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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
互联网下的数据获取和Web获取   总被引:1,自引:0,他引:1  
互联网是人类有史以来所面对的最巨大的信息海洋,互联网上的信息源形式多样,既有结构化的数据库中的数据,又有半结构化的HTML页面,还有无结构的文本和图片等数据。笔者在多年的计算机教学中发现,传统的数据处理理论有一个重要假设前提,邪就是对已生成的数据信息进行结构化处理,但就大部分实际问题而言,特别在当今互联网条件下,信息的处理是和信  相似文献   

2.
半结构化数据OEM图的获取及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨如何从数据集成,电子文档及web网页三种数据源中获取描述数据半结构化特性的有向标注图(OEM图),并例举了半结构化数据的实际应用。  相似文献   

3.
物理教师常使用发现法进行教学,为了让学生通过对实验的观察、测量、处理实验数据,从实验结果分析中得到物理规律,必须在课堂上处理实验数据,但要花大量时间,甚至无法完成教学任务.如果我们使用计算机辅助教学,由计算机完成实验数据处理,这个问题就解决了。  相似文献   

4.
大多数半结构化数据都具有一定的结构规律,将它们转化为基于关系数据库存储的结构化数据,可有效地应用DBMS技术进行处理,部分不便于转化的数据作特殊处理,以保证整个数据的无损映射,本在完成DTD的转换后,从一种最简单的映射方式入手,提出改进方案,利用一种基于数据挖掘的模式抽取方法,对不同类型的元素分别处理,设计了一套有效的溢出数据处理办法,实现了半结构化数据到结构化数据的无损映射。  相似文献   

5.
<正>数据处理类实验是小学科学探究的常态模式。数据是事实,把数据中的信息集中、萃取和提炼出来,就可以找到研究对象的内在规律。数据处理类实验是小学科学探究的常态模式。数据是实验、测量、观察、调查结果的呈现,蕴含着研究对象的内在规律。通过整理和分析数据,我们可以揭示规律,形成结论,建构概念。因此,数据处理类实验是指利用探究活动获取实验数据,分析实验数据揭示事物规律,推导探究结论,验证实验假设,其在小学科学教学中极为普遍。获取、呈现、分析实验数据,是小学科学探究的重要过程,其主要的探究活动形式是利用实验数据揭示规律,在学生数据意识提高的基础上培养学生的实证意识,这一切都  相似文献   

6.
肖飞 《甘肃教育》2004,(10):45-45
教育教学数据的量化分析,就是对教育教学过程中产生的一定范围的一些数据信息进行整合,从中得出能真实反应教育教学规律与实际成效的信息。如何正确运用教育教学中的信息资料,怎样将众多的教育教学信息转化成有实际应用价值的信息,怎样将计算机强大的数据处理分析能力同教育教学质量评估相结合,这些是教学检测数据处理工作所面临的实质性问题。  相似文献   

7.
论网络化学资源的获取及在中学化学教学中的应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
《现代教育技术》2003,13(4):52-55
随着计算机的普及,网络技术的发展,互联网上的大量信息可以为化学教学提供丰富的资料.它不仅可以充实课堂内容,还可以培养学生自主学习能力、增加课堂的实践性与趣味性性等等。该文就化学网络资源的获取以及运用于中学化学教学中的一些问题进行初步的探讨。  相似文献   

8.
开发海量数据处理系统时存在技术框架选择不确定问题。从理论及应用角度对两种主流的海量数据处理架构MPP和Hadoop进行对比,分析各自技术特点,阐述其与传统数据处理的优势。分析结果表明,Hadoop在存储数据规模上可轻松支持PB级别,而MPP架构大多只支持TB级别;Hadoop对海量半结构化、非结构化数据存储和处理有一定优势,但在处理速度和易用性上不及MPP;在结构化数据处理、响应性能和衍生工具等方面MPP 则占优,适用于查询业务场景较多项目。通过分析两大框架底层核心技术以及归纳优缺点,为企业相关应用的技术选型提供参考。  相似文献   

9.
随着大数据和云计算等新一代互联网技术的迅速发展,Web信息量逐日海量递增。从海量数据中提取有效信息,挖掘有潜在价值的关系成为当前的研究热点,这对揭示已知规律、预测未知结果有极大的辅助作用。对当前Web信息获取方法、原理和关键技术进行研究分析,重点阐述了数据采集相关技术中网络爬虫算法的分类与应用。提出一种以Python和相关库为主要工具,结合模块化方法,构建Web文本信息获取系统框架与流程的策略。案例中通过定义采集函数,实现对给定的维基百科词条,快速搜索与该词条相关信息,对词条内链接和外链接进行有效爬取。结果表明,Python在数据采集方面具有较高的有效性和可扩展性。  相似文献   

10.
在教学过程中,获取反馈信息是教师对教学过程进行调控,对教学目标进行补救和深化的重要依据。反馈信息必须准确迅速才有实际意义。本人在获取反馈信息的方法上有几点尝试,谨分述于后。  相似文献   

11.
数字化学习资源是指经过数字化处理,可以在计算机上或网络环境下运行的多媒体材料。它是教师引导学生开展数字化学习的关键。获取初中生物学数字化学习资源的主要途径有:获取现成的学习资源;通过学科软件和设备获取学习资源;自己采集与制作学习资源。加工初中生物学数字化学习资源时,可以对常规教学课件进行加工,利用专用软件进行加工,利用网络资源平台进行加工。  相似文献   

