课程前台模块和后台模块进行了设计．结合其开发采用的关键技术和技术的实现．提出了网络课程开发过程中应注意的一些问题,为网络课程的建设提供参考。 相似文献
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网络课程系统设计研究 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了国内外网络课程的现状，指出了目前国内网络课程存在的主要问题，从学习环境和学习活动设计、导航设计以及页面设计等三个方面进行了探讨，提出了网络课程设计过程中应注意的一些问题． 相似文献
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网络课程中的答疑是网络课程的教学活动中不可少的一个环节，也是教学实施过程中的难点环节。本文针对网络课程中的答疑给出了它在网络教学中的重要作用．介绍了网络课程中答疑系统的类型并着重介绍了每种类型的设计。 相似文献
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本文介绍了目前计算机应用学科网络课程设计存在的一些问题,针对这些问题,引入了知识管理理论,以《SPSS》网络课程为案例,具体介绍了该课程的设计原则和系统结构设计。 相似文献
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网络课程设计中的教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育技术的发展,网络教学已经成为现代远程教育的重要形式．目前,开发的许多网络课程,忽视了教育理论方面的指导,缺乏对教与学的系统设计．针对这些问题,提出了网络课程教学设计的理论依据,并对网络课程设计中的教学设计进行探析． 相似文献
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高校网络课程教学设计 总被引：2，自引：0，他引：2
本文探讨了网络课程的含义，阐述了网络课程教学设计和教学设计的原则．提出高校网络课程教学设计的内容。指出网络课程的教学设计是网络教学的关键．只有加强网络课程中的教学设计，才能提高教学效果和教学效率。 相似文献
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浅谈我国网络课程教学设计存在的问题以及改革方向 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机技术和网络技术的飞速发展给各个领域带来了巨大变革,教育理论和计算机的有机结合是教学手段现代化的重要表现,设计和开发高质量的网络课程是网络教学质量的有力保障。网络课程本身就是一个教学系统,对该教学系统的设计优劣将直接决定网络课程的教学功能是否实现。本文首先介绍了网络课程和网络课程教学设计的概念,然后提出了网络课程中体现教学设计思想的必要性,接着参考相关调研,分析了我国网络课程的教学设计存在的主要问题,最后探讨了当前我国网络课程教学设计的改革方向。 相似文献
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“可交互性”是网络课程设计原则中的重要原则之一．也是评价网络课程质量的一个重要指标。网络课程若缺少一个可交互性强的交互环境，将大大降低网络课程的教学效果和学习效果。网络课程要具备良好的交互环境．必须有先进的计算机技术的支持．本文将简单介绍现在流行的WEB2.0的各种新技术．阐述这些新技术在提高网络课程交互环境的交互性中的应用，并探讨了基于WEB2．0的网络课程交互环境设计模型。 相似文献
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随着教育信息化的推进,网络教育在我国蓬勃发展,高质量网络课程的开设已成为迫切要求。加强网络课程中的教学设计已成为发挥网络教学的优势、影响网络课程质量的关键,是提高教学水平的重要因素。本文在调查网络课程现状的基础上,介绍了网络教学对教学设计的影响,归纳了网络课程的基本功能结构,网络教学中与教学设计的有关内容,以及应注意的问题,并对网络课程的前景作了展望。 相似文献
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超媒体信息表征与网络课程信息结构设计 总被引：1，自引：0，他引：1
连纯华 《中国现代教育装备》2010,(1):114-117
本文介绍了超媒体及其特征,分析了网络课程中超媒体信息表征方式的优点与不足,针对目前网络课程中超媒体信息表征方式中存在的问题,提出了网络课程信息结构设计的策略。 相似文献
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文章论述了大学英语教学的发展趋势,并从课程设计理念、课程框架、课程组成模块、课程实施的具体问题等多个方面设计大学英语网络课程体系．同时对网络课程体系进行反思． 相似文献
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当今网络技术迅猛发展，远程教育正在走向计算机网上教学时代，在此背景下，本简单介绍了基于网络学习的课程现状，并针对传统教育课程列举了网络课程的问题，着重对怎样设计和开设网络课程和其中的注意事项进行了探讨，结合自己设计的一门简单的网络课程加以佐证。 相似文献
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浅议网络课程的视觉设计 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络教育的发展。网络课程越来越多地运用于教学，网络课程的质量也逐渐被重视起来．制作者总是希望通过各种手段来提高网络课程的质量．而优化网络课程的视觉设计便是其中的手段之一。本文由相关的理论入手。结合案例的分析．探讨如何设计网络课程中的多媒体元素．从而使得网络课程有较好的视觉传达效果．并在此基础上提出了优化网络课程视觉设计的方案。 相似文献
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基于ASP.NET的网络教学系统 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了网络教学系统的一般架构，并以Internet应用基础课程为例介绍了基于ASP．NET的网络教学系统的设计与实现．指出ASP．NET技术的简单、高效。 相似文献
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成人教育网络课程开发的关键问题分析 总被引：3，自引：0，他引：3
随着成人教育的发展，网络课程越来越受到学校和教师的重视。本文基于网络课程开发原则、教学设计和注意问题的角度，探讨了成人教育网络课程开发的关键问题．以期更好地建设网络课程，促进成人教育的发展。 相似文献
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根据网络课程的教学特点、网络课程的开发原则和应注意的问题,介绍网络课程的在线练习的设计过程和题库的初步设计,为网络课程的进一步建设提供一定的参考。 相似文献
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网络课程资源的开发是当前课程与教学改革研究的重要问题。在对网络学习平台设计与开发理念论述的基础上，设计与开发了网络学习平台，并对教育教学过程中取得的教学效果进行了阐述． 相似文献
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随着教育理念的更新,网络课程越来越受到关注。首先对网络课程的概念和设计原则进行了简单介绍,然后结合《数据结构》课程特点,对《数据结构》网络课程的设计进行了详细探讨,并介绍了实现网络课程设计所采用的关键技术。 相似文献