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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
在小学作文教学中,教师如何调动小学生的积极性,如何教会学生勇于表达自己,如何通过有机引导小学生写出一篇符合自己年龄段的文章来,需要教师结合小学生的实际,针对性展开教学。情境教学法是小学作文教学中的常用方法。小学情境作文教学会把学生带进自然、社会和课堂创设的情境中进行学习和运用语言,使得作文成为儿童乐于接受的学习活动。通过所了解到的现在小学作文教学情况,讨论一下情境教学法如何在小学作文教学中使用。 相似文献
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作文教学在小学语文教学中占有重要地位,但是就目前的形势来看,小学作文教学情况并不乐观。很多学生在写作方面的能力还是有所欠缺,作文教学成了小学语文教学中的一个薄弱环节。教师也尝试了很多方法,但往往都是收效甚微。因此,如何进行有效的作文教学是小学语文教师的首要任务。 相似文献
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改变教学理念和革新教学策略是新课程改革的要求,也是进行课程改革需要坚持的方向。教师是课堂教学的掌舵人。教师在课堂上的教学情况是决定课程改革成功与否的关键因素。在小学数学课堂教学中,教师应如何在新课程理念的指导下进行有效地教学实践呢?这也是本文所要探讨的问题。 相似文献
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“口语交际”是小学语文教学一个重要而又崭新的课程,然而在实际的教学中,学生的口语交际能力不尽如人意。在农村学校,“口语交际”更是遭遇尴尬,常有“死课”(不肯交际)、“乱课”(游离目标)的情况出现,如何改变这一教学情况,提高学生的“口语交际”水平呢? 相似文献
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新课程改革事业的不断推进,也给现代教育带来了更多的机遇和挑战。小学数学是小学教学内容当中相当重要的组成部分。在现阶段的小学数学教学当中,层出不穷的教学手段应对不同的教学情况都发挥了良好的教学效果。而生活化教学因为教学案例取之于生活,使得小学学生更加富有学习兴趣,在小学数学教学当中取得了良好的成果。如何提高小学数学的生活化教学效率也成为了现代小学数学教师需要研究的课题。本文论述了如何提高小学数学生活化教学的效率。希望最终实现小学数学和生活的连接,提高教学效果。 相似文献
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课堂巡视是教师发挥主导作用,及时掌握学情、调控教学、优化教学过程,从而使课堂教学更加有效的重要手段.在当今的小学数学课堂中,以教师为中心、以课本为中心的师本巡视还普遍存在着.生本教育下的小学数学课堂巡视,应该以学生为中心,尊重学生,为学生的学习与发展服务.那么,在小学数学课堂教学过程中,我们应该如何根据具体的教学情况采取相应的课堂巡视策略呢?我就具体的教学实例,作以下几点思考. 相似文献
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高明娟 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
随着新一轮课程改革的持续深入,当前的小学语文教学不仅要培养小学生基本的听说读写能力,还要发展其良好的阅读思维。在本文中,笔者结合小学语文阅读教学的实际教学情况,对如何在小学语文阅读教学中培养小学生阅读思维这一问题进行探讨,并提出了几点教学建议,以供参考。 相似文献
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小学语文教学如何发展儿童的智力,从现在的小学语文教学情况来看,应该从认真钻研教材,重视思维训练入手。先从教材来说。我们目前使用的小学语文通用教材,它的编写指导思想是注意了学习语文规律和认识事物规律的结合。小学语文教学大纲提出了要以从小培养无产阶级世界观作为小学语文教学的指导思想, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
数学学科主要源自生活给我们的启示,在这门理论且抽象的学科教学过程中,若想激发学生自主学习的兴趣与能力就需要教师在教学过程中运用新课程的教学手段,使数学教学更加贴近生活实际。根据现阶段小学数学教学情况,解析如何将生活元素融入小学教学中,促进学生自主学习。 相似文献
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付习涛 《湖南第一师范学报》2007,7(2):17-19
小学英汉双语教学在经济发达的省市如上海、辽宁、山东、江苏、广东进行得如火如荼,作为经济处于全国中上等的湖南省的小学英汉双语教学情况如何呢?从双语教学理解、师资、教学大纲、教材、教学条件及对教师和学生的要求等方面进行的调查情况来看,湖南省的小学英汉双语教学还只处于起步阶段,但是多所小学的英汉双语教学的实践与实验研究表明,湖南省的经济水平虽然在全国处于中等,但是在小学进行双语教学在理论和实践上都是可行的,关键是要有明确的双语教学目的、政府和教育部门的政策和经济的大力支持、良好的双语师资及完善的培养培训机制、健全的双语教学评估体系等。 相似文献
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虽然科技飞速发展,信息技术日新月异,但当今学校的信息技术教学情况并不乐观,如何优化教学,提高信息技术教学效率呢?这就需要信息技术教学工作者思考、研究和解决的问题。 相似文献
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一、数学思想方法指导在小学数学教学中的现状
在小学数学教学中进行数学思想方法的渗透及指导具有重要的作用,那么在目前的数学教学中,教师们在这一方面做得怎么样呢?笔者通过问卷、听课、学生调查等方式,对我校的数学教学情况进行了调查,发现存在以下问题-- 相似文献
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随着新课标的变革．小学体育篮球教学受到了极大的关注,如何使篮球教学变得有趣变成一大有待解决的问题。本文分析了小学体育篮球教材与现实的教学情况,根据不同水平段间学生的吸收消化情况,设计一些合理的篮球游戏,探索科学有效的游戏化教学道路,不断提高篮球教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
伴随着新课程的改革,新课标明确提出教师在教学过程中要运用新颖独特的教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到课堂学习中。因此,小学语文教师在教学过程中要能根据实际教学情况,采用合理的教学方法,激发小学生的学习兴趣。对如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣进行分析。 相似文献