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班集体建设是思想政治教育这一系统工程中的重要组成部分。把高校里的班级建设成为优秀班集体,形成良好的班风,最终使全校都建设成为了一个良好的大集体,形成好的校风,是促进思想政治教育工作的重要方式。 相似文献
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如何加强高校学生班集体建设,健全班集体组织机构充分发挥作用,形成良好的班风、学风,是从事思想政治教育工作的人员必须深入思考的问题。 相似文献
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众所周知,高校班主任与辅导员共同担负着思想政治教育工作,是对大学生进行教育、管理和服务的直接组织者和实施者,是学校德育工作的中坚力量。独立学院的班主任工作在加强和改进大学生思想政治教育、培育良好的班风、学风等方面具有重要作用,但由于独立学院有其自身特点,其班主任队伍建设只有从自身现实状况出发,才能形成良好的工作机制,达到不断提高工作效率、增强整个思政队伍工作合力的目的。 相似文献
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高职班主任作为学生思想政治工作的重要力量,应充分发挥其专业优势,对学生的专业学习及相关各项工作的开展进行指导,和辅导员优势互补,共同协作建立良好的学风和班风。 相似文献
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高职学生思想政治工作是高校人才培养的重要组成部分.不断加强和改进学生思想政治工作,既是形成学校良好的班风学风校风基础,也是我校学生管理核心工作,同时也是推动我校跨越式发展必然要求.随着我校办学水平的不断发展,高职学生成为我校主体,在新形势下结合我校实际情况做好学生思想政治工作仍然是我们值得探讨的一个重大课题. 相似文献
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高校的学生干部队伍的建设工作是高校学生思想政治教育工作、学生管理工作的关键,学生干部队伍在高校团、学工作中承担着重要角色,既是教师开展班风、学风建设的协助者,也是广大同学们与老师之间、学校之间的桥梁和纽带。 相似文献
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本文分析了良好班风在学生学习、身心发展中的作用,认为班主任综合素质在班级良好班风的建设中起着重要作用,并对班主任各方面的素质,如生活态度、精神追求、洞察力、领导和管理能力、亲和力、平等的思想、自我学习能力等．对班风建设的作用进行了浅析。 相似文献
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高校辅导员是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,对于引导一个好的班集体、使它形成良好的班风至关重要。为此,高校辅导员要明确自己在学生思想政治工作中的地位和作用,要注意丰富和提高自己的知识储备,积极探索思想政治教育的新途径、新办法,努力做好高校学生思想政治工作。 相似文献
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多年的班主任工作,使笔者深切体会到班风建设的重要性。良好的班风可以陶冶每一个学生,促进他们的健康成长;而不良班风则会助长歪风邪气,影响到整个班级的进步。因此,笔者把班风建设作为班级管理的重要工作来抓。 相似文献
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辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分。是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者,是学生最直接的教育者、管理者,是学生的良师益友,是班风建设和学风建设的设计者、组织者,是学生成长的指导者和辅导者。辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,处于学校与学生联系的第一线．和学生保持着比较固定的直接联系。 相似文献
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马飞腾 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
组织和建设班集体是班主任的一项重要工作,因为尽快建立一个良好班集体、树立良好班风意义重大。班主任通过深入细致思想教育和各方面指导,树立榜样形成莨好班风,完成思想品德教育和带领学生学〉--j科学文化知识的双重任务就不难完成了。树立了榜样,才能调动学生积极向上,提高整体素质,提高教学质量。 相似文献
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培养和形成良好的班风和学风,是学校班集体建设中的首要问题。然而,在培养和形成良好的班风和学风的过程中,班主任感到最为难的问题就是如何做好暂差生的思想转化工作。对思想后进、不思学习、成绩低下的少数差生,教师如果采用简单、粗暴的方法进行频繁的训斥、指责,甚至讽刺、挖苦乃至体罚,其结果只能转而不化、压而不服,更无益于班风和学风的建设。 相似文献
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班风既体现出社会规范的共性特点,又具有班级的独特个性。如果说规章制度是班级建设的“有形”之手,那么良好的班风就可称得上“无形”之手,无时无刻不在鼓舞、影响、制约着班级的每个成员,促进思想、身心的健康发展。良好的班风在班级建设中有着十分重要的作用。 相似文献