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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
通过对田家炳中学乒乓球队参加全国和江苏省比赛取得成绩发现:苏州市田家炳中学结合自身学校特点,在管理方式、读书与训练、传统与创新、社会支持、生源与升学五个方面进行贯彻和实施,使乒乓球项目在学校里面能够得到很好的开展,取得的成绩也说明:田家炳中学“体教结合”以后的成绩是不错的、管理是有效的、开展模式有较好的推广价值.  相似文献   

2.
我国普通高校办高水平运动队20年回顾与展望   总被引:3,自引:1,他引:2  
我国普通高校办高水平运动队20年以来取得了辉煌的成就:建立了一批培养高水平运动员的高校,给学校注入了新的活力;培养出了一批比较优秀的体育后备人才,在国内外体育比赛中取得了良好的成绩;形成了学校的特色和品牌;促进了大、中、小学群众体育活动的开展;促进校园精神文明建设,丰富校园文化生活.存在的问题:生源严重缺乏、教练员队伍素质不高、经费匮乏、"学训"矛盾突出和竞赛体制不完善等.从完善"一条龙"训练体制、构建新型的教练员来源模式、运动队市场化、抓好运动员的管理、处理好"学训"矛盾、改革高校体育竞赛制度等方面展望了我国普通高校办高水平运动队的发展前景.  相似文献   

3.
《体育教学》2011,(11):24-24
体育教育犹如校园中的一朵奇葩,与学校共同成长,相映生辉。多年来,我校一直致力于体育教育的探索和创新,逐渐形成了具有学校特色的体教结合模式,也取得了令人可喜的成绩。学校荣获"浦东新区体育特色学校""浦东新区群众体育先进集体"称号,连续五年被新区社发局命名为"排球传统项目特色学校"。  相似文献   

4.
罗国军 《体育师友》2011,34(6):40-40
营造"压力""没有压力就没有动力",营造适度的压力是确保"学生每天锻炼一小时"工作得以开展的前提与动力。为使"学生每天锻炼一小时"工作有序、持续地开展:一是加大宣传力度,使广大教育行政人员、学校领导、全体教师深入了解"学生每天锻炼一小时"的作用与意义,以高度的热情、积极的姿态肩负起促进学生身心健康的职责和使命;二是建立长效机制,确保"学生每天锻炼一小时"工作的常态化、规范化开展,如:把确保学生每天锻炼一小时纳入学生的评优评选、体育教师和班主任的工作考评、班级日常管理评比以及学校年终绩效考核的评价体系,  相似文献   

5.
为促进黑龙江省冬季学校体育的开展,提高青少年学生体质,为相关管理部门制定政策提供依据。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对黑龙江省"百万青少年上冰雪"活动现状进行了调查。研究表明:"百万青少年上冰雪"活动在引领青少年学生参与冰雪体育活动方面起着重要作用,学校是"百万青少年上冰雪"活动的重要场所,冰雪体育活动在冬季校园中开展得并不尽如人意,学生未能自主地开展冰雪体育活动,"管理评价"和"物质保障"是阻碍和影响"百万青少年上冰雪"活动活动实施的主要外部因素。提出厘清管理部门职责,多方筹资建设冰场,优化活动评价体系等措施,进一步推动"百万青少年上冰雪"活动的深入开展。  相似文献   

6.
姚罗霄  姜涛 《精武》2012,(20):5-7
本文是克拉玛依第七中学(以下简称克七中),结合学校"真本"文化,创新性地构建"体德兼修,健康成长"阳光体育大课间模式以下简称模式的研究。这种创新性模式,建立在学校实情基础之上,体现学校特色,实现模块化管理,能够高效、安全运行。可以为今后阳光体育大课间活动的开展提供思路和借鉴。  相似文献   

7.
根据目前国务院办公厅转发的《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知》中对公办体育运动学校应积极开展职业教育和职业培训工作要求,笔者对体育运动学校开展职业教育和职业培训路径进行了探讨研究。认为目前体育运动学校开展职业教育和职业培训的主要路径是:(1)发挥体育专长,以就业为导向,拓展办学新思路;(2)科学设置职业教育和职业培训课程内容;(3)文化课以"必需"和"够用"为度,促进文化教育的实用性和功能化;(4)改革教学管理制度,推进学分制等灵活多样的学籍管理、教学组织形式;(5)创建校企合作机制,试行"订单"培养;(6)吸纳地方优质教育资源,开展联办、共建和远程教育多种形式;(7)结合体育行业职业技能鉴定工作,采取学历教育与职业资格证书培训相结合;(8)引进专业化、社会化、职介机构等的职业指导与培训;(9)争取政府和体育、教育部门加大经费投入,改善职业教育和职业培训条件。这是当前体育运动学校改革与生存发展的必由之路。  相似文献   

8.
1 前言 惠州市体育运动学校田径队近年来获得各项的优异成绩。这些成绩的取得,离不开市体育局领导和体育运动学校领导的支持,离不开市中医院和市中心医院有关医生的鼎力支持,及运动员刻苦训练,同时惠州市田径队在训练中和比赛期间曾服用中药"补肾益气丸"起到了较大作用。2材料和方法:2.1试验对象和分组。  相似文献   

