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课程设计是电子信息工程专业中的重要实践环节.本文分析了我校电子信息工程专业的课程设计中存在的问题,对我校的电子信息工程专业采取了内容整合、以赛代练和改革评价标准等措施,切实提高学生的实际动手能力和工程实践能力. 相似文献
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针对电子技术课程设计教学现状,我院在2007级电子信息工程专业中引入了电子技术课程设计的教学改革,加强对学生综合分析问题、解决问题的能力以及动手能力的培养。实践证明,此次改革是有效可行的。 相似文献
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本文根据工程管理专业的培养目标,结合北方工业大学的实际,论述了工程管理专业实践教学的内容体系,提出专业认知实习、课程设计与论文、专业技能实习和毕业设计等四大板块,分析了四大板块之间相互关系和结构层次,阐述了各实践教学环节在实施中的重点与难点及相应的保障措施。 相似文献
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毕业设计是高等学校教学计划的重要组成部分,是培养学生综合运用能力和创新能力的重要实践教学环节。本文从影响科专业毕业设计质量的毕业设计选题、学生的状态和生产实习等因素,谈谈如何利用毕业设计培养学生能力。 相似文献
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针对职业技术学院电子系实践教学环节中的焊接和装配实习、课程设计实习、实验教学、整机维修实习以及毕业实习和毕业设计的现状作了一些分析,并且提出了相应的改革举措。 相似文献
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文章讨论了电子信息工程专业、通信工程专业开设移动电话技术教学实习的重要性和可行性,并在实习的内容设计及方法设计方面提出了一些建议。 相似文献
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为了适应市场需求,针对电子信息工程专业的特点,就课程体系、实验模式、课程设计、课外活动、教学对象等方面,探讨了电子信息工程专业人才电子设计能力分层次培养模式,试图探索出一条培养新一代具有创新精神的应用型电子设计人才的途径。 相似文献
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毕业实习与毕业设计是培养学生实践动手能力、工程意识和工程设计能力的必要途径,文章针对毕业实习与毕业设计中存在的典型问题以及目前在毕业实习与毕业设计方面存在的问题,将社会需求、理论学习、毕业设计、毕业实习进行系统重构,以期建立相互关联、相互印证的理论学习、毕业实习和毕业设计"三位一体"的实践教学方法和教学体系,促进实践教学进一步深化,并提高毕业生的工程实践能力。 相似文献
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