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每年参加高考作文阅卷，常产生一些感慨。感慨于高考作文命题，感慨于网上阅卷，感慨于考生作文，感慨于教师对学生的教导…… 相似文献
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王朋宾 《中学语文(读写新空间)》2014,(12):99-101
<正>新材料作文,是在材料作文的基础上注入新元素而逐渐发展起来的一种作文新样式。它具有限制性与开放性结合、指向性与灵活性统一的新特点,已成为高考作文的主流命题形式。从2006年出现以来,受到命题者的普遍青睐。由于各地阅卷的要求不同,教师指导时要求不一,对新材料作文中的"材料"处理方式不同,使考生的高考成绩受到了一定的影响,笔者认为有必要 相似文献
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于国远 《中学语文(读写新空间)》2013,(6):124-127
高考作文不同于作家创作,它是在限定的题目、材料、文体、时间等条件下的完全被动式作文,它呈现出的一个最突出的问题,就是考生自主的特点少了,而被动的、需揣摩他人的特点多了。因此,为什么要审题?审题又为什么这么重要?高考作文实际上就是命题老师给考生提供一个作文题目然后由考生完成一篇作文的过程。高考作文并 相似文献
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2008年全国以及各省、市高考作文题目亮相后,无论从命题角度还是题材选择上都给考生以耳目一新的感觉,题目多紧密结合社会经济发展、人与自然与科学发展观。从整体上来看,写作的难度有所增加。笔者参加了2008年辽宁省高考作文的阅卷工作,现以辽宁卷为例,将阅卷中考生出现的失误情况总结如下,以期对2009年的考生有所裨益。 相似文献
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张淼一 《作文成功之路(高中版)》2014,(8):17-18
高考作文一直都是社会各界共同关注的热点和焦点，不仅在我国普通高等学校招生全国统一考试试题中占有很大的分值，还负载着更多非考试因素的其他社会性功能，而高考作文改革一直是中国语文教育发展中的主要话题。我国高考作文体系在1999年之前都是以给材料作文为主，而1999年部分地区高考作文题目是“假如记忆可以移植”的命题作文体系，这一命题作文体系一直延续使用到2006年以后才开始转轨为话题作文形式，话题作文体系与其他作文体系相比给了考生更多自主权，同时在近几年的高考作文命题中我们可以发现命题取材正在趋向多元化。本文根据近几年高考作文题目对其命题方向进行分析，探讨新时期素质教育和教育改革形势下的高考作文命题发展趋势。 相似文献
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一、2007年高考作文命题的总体特点1.百花齐放,百家争鸣2007年的高考作文题目涉及命题作文、话题作文、给材料作文、看图作文等各种形式;许多省市的作文题目中没有限定文体要求,这就意味着考生可以自由发挥,可以使用自己擅长的议论、说明、记叙等任何体裁,甚至是诗歌。这两点与以往的情形相比,不可不谓是一个"巨大的改革"。 相似文献
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近年来,高考作文的形式在慢慢发生变化,越来越淡化命题作文和话题作文,越来越倾向于开放式的材料作文,浏览2013．年高考作文的题目,我们就会发现全国的17个作文题目中有14个是材料作文,大部分延续了近年材料作文的命题趋势。在这种大趋势下, 相似文献
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2006年上海市中考的作文题目是《我们的名字叫》,并且第一次实行全市统一在网上阅卷,我很荣幸参加了这次中考作文阅卷,现就阅卷的感受以及对未来初中作文教学的思考谈谈我的一点不成熟的看法。一、现状:题目丰富多彩主题积极向上今年的中考作文题是半命题的,这就要求同学们首先 相似文献
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一哲 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7):16-17
每一年，高考作文都是学生、家长和教育工作者关心的话题，也逐渐成为社会热点话题之一。在刚刚结束的2006年全国高考中．出现了18个不同的作文题目（其中含备用卷）。在全国各地的报刊上，也相继刊登了部分满分作文，优秀作文。同时，各地也组织了作家、教师等各行各业的人士．以高考作文为题．写出了很多优秀文章。
我们将这两都分文章集束起来．做一个统一的展示。由于国家相关政策、法律等原因，我们不能将每一种题目的作文都搜集到，但我们相信，目前能够展示给读者的，都是优秀作文的代表。[编者按] 相似文献
