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1.
陈淑萍 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2003,(3)
教育考试是现代教育中的基本环节和手段之一。在人类科技水平的限制下,考试整体水平的发展要靠牺牲考试的局部利益为代价,这是教育考试产生负效应的根源。 相似文献
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当考试指挥棒、分数命根子依然管用,不管考的是什么,最终都会演变成学科竞赛,使得整个备考、考试、选拔、录取过程,犹如一场难度更高、代价更大的"附加赛"。 相似文献
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代价问题刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
曾凡跃 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(6):21-24
代价问题是发展理论研究的重要问题。发展与代价共生，一定条件下代价又转化为发展的前提和动力。代价存在的普遍性，不仅根源于人类活动本身所必须认识和处理的关系的矛盾对立统一之中，而且根源于主体追求价值的多样性。因此，代价的普遍性存在应当纳入社会发展和历史进步规律的存在、内在环节、表现形式和思考之中。由于主体活动方式的差异，使中西方代价具有民族性的差异。 相似文献
4.
谈高校课程考试新模式的建构 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,改革高校课程考试模式已经势在必行.考试新模式的建构要以课程教学活动的发生与发展为基础,以对大学生未来发展的关注为切入点.考试是学习活动的有机组成部分,是更加综合化的学习活动,是对学习活动层次的提升.考试是大学生的一种实践活动,是学习活动本身的延伸和拓展.创建知识、能力、素质综合测定的考试模式不仅是提高高校人才培养质量的现实需要,而且可以为大学生的可持续发展奠定坚实的基础. 相似文献
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考风建设历来是高职院校教学管理中的一项重要内容。本文以考试作弊次数为自变量,以学生基本情况、中学时考试作弊情况加上计划行为理论提出的作弊道德观、作弊态度、作弊收益与代价估计、感受压力、学校政策共7个模块20个项目的因变量进行回归分析,并根据回归结果提出相应的建议。 相似文献
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尽管在人类考试发展史七,考试实践活动、考试认识活动、考试评价活动是同时揭幕的,但由考试认识和考试评价两者构成的考试理论活动却始终滞后于人类的考试实践活动。在20世纪初以前回应考试实践活动和考试科学研究的发展的呼唤,人类在考试实践活动上已积累了相当丰富的经验,但有关考试理论研究 相似文献
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尹红梅 《中小学心理健康教育》2007,(23):20-22
活动背景考试是每个学生在学习生活中必然遇到的事情。调查表明,不少学生存在不同程度的考试紧张和焦虑。为帮助学生缓解因考试引起的紧张、焦虑情绪,减轻考试的压力,设计了本节活动课。活动目标1.教给学生考试技巧,提高应试技能。2.让学生初步掌握情绪调控的方法。 相似文献
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目前,世界上许多国家都在惊叹学校教育陷进“考试泥潭”。因而锐意改革教育、改革考试。当代世界考试改革呈现如下趋势: 一、由单纯用考试、测验鉴定教育效果向教育质量的全面评价转化。教育要使学生得到全面发展,教育目标其有多样化,学生的信念、学习态度、行为、学习方法、创造精神等很难用考试加以鉴定,有时某学科成绩的提高是以牺牲其他教育目标为代价,因此,必须利用各种手段,综合考察教学效果。二、由选拔模式的考试向促使学生个性全面发展的考试模式转化。选拔模式的考试虽有利于人才选择,但不利于健康全面地发展。现在出现了一种只把考试成绩与确定了 相似文献
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强化助学指导促进健康发展 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的国家考试 ,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。这里所讲的社会助学 ,是指具有法人资格的国家企事业组织、集体经济组织、社会团体以及公民个人 ,根据国家考委和省考委颁布的自学考试的专业考试计划和自学考试大纲 ,通过面授、电视、广播等多种形式开展的助学活动。为开展助学活动而设立的学校、中心、辅导站、教学班等教学管理机构统称为社会助学组织。社会助学以其鲜明而独特的形式与动能 ,在应考者自学的基础上 ,创造了全方位、多层次的助学活动。一、自考助学组织发… 相似文献