12.
随着计算机教育的普及,将计算机用于各种学科教学,使之成为强有力的教学辅助手段,已越来越成为现代化教学的显著特点,而如何在CAI软件(即计算机辅助教学软件)中应用数据库也越来越成为一个值得深入探讨的论题.计算机数据库(Database)是存储在计算机内,为一定目的而组织起一的有结构的数据(记录、文件等)集合.数据库在计算机操作系统的支持下,通过数据库管理系统(DBMS,Database Management System,即组织、管理和处理这些数据的计算机软件),把零散的据库信息结构化,按照数据的不同类型存储于数据库中,计算机通过数据库管理系统可以非常有效地进行数据信息提供给用户.特别是运行在计算机网络上的数据库系统的发展以及1983年出现的处理包括文字、数值、声音、图象等多种媒体数据库管理系统(MDBMS,简称多媒体数据库),使得信息交换、数据处理和资源共享的价值大大增加,也使得数据库技术越来越成为计算机软件中的一个重要组成部分.在各类数据库各类系统中,较为广泛运用的有Ashton-Tate公司的DBASEIII、Fox  相似文献   

13.
中小学信息技术课程指导纲要(试行)中提出:通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。实际生活中主要通过计算机和互联网来实现这个信息的获取、传输、处理和应用,人们在使用计算机时总会遇到这样那样的一些技术方面的问题,中学生学习信息技术离不开计算机,文章就中学生在校学习期间加强计算机实用知识教学进行探讨。  相似文献   

14.
正在日前举办的2014年联合国互联网治理论坛(IGF)上,来自图书馆公共获取动态联盟(DC-PAL)的专家学者们就当地图书馆公共获取动态进行了研讨。国际图联(IFLA)副秘书长Stuart Hamilton首先对图书馆公共获取动态联盟(DC-PAL)成员目前的活动做了简短介绍。目前,在图书馆公共获取动态联盟的邮件列表中已经有126个订户。图书馆是公众获取信息通信技术的重要途径之一,因此Stuart Hamilton在讲话中特别强调了"拓展获取渠道"和"公共图书馆创新计划"在提高图书馆作为信息通信技术提供者上所做的工作,以及他们在这个领域与政府和发展机构一起进行的工作。他还报告了在  相似文献   

15.
培养学生的信息获取能力、思考能力和创新意识,可以提高学习效率,要求教师能够合理地把信息技术应用到教学中。信息技术是指在计算机与通信技术的支持下,用以采集、存储、处理传递和显示包括文字、数据、声音、图像在内的各种信息的一系列现代化技术,促进学生全面发展,以达到教学预期的效果。文章阐述了现代教育技术在计算机教学中的作用。  相似文献   

16.
大数据是指对海量、异构、分布的数据信息进行收集和组织,并通过科学的方法对其进行分类和处理,以达到获取有用的知识或服务的过程.随着互联网的普及与发展,大数据技术在不断地创新与进步,使得传统的教学模式已经不能满足学生的学习需求,而基于大数据的教学模式的出现为计算机类专业的教师提供了新的教学理念,同时也为计算机类专业的老师提...  相似文献   

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随着大数据时代的到来,数据变得至关重要,但是数据获取一直是数据挖掘的一个难题。社交网络的成熟使得数据获取变得便捷,但是获取方法仍然有待研究。通过分析社交网络中的信息存储状况,构造了社交网络敏感数据获取模型。从获取用户的个人简介信息中得到用户性别、出生日期、所在地等信息, 并通过浏览记录对用户兴趣进行分析,最后利用好友列表获取其整个社交网中用户的敏感数据。以新浪微博为例研究了用户敏感数据获取率。实验发现,在所有数据获取中职业获取率是最低的,而其它信息获取率较高。  相似文献   

18.
处于信息化高度发展的21世纪,就应该培养学生熟练掌握运用各种手段和方式有效获取、传递和处理信息的能力。学生高效获取知识、信息应具备的主要能力有哪些呢?笔者认为,应表现在如下五个方面:听讲能力、阅读能力、信息能力、记忆能力和自学能力。五种能力中,听讲、阅读能力是基础,信息、记忆能力是根本,自学能力是保证。  相似文献   

19.
一、网络教育是教育领域的一场技术革命 目前,我国的互联网用户数量迅速增长,互联网已经由科研院所、高等院校、政府机关延伸、覆盖到厂矿、企业,其触角甚至已经延伸到较发达的农村地区。用户通过一定的技术手段将计算机连接到互联网上,即可以同庞大的互联网络联系在一起,成为浩瀚网络中的一个分支、一个节点,就可以在互联网上获取和发送信息,以最快的速度、以最大的容量来进行信息交换和传输。网络教育正是在互联网的支撑下、在网络教学系统的支持下开展的一种教育形式,可以实现实时教学、非实时辅助教学、远程课程考  相似文献   

20.
大学生就业信息获取与处理策略   总被引:5,自引:0,他引:5  
就业信息是指能够提供就业岗位或就业机会的所有相关信息。获取有价值的就业信息是大学生顺利就业的基础和前提,大学生只有掌握了大量的需求信息后,才有可能对其整理、分析和处理,最后做出选择,制订应聘策略。信息资料越多,选择的自由度就越大,也就是说谁先拥有就业信息,谁就掌握了求职的主动权。在激烈的市场竞争中,是否能有效地获取和处理就业信息决定了大学生能否叩响就业的成功之门。  相似文献   

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