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陈振林 《语文月刊(学术综合版)》2009,(7):68-69
2009年高考战场的硝烟还未散去,人们已经开始清点属于自己的胜利果实。作为一名高中语文教师,一名多年的高考作文阅卷员,我最先想到的是要琢磨一下2009年的高考作文题,盘点一下其间的得与失。在这里,我不想说这些作文题目的妙处,因为说妙处的人太多了;这些题目也是有一些精彩之处的。窃以为,2009年高考作文命题水平比之2008年整体要差。我想直说2009年高考作文题目的不足。 相似文献
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话题作文作为高考作文考查形式，是继命题作文和材料作文之后应运而生的。从一九九九年到二00五年七年间，高考作文一直走在“话题作文”的旅途上，现在仍处于主导地位，并且正在以逐年完善的步伐向前迈进。而话题作文由于“题目自拟”的要求，也使拟题成为作文创意的有机组成部分。我们要认识到，拟好一个话题作文题目，首先要对“背景材料”进行总体观照，潜意透射，暗示语揭迷，重点词语定位，无限联想，有限束捆。再根据自己对材料的使用，文体的确定和立意的需要拟好文题，拟出考生便于行文、阅卷者眼前为之一亮的题目。高考作文备考不能不强化话题作文的训练，笔者根据高考作文的发展趋势和新的要求，以平时备考的体会，就作文训练辅导全程中的拟题一环谈几个优化要点。 相似文献
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有丰富阅卷经验的王立群教授,对一些题目的命题提出商榷,比如江西的“以兽首事件为中心写议论文”,有可能对某些学生造成障碍。他说得不错：“如果一个作文题目出得对一部分考生是有利的,对另一部分考生是不利的,那么这个题目就有欠稳妥。所以,熟悉和公正是高考作文命题的两大原则。”评论兽首事件,这是时事入题,当时这个新闻出来后,有无数时评。 相似文献
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胡家曙 《中学生(作文版)》2006,(29)
2006年高考,分省命题范围进一步扩大,包括全国卷两个作文题,全国各地共出现了17个作文题。透过丰富多彩的内容和形式,可以看出,2006的高考作文题总体上体现了这样一些特点：第一,命题形式的多样性。17个考题中,话题作文有7个、材料式话题作文有3个、开放文体的命题作文有4个、规定文体命题作文有1个,从表面上看,以前出现过的命题形式2006年基本上都登场了。随着各地分散命题之路渐行渐远,高考作文命题的形式也必然会更加灵活丰富。所以,对于今后应考而言,必须注意对不同形式命题的适应性。第二,命题思想的融合性。尽管形式多样,但统观17个考题,其内在思想还是保持着话题作文的开放性特征。究其原因,就是要保证命题让考生有话可说,尽情发挥。从前几年高考作文命题的反响看,凡是约束过死、内容过窄的题目总是受到较多的质疑,这也反映了人们对话题作文思想的拥护和守卫。由于这种崇尚和素质教育的思想是一致的,这就决定了高考作文命题不可能回到在审题上为难考生的老路上去。 相似文献
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笔者有幸参加了2010年河北省高考作文的阅卷工作。本文主要有三大部分对考生作文失误的概括、高考作文的备考策略以及对优秀高分作文的点评。一、考场误区警示今年的作文题目原题如下:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 相似文献
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话题作文作为高考作文考查形式,是继命题作文和材料作文之后应运而生的。从一九九九年到二00五年七年间,高考作文一直走在“话题作文”的旅途上,现在仍处于主导地位,并且正在以逐年完善的步伐向前迈进。而话题作文由于“题目自拟”的要求,也使拟题成为作文创意的有机组成部分。我们要认识到,拟好一个话题作文题目,首先要对“背景材料”进行总体观照,潜意透射,暗示语揭迷,重点词语定位,无限联想,有限束捆。再根据自己对材料的使用,文体的确定和立意的需要拟好文题,拟出考生便于行文、阅卷者眼前为之一亮的题目。高考作文备考不能不强化话题作… 相似文献
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陈家武 《课堂内外(高中版)》2014,(10)
高考作文阅卷场上,面对一篇篇低分作文,作为阅卷老师,我真为考生惋惜!低分作文有怎样的病灶呢?
一、抄袭.有些考生把考前背的佳作原封不动地“拿来”做考场作文,这就是“抄袭的作文”.根据高考作文评分细则,如属“抄袭的作文”,只能得基础等级分,且在四等内给分,发展等级为0分.
二、套作.如果是命题作文,只是在文章开头或结尾与命题有关,主体部分内容与所给命题无关;如果是材料作文,或开头或文中或结尾出现材料中字眼,主体部分与材料含意无关.这就是套作.根据高考作文等级评分标准,这类作文在三等及以下给分. 相似文献