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一、授课年级:中师二年级二、教学内容:二胡独奏曲《江河水》三、教学目的:1.通过欣赏,使学生感受作品,了解旋律、节奏、速度、力度等因素所起的表现作用。2.通过欣赏使学生掌握《江河水》的曲式结构及情绪变化。3.通过欣赏,使学生了解旧社会的苦难生活,更加热爱新中国,珍惜美好的时光。 相似文献
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王丹慧 《黄河之声(科教创新)》2018,(1)
二胡曲《江河水》源自双管曲,后由黄海怀移植为二胡独奏曲,得到一致好评。此曲描写了一个东北妇女因丈夫被抓去服劳役折磨致死,来到当年送别的江边,面对滔滔江水失声痛哭的故事,如泣如诉、哀怨动人。其中意境分析在这首作品的结构中非常重要,能更好的帮助演奏者解读作品。 相似文献
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郝建广 《黄河之声(科教创新)》2020,(13):10-11
我国作为一个多民族大国,各地区民族文化艺术丰富多彩,在历史发展的长河中,人们对各种不同文化艺术进行了传承与融合,形成了每一时期的典型文化艺术代表。《江河水》这一在我国东北地区广为流传的二胡曲作品,在经过王安石与庄广文等音乐人的改编创作后便形成了一种全新的音乐表现形式,也就是双管独奏曲,并且在后续的艺术表演中获得了很好的艺术效果。双管在一段时间内在我国辽宁及山东地区广泛流行,属于一种加了哨子的管乐器,随后发展至二十世纪中后期,《江河水》这一二胡曲又经艺术家黄海怀先生改变为二胡独奏曲,以此将其中忧伤、悲壮的鲜明特色彰显的淋漓尽致。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(22)
二胡演奏技巧主要是对音乐表演作品的阐释,在实践中没有固定的规律,左手按弦具有灵活性,右手拉弓具有稳定性。因此,本文主要研究二胡曲《江河水》的演奏技巧,主要对《江河水》左手按弦和右手持弓的演奏技巧进行了特别分析,希望本文能为今后学习演奏《江河水》这首作品上的处理提供一些基础的参考意见。 相似文献
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二胡,是我国人民都比较熟悉的一种民族乐器,有不少人随口就能说出几首用二胡演奏的曲目,象:《二泉映月》、《赛马》、《江河水》、《良宵》、《长城随想》等等。有的人还能说出刘天华、瞎子阿炳、闽惠芬等一些著名二胡演奏家的名字。喜欢民族音乐的人们对二胡知道的会更多一些。那么有关二胡的历史,二胡的演奏流派和他们的艺术风格,二胡音乐的发展究竟怎样?就以上这些话题我们共同来探讨一下,从中品味二胡音乐给人们带来的悠扬韵味和美好意境。 相似文献
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刘天华是中国现代民族音乐一代宗师,他的音乐创作成就主要在民族器乐曲方面,共创作二胡独奏曲10首、琵琶独奏曲3首、民族乐器合奏曲2首。除此之外,刘天华为国乐的改进也作出了重要的贡献。本文介绍二胡音乐家刘天华20岁之前的人生境遇,具体论述分析刘天华20岁时写的二胡处女作《病中吟》,意在抒发对刘天华先生的崇拜之情。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2016,(21)
正[本刊讯记者小龙报道]近日,由中国音乐学院国乐系、中国华北演出剧院联盟主办,山东演艺联盟发展有限公司、济宁运河音乐厅、曲阜孔子文化会展中心承办的"柴帅二胡系列音乐会之《让我们用音乐告诉你》"在济宁运河音乐厅、曲阜孔子文化会展中心举办。音乐会中乐团为观众献上了《弦舞》、《乔家大院——爱情》、《风之旅》、《江河水》、《双阙》、《二胡随想曲三号——炫动》等曲目,柴帅与10多名艺术家充满激情的演奏,让听众强烈感受到现场聆听音乐会的 相似文献
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王冰 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,31(3):158-160
取材于戏曲音乐风格的两首二胡独奏曲《河南小曲》与《秦腔主题随想曲》,在二胡左手演奏技法中,滑揉、上滑音、下滑音、回滑音、滑音的速度与力度及特殊音调色彩处理上的手法不同,显现出两首不同戏曲音乐风格乐曲在演奏技法中的不同应用。 相似文献
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王琳琳 《浙江教育学院学报》2001,(3):18-20
