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1.
近年来,黑龙江省产业结构不断调整,调整的目标是使各产业均衡发展以保持经济的持续快速增长。分析地产业结构调整与高等职业教育的关系,探讨符合地方产业结构调整的高等职业教育人才培养方式,对地方产业结构调整和高等职业教育的发展意义重大。文章在分析黑龙江省产业结构的现状及调整状况的基础上,提出了高等职业教育改革的几点措施。 相似文献
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刘晓 《济南职业学院学报》2013,(5):22-24
产业结构调整是我国经济社会可持续发展的动力源泉,也是我们践行科学发展观、创建和谐社会的基础.高等职业教育是高等教育的重要组成部分,为经济和社会发展提供了大量的高层次技能人才,为优化劳动力结构、提高劳动力素质做出了贡献.高等职业教育能否培养合格的高技能人才以满足产业结构调整的需求决定了产业结构调整是否能够顺利实现. 相似文献
3.
基于产业结构调整的视角,利用引入总体均值截距项的固定效应变截距面板数据回归模型,研究了中国高等职业教育规模与经济发展水平之间的相关关系；发现,从2005年至2011年之间,伴随着经济的发展,各省高等职业教育规模同步扩大,各省均有对高等职业教育的刚性需求,这从总体上说明了经济增长对高等职业教育有正向的推动作用；还发现“引致性”高等职业教育需求在东部、中部和西部地区有所不同,可能的原因在于产业结构调整和产业转移；东部地区更多是被动接受高等职业教育,中部地区有更多的人自主去选择接受高等职业教育,而西部地区因经济发展带来的“引致性”高等职业教育需求还是不足的,随着产业结构的进一步调整,这种趋势应该会发生明显的变化. 相似文献
4.
作为区域功能比较明显的高等职业教育，与本地区产业结构调整的关系越来越紧密。北京产业结构正不断调整，并体现出新的特征和要求。北京高等职业教育要树立新的观念，使终身教育、创新教育、可持续发展教育、素质教育与合作教育相融合。 相似文献
5.
高等职业教育是我国高等教育体系中与经济发展联系最紧密最直接的部分,经济结构和产业结构调整所需要的应用型技能人才主要由高等职业教育提供,直接为区域或行业经济发展服务是高等职业教育的主要特征,区域经济和行业经济发展所需要的人才规格决定了高等职业教育的人才培养规格,终身教育体系的构建更需要高等职业教育.因此,高等职业教育的发展必须适应经济结构和产业结构的调整,必须适应区域经济和行业经济的发展,必须适应终身教育体系的需要. 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育体系中与经济发展联系最紧密最直接的部分。经济结构和产业结构调整所需要的应用型技能人才主要由高等职业教育提供，直接为区域或行业经济发展服务是高等职业教育的主要特征，区域经济和行业经济发展所需要的人才规格决定了高等职业教育的人才培养规格，终身教育体系的构建更需要高等职业教育。因此，高等职业教育的发展必须适应经济结构和产业结构的调整，必须适应区域经济和行业经济的发展，必须适应终身教育体系的需要。 相似文献
7.
目前海南省正在建设国际旅游岛,三大产业结构将进行重大调整,这一发展形势势必对海南省高等职业教育专业设置及结构布局产生重大影响。本文在研究海南省高等职业教育专业设置及结构布局现状的基础上,结合国家教育方针政策和海南省产业结构调整对海南高等职业教育的需求,分析专业设置及结构布局中存在的问题,提出调整和优化海南省高等职业教育专业设置和结构的建设性对策。 相似文献
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徐会军 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):290+292
区域经济的快速发展加快了产业结构调整的步伐,产业结构的调整直接导致职业教育培训内容的更新,这必将给高等职业教育带来新的机遇和挑战.高等职业教育如何更好地服务于区域经济的发展,是摆在高职院校面前最为迫切的任务. 相似文献
9.
高等职业教育与柳州区域经济发展的探讨 总被引：1，自引：1，他引：1
李庆原 《柳州职业技术学院学报》2006,6(3):13-16
高等职业教育是直接为区域经济服务的,区域内产业结构的调整,对高等职业教育的发展规模和速度、专业建设等影响很大。高等职业教育既要服从区域经济发展水平的要求,又要明确高等职业教育的培养目标,通过自身结构的优化,更好地服务于区域经济。 相似文献
10.
