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周四下午,我路过教室。“王老师,你来一下!”音乐老师朝我招招手。我走过去,她指着教室里一个正在满教室爬的孩子说:“这孩子怎么这样?我课还怎么上啊?” 相似文献
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匡婉童 《课堂内外(小学版)》2015,(3):13-14
开学了,我们的教室从一楼搬到了三楼.
一进三楼的教室,啊,好乱啊!满地都是废纸,还有饮料瓶等杂物,这可要好好地收拾一番.
正收拾着,有一个同学竟然捡到了一个小滑板.它真是好迷你呀,给我的芭比娃娃用正好.当我把它拿给老师看的时候,老师竟然让我扔了.我很不情愿地把它扔进了垃圾箱. 相似文献
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蒋鲜娥 《中国基础教育研究》2009,5(3)
早晨,我在热情接待每位幼儿入园。雨潇小朋友兴冲冲的跑进教室,说:“蒋老师,今天我又带药了。”他满怀期待的望着我,我有些疑惑,“这小孩怎么了,明明天天生龙活虎,怎么还如药罐子一样天天带着药啊!”就在这个时候,雨潇的爷爷也走进了教室,“哎,真拿这个孩子没办法,没病天天嚷着要带药来上课,拗不过他,只好每天给他带一片维生素片。” 相似文献
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汪嘉康 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(6):46-47
“起来不愿做奴隶的人们……”在雄壮嘹亮的国歌声中,五星红旗冉冉升起。每当这庄严的时刻,我的心情就很激动。我真希望什么时候自己也能亲手将国旗升上瓦蓝瓦蓝的天空。进入小学后,每次看到大哥哥大姐姐将五星红旗升上蓝天时,我就会羡慕地想:要是有一天我能像他们那样该多好啊!左盼右盼,终于有一天。张老师和同学们选我当升旗手了,我高兴得心都快要跳到嗓子口了。这是一件光荣的事啊!我喜上眉梢,等待着下周一的到来。 相似文献
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蒋赉 《小学生导刊(低年级)》2005,(12)
我早想当升旗手了,因为当升旗手很光荣,要有优秀的成绩才能当上。星期一,老师让我当升旗手。那天,天气晴朗,阳光明媚,我早早地来到学校,认真地做着准备工作。升旗仪式终于开始了,同学们穿着淡绿色的校服,整整齐齐地在操场上排好队。随着雄伟的国歌声,五星红旗徐徐上升,迎风飘扬……我是升旗手$上海市朱泾第二小学二年级@蒋赉 相似文献
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小学教师是孩子们进入学校的启蒙老师。做好学生的启蒙者这是小学教师神圣的职责。刚刚当教师的时候,心里很不踏实,究竟怎样做才能诠释教师这一神圣的职业,是我一直在思考的问题。一位家长很有感触地说:"遇见一位好老师,是孩子一生的幸福。"是啊,孩子的学习生涯中会遇到很多教师,我不是唯一,但我一定要做好学生的启蒙者。 相似文献
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又是一个早自修,一位学生家长把自己的孩子送进教室。临走时还不忘嘱咐:“上课要认真听,有不懂的地方就问老师。”孩子点点头,家长冲我点头一笑,满意地走了。“不懂就问”,在我们的印象中应该是学习有上进心的代名词,有一种不到黄河心不死的气魄。然而,有些时候,不懂就问在某些孩子的身上却演绎着另外一番情景:一次一年级数学考试,没过几分钟,一个学生便向我走来:“金老师,这道题怎么做啊?我不懂。”我一看,是让学生填“大于、等于或小于”号。我说:“你先看看题目,然后告诉我,你认为该怎么做?”他看了一下,迟疑地说:“是不是……啊?”我点… 相似文献
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陈致州 《少年文艺(南京)》2014,(10):27-27
原来的作文
今天,教室停水了,丁老师说:"今天晨练改成提水。"
我和马之骐一起抬一大桶水,这桶水可真够重的,我们只好把水倒掉一点来浇花儿,然后又继续抬,抬的时候手好酸!我一直弯着腰把水抬上去,真累啊!当时我很用力,咬着牙坚持走着,每一步都感觉有一座大山压着我,每走几步都要休息一下,好累啊!到了教室我感觉腰酸背痛好难受! 相似文献
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我很喜欢和孩子谈心,每天晚上交流一天的情况已成了我们的习惯。有一天,孩子很激动地告诉我:“妈妈,我觉得老师也有不对的时候。”这突如其来的话,使我有点儿吃惊,因为孩子是非常喜欢和信任她的老师的,是不是今天被老师批评了不服气呢?我想了想,轻轻地鼓励她:“谈吧,什么事,告诉妈妈。”“今天小伟上课捣蛋,老师把他拖到教室外面去了,我们在里面做游戏,小伟在外面流眼泪,我同情小 相似文献