共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
李锦霞 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(2):60-60
近几年来，有关素质教育的话题在整个教育领域内呈百家争鸣之势。对于语文教学如何向素质教育转轨这一问题，论者多是就语文教学本身 (教材、教法、评估等 )去阐述。其实语文教学本身就属于素质教育，只不过早些年没有用素质教育这一概念来界定罢了，但语文教学如何全方位的向素质教育方向迈进，仅从语文教学本身来探讨显然失之偏颇。笔者认为，教师的综合素质的全面提高是实施语文素质教育的重要前提，它和语文素质教育的关系非常密切，是语文教学实施素质教育的可靠保证。 根据素质教育的要求，作为一名语文教师必须具备四方面的素质… 相似文献
2.
重视朗读教学 提高语文综合素质 总被引：2，自引：0，他引：2
刘联华 《南昌教育学院学报》2002,(4)
朗读教学是语文教学中重要的一环 ,也是语文教学中的一大难点。如何通过朗读教学来提高学生的综合素质 ,这是一个值得探讨的问题。本文论述了朗读与语文素质教育的关系 ,并结合自己的教学实践 ,探索了通过朗读教学来提高语文综合素质的有关方法。 相似文献
3.
4.
黄正平 《学生之友(小学版)》2011,(1):28-28
一、调查的目的意义
随着社会经济的快速发展,人们不得不积极投入日益激烈的社会竞争中,以求生仔和发展。当今社会的竞争就是科技的竞争,是人才的竞争。而具有交际工具性和鲜明人文性的语文教学可谓是实施素质教育的奠基工程,特别是其中的作文是衡量学生语文素质的重要尺度。作文教学如何落实素质教育的要求一直是每个语文教师致力研究的课题。 相似文献
5.
6.
认知心理学教学观在语文教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
徐寿康 《成都教育学院学报》2004,18(9):59-60
当代认知心理学的研究成果把学科教学推向了新的阶段,并对素质教育提出了崭新课题.在语文教学中,认知心理学的教育思想,尤其是认知加工理论和认知结构的思想,对语文教学有着深远的意义.本文正是试图通过这些理论与语文教学相结合,解决现实问题,推进语文素质教育的发展. 相似文献
7.
李丽新 《读与写:教育教学刊》2009,6(3)
社会发展趋势表明:二十一世纪的竞争,将是人才的竞争.而高素质的人才要靠素质教育来培养.语文是一门基础学科,比起其他学科,语文与一个人的日常生活联系得更紧密,是伴随每个人终身的工具.所以,语文素质教育显得尤为重要,尤为迫切.如何进行素质教育,笔者开展了课前5分钟演讲活动,取得明显效果. 相似文献
8.
黄贵猛 《广西教育学院学报》2005,(Z1)
演示教学是符合素质教育要求和语文新课程目标的一种教学方法.在农村初中语文教学中开展演示教学能激发学生学习语文的兴趣,提高教学效率,是新时期具有鲜明素质教育色彩的教学手段.教师应积极创造条件开展语文演示教学,并在实施中注意一些相关问题,从而让演示对语文教学起到积极的促进作用. 相似文献
9.
黄贵猛 《广西教育学院学报》2005,20(8):149-152
演示教学是符合素质教育要求和语文新课程目标的一种教学方法.在农村初中语文教学中开展演示教学能激发学生学习语文的兴趣,提高教学效率,是新时期具有鲜明素质教育色彩的教学手段.教师应积极创造条件开展语文演示教学,并在实施中注意一些相关问题,从而让演示对语文教学起到积极的促进作用. 相似文献
10.
素质教育是相对应试教育而言的。素质教育的思想萌芽可以追溯到人类历史的早期。但“素质教育”作为一个新名词,直到八十年代中期以来,才逐渐得到广泛的认同。为了适应社会的需求,素质教育的实施势在必行。但如何实施,这一貌似简单的问题经过近十年的争论仍然悬而未决,语文教学在素质教育中起着至关重要的作用。做为一个语文教学工作者,如何在教学工作中贯彻素质教育,不仅要依赖于对素质教育本质的认识,也要依赖于对语文教学在素质教育中的地位的认识和实施方法的探究。一、素质教育的本质尽管有关素质教育的理论研究和实施层出不穷… 相似文献
11.
高小丽 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
在学科教学中实施素质教育,是必要的,也是可行的,而语文教学又是其中的重中之重.要重视语文教学在素质教育中的重要作用,更要重视在语文教学中实施素质教育. 相似文献
12.
中等职业教育中的语文教学存在课程定位不准确、技能培养不全面、人文素质教育遭排斥、语文课程与社会实践的关系断裂等问题.为此,本文提出了改善中职语文教学的一些方法和措施,包括:合理择取教学内容、加强实践教学、拓展第二课堂、在语文教学的整个过程贯穿人文素质教育等,以期解决中职语文教学中出现的上述问题. 相似文献
13.
嵇一甫 《希望月报(上半月)》2007,(8):117
培养学生竞争意识是锻炼其才干的重要途径,也是素质教育的重要特征和任务之一.在国际竞争日益激烈的新世纪,我们更应该增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心,上进心和搞挫折能力.语文教学也应该承担起这个责任. 相似文献
14.
＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力＂。当前国际竞争异常激烈,竞争的实质是综合国力的较量归根结底是人才的竞争。21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代,这个时代呼唤创新和创造型人才,呼唤基础教育的改革和素质教育的全面推进,要求学校教育把学生培养成具有创新意识和创造能力的人才。在语文教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化语文教学改革,推进语文素质教育,实现语文教学现代化的迫切需要。那么,在语文教学中如何培养学生的创新意识呢？ 相似文献
15.
在小学语文教学当中应用新思路新方法是新时期素质教育倡导下的一项重要工作,本文就如何将素质教育理念融入到小学语文教学当中这一问题作一解读. 相似文献
16.
"创新是一个民族的灵魂",当今国际国内曰趋激烈的各种竞争,归根结底取决于人才的竞争,尤其重要的是创新型人才综合素质的竞争.为此,培养学生的创新意识和首创精神,必然是素质教育的出发点和归宿.下面,本人就谈谈在语文教学中对学生创新精神及能力的培养. 相似文献
17.
18.
19.
随着新课改的深入,素质教育已成为现代教学的的基本理念.语文作文教学是培养学生人文素质、提高学生思维分析力的基础课.但由于农村特殊的教学环境条件,语文作文教学存的弊端刻不容缓.本文分析了当前农村语文教学存在的问题,并提出了积极的教学改革建议. 相似文献
20.
"国与国之间的竞争,归根结底是人才的竞争,是创新能力的竞争。"语文教学在培养创新能力方面具有其他学科无法替代的功能。可是当前农村初中的语文教学却存在种种不尽如人意的地方。笔者在农村初中从事多年的语文教学工作,对语文教学中常见的弊端深感忧虑,想改变它,又常常感到力不从心,收效不大。在此谈些个人的感受和做法,希望能够抛砖引玉,为农村的教育事业尽一点绵薄之力。首先,农村初中的语文教学距离素质教育的要求还 相似文献