共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
"立德树人"作为教育方针重要内容,要求各学科义务教育课程标准要落实德育为先之目标。另一方面,小学是学生奠定一生数学思维逻辑的基础阶段,也是影响学生道德品质的重要时期。由此,立德树人应贯穿于小学数学课堂教学之中,实现数学教学与德育教育相结合,促进健全人格培养。文章从"挖掘教材资源,渗透德育教育""创设合宜情境,渗透德育教育""开展小组合作,强化德育教育""开拓教学路径,强化德育教育"四个方面结合具体的案例阐述如何进行小学数学课堂的德育渗透。 相似文献
2.
3.
随着现如今教育发展,素质教育越来越成为初中教育的注重点,因为初中阶段的教学对学生的品质教育来讲是最有效的一个阶段,在教学的过程当中语文科目也是最能体现德育教育的一个学科,通过在初中语文教学中结合立德树人的教学背景更好地进行现代德育教育,培养德智体美劳全面发展的高素质人才。通过在立德树人背景下进行初中语文的教学,能够完善学生的思想道德修养,这也是初中语文教学在新课改的进程中迈出的先进的一步,能够更好地提高初中语文的教学质量,促进初中语文高效课堂的构建。下面本文将从立德树人背景下的初中语文德育教育的优势为出发点,进而进行立德树人背景下的初中语文德育教育的策略探究,更好地为初中语文的开展提供支撑。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
小学生在语文教学中不仅需要掌握必要的语文知识,还需要注重学生的人文素养培养,这是语文学科的使命,同时也是在小学语文教学中融入德育教学的目的。本文主要结合德育教育在小学生语文教学中整合的重要性,探索在学生立智立德中,整合小学语文教学中的德育教育的措施,帮助学生全面提升智慧与品德,利于学生成长与发展。 相似文献
9.
10.
赵巧临 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
随着素质教育理念的深入拓展,各个学校对目前的教学理念赋予新的内涵,不再把成绩作为评判学生是否优秀的唯一标准,开始注重对于学生综合素质的提高,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,要求教师要把“立德树人”作为教学开展的重要内容,但是很多学校认为德育教育是课余时间开展的一项教学活动,其实这种观点是错误的,同时也不利于教学活动的顺利开展,教师可以把德育教育的教学理念与小学语文课堂进行深入结合,在日常教学开展中积极向学生渗透德育教学的重要性。本文将围绕对小学生开展德育教育的必要性、进行德育教育所遇到的问题、以及将德育教育与小学语文课堂进行有效结合的多元化途径来展开分析。 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
小学德育对学生一生都有着重要的影响,所以教师在基础教育过程中,应重视培养学生正确的价值观和世界观,但从目前小学阶段的德育教育中尚存在许多可以改进的问题,因此以小学德育为研究对象,主要从教学角度提出提高德育效率的方法,为提升德育教学效率奠定重要基础。 相似文献
12.
13.
14.
黄雪飞 《试题与研究：高中理科综合》2021,(36)
自从国家明确提出“立德树人”的教育目标,各学科纷纷以德育为基不断改进教学方法。小学生在人生成长的第一步,德育为其日后的人生发展发挥了重要作用。和其他学科相比,小学美术内容浅显易懂,受到了学生的广泛喜爱,更是进行德育教育的良好载体。本文首先简要说明了小学美术渗透德育教育的优势,接下来指出了目前小学美术德育存在的不足,最后结合笔者的教学经验,探讨了新时代小学美术德育的有效教学方法,希望为教学一线的小学美术教师提供参考和帮助。 相似文献
15.
16.
当前阶段,小学数学教学各项活动已经受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。数学作为小学阶段最主要的课程之一,教师肩负着传授学生丰富的科学知识以及对学生进行"立德树人"教育的重任。教师应当通过日常教学充分发挥教师的模范作用并且激发学生的德育潜能。鉴于此,笔者以立德树人为背景,对构建新时期小学数学高效课堂的有效策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化的教学建议,以供参考。 相似文献
17.
小学教育对学生的一生起到奠基的作用,英语教师在传道授业解惑的同时应坚持立德树人的原则,把培育和践行社会主义核心价值观融入小学英语教学中;采取多样化的教学手段,结合小学英语学科教学,适时地进行生动有效的德育渗透,促进学生全面发展。 相似文献
18.
曹立乾 《读与写:教育教学刊》2022,(1)
在素质教育背景下,“立德树人,德育为先”成为教育界的普遍共识。教育之本在德育,教育的最终目的和意义是要培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。小学阶段作为落实德育的重要时期,在家校合作模式下提升德育教育的宽度和高度,对全面提升小学生的道德素养具有显著意义。独生子女作为学生普遍性中的特殊群体,如何进一步加强小学独生子女的道德教育俨然成为每个教师不得不思考的重要课题。 相似文献
19.
20.
冯海月 《中国校外教育(理论)》2014,(8):86-86
教育要以德为先。在小学英语素质教育中,德育教育是重要的组成部分。新课程改革标准强调,在小学英语日常教学中,小学英语教师要从小学生的实际情况出发教授学科知识,同时要在教学中渗透德育教育,突出课程和教学改革,注重教学和“立德树人”相结合,使小学生得到全面发展。 相似文献