《二泉映月》是一首家喻户晓,雅俗共赏的二胡独奏曲,是著名民间音乐家华彦钧的不朽之作。其如歌如泣的旋律,哀怨而又悲慨的情调,牵动了无数人的心弦。听者无不为之流泪,为之动容。其无穷的艺术魅力,使《二泉映月》出现了一曲千面的现象,被众多作曲家改编为二胡协奏曲、弦乐四重奏、交响乐、钢琴曲等各种演奏组合形式。钢琴曲《二泉映月》以其特有的艺术感染力,倍受演奏者们的青睐,并深得广大听众的喜爱和接受。 钢琴曲《二泉映月》是作曲家储望华先生改编的钢琴独奏曲,是储先生于20世纪70年 相似文献
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周民 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
钢琴是随着西方现代文明传播到中国这一东方的文明古国,在中国得到令人难以置信的发展。二胡独奏曲《二泉映月》是我国著名的民族音乐精品,1972年储望华先生改编的同名钢琴曲则为它成功地拓宽了传播发展的空间,笔者就以钢琴独奏曲《二泉映月》谈谈感受,阐述一下自己的一些观点。 相似文献
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我是这样进行《赛马》欣赏教学的通河县第一小学薛玉莲音乐欣赏是一项审美活动，搞好欣赏教学，提高学生的欣赏能力，是小学音乐教学中的一个重要方面。我在教二胡欣赏曲《赛马》时，做了如下的尝试。《赛马》是一首我国著名作曲家黄海怀同志创作于六十年代的二胡独奏曲。... 相似文献
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情感是人的精神需要是否得到满足时所产生的一种内心体验。在中小学音乐教学中 ,只有通过情感体验训练进行教学 ,学生才能从内心体验音乐的美感。一、听觉情感训练听觉情感训练是通过听觉来培养学生的内心感受。在音乐教学中 ,我们可选取不同情感的歌曲或乐曲让学生欣赏 ,让学生体验不同旋律的情感色彩。例如 :欣赏轻快活泼的轻音乐曲《喜洋洋》和如泣如诉的二胡独奏曲《江河水》 ,通过两种情感的鲜明对比 ,使学生深切地体会到一种是欢乐无比 ,兴高采烈的情感 ;另一种则是悲愤欲绝 ,压抑苦闷的情感。再如欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》… 相似文献
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林欣欣 《黄河之声(科教创新)》2018,(12)
《中国花鼓》是由美籍奥地利作曲家弗里茨·克莱斯勒所创的一首小提琴独奏曲。后经过改编移植到二胡中,以二重奏的形式登上舞台。笔者结合演奏经验,试图从作品创编背景、胡琴重奏版演奏分析、作品对二胡重奏的启示三个方面来进行分析,以期待演奏者在二胡重奏中能更好地把握乐曲的风格韵味与重奏特征。 相似文献
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周文泉 《山东教育学院学报》2000,(5)
《兰花花叙事曲》是以陕北民歌《兰花花》音乐为素材经二度加工创作成的一首有影响的二胡独奏曲。全曲按故事情节分为 :“引子”、“兰花花好”、“抬进周家”、“逃出音乐”、“尾声”五节 ,三部分构成 相似文献
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徐饮冰 《小作家选刊(小学)》2004,(3)
曲名:二泉映月作曲:华彦钧体裁与形式:二胡独奏曲创作及首演时间:此曲系作者在街头卖艺的流浪生涯中,不断演奏揣摩而成,1950年经杨荫浏等录音和记谱、整理,定名为《二泉映月》。 相似文献
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一、教学目标: 1.欣赏二胡独奏曲《二泉映月》,了解音乐家的生平及不同的音乐形象和风格。2.对比分析不同形式的《二泉映月》,加深对音乐内涵的体验,拓宽音乐视野。3.从演奏形式、主题旋律等方面去感受与分析,培养鉴赏能力和创造能力。二、教学内容:《二泉映月》欣赏 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
电子乐器与电脑音乐系统张元庆在现代音乐生活中，人们往往通过广播、电影、电视、音像磁带等传播媒介，欣赏到各种乐器演奏。大家对传统乐器和部分新乐器所演奏的乐曲都比较熟悉，如二胡独奏曲《二泉映月》、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、交响乐队演奏的贝多芬《命运... 相似文献