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发展代价的必然性与偶然性诠释 总被引：1，自引：0，他引：1
司晓莉 《南阳师范学院学报》2005,4(2):4-8
在实现现代化的历史进程中，发展代价是一个十分重要的问题。但是，长期以来，人们要么仅视代价为实践活动的消极结果而大加指责与批判，要么仅视代价为实践活动的合理性结果而任其发展与泛滥。我们认为，上述两种态度都会对社会发展产生一系列的消极影响，都是不可取的。随着我国改革开放的不断深入，以及发展代价问题的日益凸显，客观地认识代价的必然性，并理性地分析其偶然性，无疑具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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作为一名教师,我觉得一所学校教学质量的好与坏、优与劣,不应当以考试这一单一的评价形式来界定,因为考试很容易考出预料之外的结果,这样的话,对老师,对学生都会产生伤害,如果以牺牲老师学生作为代价的话,这个付出太大了,希望考试,尤其是对小学生的考试要叫停,如果认识不到这一点,贻害的不仅仅是一代学生,而是代代学生。 相似文献
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马英芹 《湖北第二师范学院学报》2010,(5)
社会发展的代价问题已引起人们的普遍关注。本文在学术界有关研究的基础上,对发展与代价的实践基础进行探索,认为社会发展代价的根源是人类不合理的实践活动,一切社会问题都可从人类的实践活动中找到答案。 相似文献
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社会发展的代价问题已引起人们的普遍关注。本文在学术界有关研究的基础上,对发展与代价的实践基础进行探索,认为社会发展代价的根源是人类不合理的实践活动,一切社会问题都可从人类的实践活动中找到答案。 相似文献
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外语教育的目标是满足社会需求。在大学英语基础阶段要培养学生良好的阅读能力,一定的听、说和写的能力,协调过级考试与培养语言运用能力的关系,探索语言知识与语言运用能力并重的教学途径。过级考试重知识轻能力的特点在某种程度上影响了交际能力的培养。培养交际能力和重视语言知识教学两者是相辅相成的。以牺牲语言知识教学为代价培养交际能力,结果将是交际能力因缺乏语言知识基础的有力支持而难以提高。课堂上语言知识的讲解操练和真实的英语交际活动相得益彰,学习与习得并行,促进学生语言知识和运用能力同步提高。 相似文献
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万苏 《第二课堂(小学)》2009,(Z2)
万老师:我是一名来自农村的初二女生,现在遇到的难题是考试考不好,老是不及格。平时我也和别人一样学呀学,学得连饭都顾不得吃,可一考试,成绩还是五六十分。一个人付出了相当大的代价,却达不 相似文献
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中国的教育使孩子们付出了很大的代价,我把它叫做“优秀的代价”。他们也许是在用情商换智商,得到了高分,却也养成很多毛病。他们很聪明,很会考试,脑子里有很多知识很多概念,手上有一大堆成绩单,但是他们没有激情,没有想像力。 相似文献
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一、高考分省命题考试政策效度评估的内涵与方法我国的高考政策是国家面向全国公众,为高校选拔合格新生进而为国家选拔人才的考试政策,属于公共政策领域。在公共政策视野,考试政策是考试权力机构,为了考试事业的发展或为了解决考试活动中已经存在或可能出现的问题、实现考试相关的公共利 相似文献
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辩证唯物主义和当代系统论是考试科学研究活动整合的理论基础;不同类别的考试实践活动在履行自身职能中所表现出的选拔、甄别、认定的同质功效,使考试科学研究活动的整合成为可能;不同类别考试科学研究活动的整合,对提高考试科学的价值和地位,对加强考试科学的学科能力建设具有重大的理论和现实意义。 相似文献