首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
赵颖 《大众科技》2011,(9):171-172
通过介绍信息素养的概念、内涵、我国信息素养的发展,阐述了当前各高等院校图书馆履行信息素养教育信息职能和教育职能的具体实现、信息素养在高校教育任务中起到的的意义。  相似文献   

2.
熊武金 《内江科技》2009,30(8):71-71
信息素养是一种综合性的基本素养,信息素养教育已成为大学教育的重要组成部分。本文对信息素养的内涵、信息素养教育的内容进行了描述,并提出了信息素养教育的措施。  相似文献   

3.
我国高校信息素养教育创新路径探讨   总被引:14,自引:0,他引:14  
喻丽  赵波 《情报杂志》2007,26(5):148-150
阐述了信息素养的内涵以及我国高校信息素养教育的现状,提出了我国高校信息素养教育创新的路径。  相似文献   

4.
针对信息素养的起源及概念进行阐述,对信息素养的内涵及教育内容进行论述,最后对信息素养能力指标体系进行了分析和探讨,可为制定符合我国国情的信息素养标准和高校信息素养教育标准提供借鉴。  相似文献   

5.
浅议大学生信息素养教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了信息素养的概念和内涵,分析了我国信息素养教育中存在的问题,并提出了建议.  相似文献   

6.
信息素养教育概念及其形态的历史演变   总被引:4,自引:0,他引:4  
探讨了信息素养教育活动的起源、信息素养教育概念的产生及其内涵的发展,总结了信息素养教育形态的更迭过程。  相似文献   

7.
在对相关研究进行简单回顾的基础上,对学术信息素养的内涵进行解读。依据笔者的实践,构建了嵌入培养过程的研究生学术信息素养教育的内容,提出了实施该教育过程需要处理好的几个问题,以期为更好地开展研究生学术信息素养教育提供决策参考建议。  相似文献   

8.
大学生信息素养教育刍议   总被引:14,自引:0,他引:14  
王真 《现代情报》2004,24(2):182-183
当今社会,由于教育理念的更新和现代信息技术发展,信息素养教育已成为大学教育的重要组成部分。本文对信息素养内涵、信息素养教育的内容进行了描述,并提出推进信息素养教育的措施。  相似文献   

9.
医学生信息素养教育初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
探讨了医学生信息素养教育的内涵及方法,以及对开展信息素养教育的措施进行了探讨.  相似文献   

10.
面向新信息环境的信息素养教育变革   总被引:1,自引:0,他引:1  
李彦昭  陈朝晖 《现代情报》2011,31(6):144-147
介绍了当前在面临信息环境、技术驱动和用户信息需求变化等因素的影响下,信息素养教育在概念内涵、开展模式和技术应用方面发生的重要变革,归纳当前信息素养教育的特点,并对信息素养教育的发展趋势进行展望,以期对我国图书馆用户信息素养教育提供借鉴和参考。  相似文献   

11.
新形式下大学生信息素养的现状分析及培养策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄霏嫣 《现代情报》2011,31(3):148-150,153
随着社会信息化程度的提高,信息素养的内涵不断被丰富和发展。本文通过对广东商学院大学生信息素养的调查分析,指出了当前大学生信息素养的现状和存在的问题, 提出了高校如何有效开展信息素养教育和提高大学生信息素养能力的策略。  相似文献   

12.
郭瑞芳 《现代情报》2010,30(1):140-143
文章从信息素养的内涵及意义出发,分析了我国大学生信息素养的现状及高校图书馆信息素养教育中所存在的问题,探讨了高校图书馆信息素养教育有效性提高的方法和措施。  相似文献   

13.
高校信息素养教育课程建设与学习模式的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
袁曦临 《现代情报》2007,27(11):199-201,206
本文从高校信息素养教育的现状和高等教育理念转型这两方面入手,就高校信息素养教育的目标和内涵作了分析与阐述,结合目前网络环境下高等教育与学习模式所发生的转变,对我国高校信息素养教育课程体系的建设进行深入探讨,并在此基础上提出了基于图书馆的高校信息素养教育与学习模式。  相似文献   

14.
赵锋 《科教文汇》2011,(36):32-32,164
本文通过分析信息素养的内涵和高校信息素养的培养目标,研究了目前高校学生在信息素养方面存在的问题,提出了对信息素养教育与高校计算机教育课程进行融合的建议和方法,构建了旨在提高大学生信息素养能力的新思路。  相似文献   

15.
大学生信息素养教育的内涵与途径探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从大学生信息素养教育的内涵出发,就高校信息素养教育如何通过图书馆教育、设立信息素养教育专门课程、与专业课程整合、提高教师信息素养、邀请专家讲座、多部门合作六方面教育途径进行了深入探析,对大学生信息素养教育的途径建设,作了规律性认识.  相似文献   

16.
信息素养教育的研究与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
刘秋梅 《现代情报》2006,26(4):192-194
信息素养内涵的丰富性和教育的重要性已引起了世界各国专家和学者的普遍关注。本文从目前信息素养教育的发展入手.探讨信息检索课在高校信息素养教育中的作用,重点研究信息检索课程作为信息素养教育基地的改革与发展。  相似文献   

17.
对信息素养教育的内涵以及嵌入式信息素养教育模式进行了论述,分析了高校开展嵌入式信息素养教育的必要性,并对高校信息素养教育新模式——嵌入式模式的构建和实现途径进行了探讨。  相似文献   

18.
俄亥俄州立大学信息素养教育实践及启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
首先对美国信息素养教育的发展进行了概述,然后具体地考察了美国信息素养教育的一个成功案例--俄亥俄州立大学信息素养教育实践,分析了它的主要特点,最后结合我国信息素养教育的现状得出了俄亥俄州立大学信息素养教育实践的借鉴意义.  相似文献   

19.
信息素养教育对培养适应信息时代需要的人才具有重要的意义。我国高校对大学生的信息素养教育尽管越来越受到重视,但是我国高校的信息素养教育仍然比较落后,与国外先进国家的信息素养教育相比存在多方面问题,与信息化社会对信息素养的要求还有不小的距离。因此,必须有效实施信息素养教育。  相似文献   

20.
高校图书馆与大学生信息素养教育   总被引:16,自引:0,他引:16  
于维娟 《现代情报》2006,26(7):203-204,207
从分析信息素养的内涵入手,阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势,提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的途径。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号