9.
一、重视体育工作加强管理,推动学校整体工作开展为了全面贯彻国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,学校不断树立育人为本,健康第一的思想,坚持"三为主三结合"的体育工作思路:即:以课堂教学为主,课内外相结合;以校内为主,校内外相结合;以普及为主,普及与提高相结合。将抓好体育工作,促进学生健康成长作为实施素质教育的突破口,从而推动学校整体工作的开展。  相似文献   

10.
胡雪霏 《体育师友》2011,34(1):68-70
文章阐述了学校体育教学管理过程的理论问题,借鉴国外的"一分钟管理"理念、方法,结合学校体育的实际,综合分为学校体育管理领导者和学生管理两个部分和"一分钟管理"理念的三个具体内容,对学校体育教学管理过程进行了分析。  相似文献   

11.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等,对湖南省部分高校乒乓球课选修情况进行调查研究,结果表明:学生参与的动机主要表现为锻炼身体以及娱乐交流;乒乓球课外活动开展广泛,但缺乏必要管理和系统组织指导。因此,在湖南省高校以"健康第一"、"终身体育"为指导思想,建立乒乓球俱乐部或协会,以此促进高校乒乓球选修课健康、持续的发展。  相似文献   

12.
对广州市中小学乒乓球运动开展现状的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对广州市中小学校乒乓球运动开展情况的调查发现,乒乓球运动深受学生的喜爱,但并不是中小学校体育课的学习内容,没有该项目的体育课程或训练课。因此,建议乒乓球运动能够在广州市中小学校广泛开展。  相似文献   

13.
张哲 《湖北体育科技》2010,29(1):75-76,92
起源于英国的乒乓球在中国已经有了40多年的辉煌历史。成就中国乒乓球长盛不衰的因素除了有领导的关怀与自身艰苦奋斗的精神外,乒乓球技术自身的不断创新、突破、发展、完善也起到了重要的作用。在众多乒乓球技术就是当中最重视的,也是最重要的是正手技术能力。从发球抢攻,到全台正手单面攻,再到左推右攻、两面上手。发展到现今的突出正手能力,没有明显漏洞的战术思想体系,始终围绕着正手技术特点来制定相应的总体战术模式,由此经历了一个又一个的技术创新与完善的过程。  相似文献   

14.
王柯 《湖北体育科技》2011,30(6):660-662
北京时间5月15日,2011年鹿特丹世乒赛落下帷幕。中国队包揽了男单、女单、男双、女双和混双五个项目的全部冠亚军。中国乒团在奥运会、世乒赛、世界杯等国际大赛中频频“满堂红”现象令国人感到骄傲,是中国乒乓球霸主地位的见证。本次世乒赛佳绩的取得再一次暴露了世界各国与中国队实力的悬殊,我们在反思中国乒团的“霸主”地位的同时,...  相似文献   

15.
为了加强高校体育教学的针对性、目的性,贯彻“以人为本”、“因材施教”的教学理念,本研究采用实验对比法和数理统计法对普通高校体育乒乓球选项教学进行新的尝试,即基于学生的“体育与健康档案”(以下简称“档案”)设计个性化教学,并对此教学与传统教学从提高学生身体素质、乒乓球水平、运动参与三个方面进行对比分析,研究结果显示基于大学生“档案”的个性化教学在提高学生身体素质、乒乓球水平、运动参与三方面较传统教学方法有一定的优势。  相似文献   

16.
基于优化湖南中小学"体育艺术2+1项目"体育技能类项目的目的,运用问卷调查和专家访谈以及不同学段和项群训练理论两种视角,研究发现湖南中小学生可以选择体育舞蹈、篮球、游泳、足球、乒乓球、羽毛球、形体操和跳山羊等项目,可以选择技能主导类表现难美型项群、技战能主导类隔网对抗型项群和技战能主导类同场对抗型项群中的体育项目;同时建议对体育技能类项目的选择和优化要因地制宜,符合地域特色。  相似文献   

17.
通过对国际乒联乒乓球规则的修改以及奥运瘦身计划的思考,运用博弈理论,对乒乓球运动的发展进行宏观分析。并提出以“双赢”保证“多赢”的宏观思想,同时从推行乒乓球运动的全球发展战略、加强教练员的流动、帮助提高国外的乒乓球竞技实力等方面加强各国之间的沟通与交流,以期更好的推动乒乓球运动的发展。  相似文献   

18.
采用问卷调查和文献资料等研究法,对沈阳市部分高校学生对乒乓球的了解情况、学习途径以及学校的场地设施等方面进行调查分析,结果表明:影响沈阳市部分高校乒乓球运动发展的主要原因是学生亲身体验和了解乒乓球运动的条件受限,学校场地收费过高以及对理论知识的宣传力度不够等。针对这些问题,建议学校加强对学生乒乓球理论知识的培养,并多开展乒乓球运动活动,以及适当降低课外乒乓球场地的收费,使乒乓球运动真正融入大众,在高校中能蓬勃发展。  相似文献   

19.
国家对于开展传统体育项目较突出的学校给予一定的肯定,授予体育传统学校的称号。本文通过查找文献的方法,对体育传统学校乒乓球运动项目的开展及一系列制度建设进行分析和总结,从学生的选材到训练及一系队伍建设进行解释说明,并详细说明传统体育学校在校队管理过程中所出现的问题,为我国传统体育学校的各种运动项目的开展,提供切实的理论依靠。  相似文献   

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