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1.
顾菡 《湖州师范学院学报》2015,(1):103-108
陵园发展史是较为古老的纪念性景观类型之一,也是所有景观类型中与人的精神世界较为密切相关的一类。陵园类纪念性景观的设计,涉及自然地理、社会、经济、历史、文化、科技等因素,其影响力高于一般性景观,因此,对它的研究有着重要的现实意义和理论价值。以明孝陵、中山陵、雨花台烈士陵园三座陵园为研究对象,以纪念性景观为视角,从环境选址、空间布局两方面,对三座陵园景观设计的形式进行比较分析。以期对现代景观设计提供一定的参考。 相似文献
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现代高校绿地景观规划设计分析——以广东工业大学新校区为例 总被引：1，自引：0，他引：1
刘钧 《广东技术师范学院学报》2010,31(3):56-58
以高校新校区为研究背景,按照景观规划建设的指导原则,从规划布局、意境创造、景观营造、植物配置等方面,较为系统地研究分析了广工大新校区的绿地景观规划建设的方法和思路,并就存在的问题提出了改进建议,旨在为国内普通高校新校区创建和谐校园、生态校园提供了一些有益的借鉴． 相似文献
3.
田文 《合肥教育学院学报》2014,(6):107-110
雨水资源的利用越来越受到关注。雨水应该作为一种设计元素,广泛应用于景观设计实践中。通过从人与景观的关系入手,研究雨水景观环境的营造,并针对雨水景观的特点,从感官效果、景观尺度、社会观念三个层面提出体验式雨水景观的设计重点,试图找到一种更为有效实用的景观设计方法,强化人与城市环境的联系和人们对于环境的责任感,并最终实现人与自然和谐相处。 相似文献
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20世纪80年代兴起的景观生态学把”斑块-廊道-基质”理论作为分析任何一种景观的模式。这种模式也对公路景观设计起着重要的指导作用。本文以沪宁高速为例,对现有的景观现状进行分析,从景观生态学角度为后续景观设计提出了初步方案,旨在从另外一个角度指导公路景观设计。 相似文献
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6.
本文分析了校园地面景观文化建设的关键问题,总结了当前校园景观设计的现状,阐述了现代小学校园地面景观融入"三大共生理念"的关键问题.力求构建一个解决校园用地局限高效利用地面空间的新理念和新途径,打破传统校园景观设计模式,归纳出了"三大互动理念"在地面景观设计中的理论体系.本研究对于推进当前城市环境建设具有一定的理论参考价值和实践应用意义. 相似文献
7.
田文 《合肥教育学院学报》2013,(1):102-105
建设节约型社会是时代发展的趋势,现代化城市的景观设计也应因地制宜,着力建设节约型景观。雨水作为城市重要的可利用资源,值得社会的重视。通过对雨水回用景观价值解析,从社会观念、景观功能、场所空间三个层面进行设计研究．以全新的的视角审视城市雨水回用绿色景观的实现方式,试图找到一种更为有效实用的景观设计方法,以指导今后的创作和实践。 相似文献
8.
瞿晨 《绵阳师范学院学报》2013,(10):88-91
今天的高校校园景观设计正逐步得到发展和实施,而安徽高校校园景观的特点既不同于其他城市高校的文化特点又不同于城市景观千篇一律的亲民娱乐生活化,不同于富丽堂皇的皇家园林又或是清静致雅的苏州园林,而是具有独特徽州地域文化及人文内涵的高校校园景观,如何更好的把徽州文化融入到安徽高校校园景观之中且得到更好的应用,是一个值得深入探讨的问题。 相似文献
9.
当代景观设计学的发展表明,建筑的设计美有了更加丰富、立体的含义.本文首先对景观设计学的进行了简单阐述,进而分析了当代景观建筑设计美包含的三层含义,即走向多元化艺术美、以生态性为基础的科学美和体现人性化、社会化的伦理美.最后,本文提出当代景观建筑的设计美的最高境界应当是根据具体建筑物的要求与特点,实现上述三美的平衡,以期在景观设计学中体现全面的美. 相似文献
10.
文章基于Kress和Van Leeuwen所构建的视觉语法体系，通过案例分析研究新时代背景下我国高校校徽语言景观的设计特点，探讨中国元素在高校校徽双语语言景观设计中多模态的显性化呈现模式和文化表达方式，提出现有高校校徽语言景观英汉双语表达中存在的中国文化失语问题及其相应改进建议，以期规范和优化我国高校校徽双语语言景观设计，提升其中国文化的表达能力。 相似文献
11.
对现代校园进行景观设计,可以提升校园的形象和价值,对学生产生潜移默化的影响。校园景观的设计理念直接影响到校园的氛围。现代校园景观设计应体现校园的历史文化底蕴以及学校的治学态度。 相似文献
12.
从分析大学校园景观环境特征入手,提出大学校园景观环境设计应从人性化、人文化、生态化、开放化等方面考虑· 相似文献
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以连云港职业技术学院为例,探讨了校园景观设计如何在尊重原有规划的基础上做好不同区住景观点线面体的节点设计,并在科学发展观的指导下,使其与基础建设统筹兼顾,持续发展。 相似文献
14.
李静 《岳阳职工高等专科学校学报》2013,(5):32-34
当前,我国高职校园景观建设的理论相对还比较落后,对环境场所具有的精神功能的分析和探讨还很少,以＂场所精神＂为设计宗旨来分析当前高职院校校园景观所存在问题,利用建筑、小品、植物等要素在空间布局、文化传承、校园特色等方面创设有利于师生学习、交往的的场景,将场所精神融入到高职校园景观设计中,有助于延续校园文脉,激起师生的共鸣,从而发挥＂环境育人＂的功效。 相似文献
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通过对植物造景在校园文化氛围构建中的作用的阐述和对目前大学校园植物造景现存问题的分析,建议在高校植物景观营造方面应重视体现校园文化,并就具体的营造措施进行了探讨,以期对高校校园人文景观的建设与发展提供借鉴。 相似文献
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吴冬 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(1):155-158
论文探讨校园景观的作用,阐述现代校园景观环境应体现的特点,通过对江：苏农林职业技术学院新校区规划的实地调查和分析研究,论述如何运用园林规划设计的基本规律和植物造景手法,做好校园疑观设计,营造优美、整洁、具有丰富人文内涵的校园环境。 相似文献
17.
费诗伯 《泰州职业技术学院学报》2010,10(2):52-53
在目前的校园景观设计中,如何在满足景观功能的情况下,创造出具有地方文化气息同时能蕴涵学院文化精神的景观效果,文章围绕个案进行了详细的分析。 相似文献
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19.
苏琭萍 《福建工程学院学报》2007,5(3):254-257
校园植物景观规划是校园整体规划的一个重要组成部分,在创造鲜明个性的校园形象中起着不可替代的作用.文章通过对福州大学新校区生活区植物景观规划案例的分析总结,提出了当前高校校园植物景观规划的指导原则和发展趋势. 相似文献