高等职业教育结构与河北省地方产业结构的适应性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《邢台职业技术学院学报》2018,(6):44-47
高等职业教育必须为经济建设服务,其专业结构与地方产业结构必须一致,高等职业教育结构和地方产业结构二者相互协调制约发展。文章主要重点分析了河北省地方产业结构和河北省高等职业教育专业结构,通过二者协调发展关系,发现高职高专专业结构存在的问题,针对问题给出高职专业调整的原则和方向。 相似文献
11.
随着我国经济的发展,产业结构的调整,高等职业教育专业结构与区域经济发展休戚相关.它们之间既相互促进,又相互影响.高等职业教育的专业设置是以区域经济产业结构的需要为前提,反过来又对区域经济的产业发展产生极大的推动作用.本文主要对高等职业教育专业结构和区域经济发展的关系进行了分析,并调研了无锡地区近年来经济发展与高等职业院校专业设置情况. 相似文献
12.
理顺高等职业教育发展与产业结构演变的关系是高等职业教育进一步健康发展的首要问题。文章探讨了高等职业教育的内涵和产业结构演变的规律,对高等职业教育发展与产业结构演变的关系进行了分析。 相似文献
13.
郑美丽 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(2)
高等职业教育专业结构与区域产业结构的协调发展,是高等职业教育与区域经济协调发展的重要方面。文章从河南省高等职业教育的专业结构设置、区域产业结构发展的实际入手,探析了高等职业教育专业结构与区域产业结构的协调发展以及所应采取的对策。 相似文献
14.
高等职业教育发展与区域产业结构存在共生、互利、互为因果的关系。中国(广西)自由贸易试验区是新时代推进广西改革发展的战略举措,综合分析自贸试验区发展产业结构特征,研究当前广西高等职业教育专业与产业发展的适应性,提出广西区域高等职业院校扩大专业布点规模、发展面向东盟特色新专业、发展部分紧缺专业、稳定发展优势专业、升级改造部分专业等专业调整建议。 相似文献
15.
通过对2013年天津市高等职业教育专业布点的数据统计,分析了高等职业教育专业布局与天津市产业结构的适应性,为高等职业院校专业布局的调整提供参考依据,以更好地为天津市区域经济发展培养技能型人才。 相似文献
16.
高等职业教育专业调整与主导产业适应性分析——以河南省为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以河南省69所高职高专院校2008~2010年招生计划为依据,从高等职业教育专业调整与主导产业适应性分析的视角,就河南省高等职业教育专业设置与产业结构调整之间的关系做一探讨。采用教育经济学的研究方法,综合运用了比较研究、调查研究、数据分析等研究方法。列举了高等职业教育专业现状与主导产业间不适应的表现,提出河南省高等职业教育专业设置与主导产业协调发展的基本思路,指出必须强化地方政府在职业教育专业建设中桥梁和督导的职能。认为必须从专业建设的法制环境、制度管理、体制衔接等各方面寻求职业教育专业发展的深层原因,探求在职业教育专业调整所面临的现实困境中,专业结构与产业结构协调互动的策略。 相似文献
17.
高等职业教育的发展与就业需求研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郝建苍 《漯河职业技术学院学报》2007,(2)
随着科技进步、产业结构调整及我国加入WTO,我国高等职业教育正面临着激烈的国际竞争和挑战。通过全面分析我国高职教育的发展、现状、存在的问题及社会对人才的需求,提出加速我国高等职业教育发展的对策与思路。 相似文献
18.
随着我国社会经济的发展,城镇化建设的加快,产业结构的调整等,高等职业教育与区域经济发展的关系更为密切。区域经济发展的水平影响着高等职业教育的质量、规模和培养目标。区域经济的结构影响高等职业教育专业结构。高等职业教育成为促进区域经济发展的智力支持。两者的互驱互动可以带来双赢的效果。 相似文献
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关于发展河南省高等职业教育的战略思考 总被引：3，自引：3，他引：0
陈国维 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1999,(2)
随着河南社会经济发展和产业结构的变化,知识型、技术密集型产业逐步替代传统的劳动密集型产业,逐步扩大高等职业教育在整个职业教育体系中的比重尤为必要.本文从河南省高等职业教育发展的现状入手,分析其目标选择及调整发展的模式,并对大力发展河南省高等职业教育提出政策性建议.一、河南高等职业教育发展的现状 相似文献