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参与研究课题的目的和意义1．促进学校在发明创新教育方面的发展在研究状态下办学是学校发展的必然要求。“十五”期间,许多学校参与了各种各样的课题研究,也在相应的方面取得了长足的进步和发展。参与中国教育学会“十一五”国家级科研规划课题“发明创新教育体系的研究与实践”总课题的研究,也必将在总课题组指导下,在学校发明创新教育方面取得更大的进步,收获更多的科研成果,在全国发明创新教育领域发出更强劲的声音,产生更广泛的影响。 相似文献
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人们从事发明的动机多种多样，一项发明完成之后是否申报专利，发明人考虑的问题也很多，这其中，最重要的有两点：一是技术进步，二是经济效益。从我国的实践看，发明人在确定发明课题或申报专利前，一般仅通过专利文献检索和有限的市场调查，来判断其是否具有新颖性、创造性和经济效益，这就使得几乎所有发明人都认为自己的发明课题或申报的发明专利带来了技术进步，将有良好的效益．而实际上，有许多项目最终却又难以实施并产生经济效益，关街的一点就是没有辩证地对发明从技术经济与技术经济情报分析两方面进行分析论证。发明的技术经济… 相似文献
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和平与发展是当前世界的主旋律。和谐社会科学发展,建立创新型国家则是当今中国的主基调。人类、世界如何发展,具体核心是什么,这是人们所关注的一大重点问题。三次工业革命和三次浪潮使世界和人类在四百年中一日千里．突飞猛进。是什么力量、什么因素使人类达到了今天的文明进步程度．笔者认为原因之一是技术发明和实施专利制度。 相似文献
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我国专利法第一条开宗明义,指出立法宗旨：保护专利权人的合法权益,鼓励发明创造,促进科学技术进步和经济社会发展。因此,发明实质审查工作的核心,就是坚持以发明的“新颖性、创造性和实用性”评判为主线的实质审查。 相似文献
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发明与发现是社会进步的车轮。
发明与发现是一个国家的骄傲与光荣,同时又是全人类共同的文化财富。
没有发明与发现的民族,无疑是最悲哀和可怜的民族。
没有发明与发现的国家,注定要承受羞愧受辱的命运。 相似文献
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发明协会要迈大自己的步伐李沛瑶１９９５年是第八个五年计划的最后一年，是我国改革和发展很重要的一年．最近，江泽民总书记讲：经济优先是世界潮流，悠悠万事，唯经济发展为大．中国发明协会的工作与生产力的发展密切相关，是非常有意义的。在过去的九年中，中国发明协... 相似文献
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产品开发怎样充分利用专利 总被引：1，自引：0，他引：1
专利制度是利用法律和经济的手段,保护发明创造,推动技术进步的管理制度.保护发明和利用发明是专利制度的两大支柱.保护发明是国家用法律对发明创造成果予以确认和保护,在规定的保护期内,保证发明成果正常流通和再生产,任何人不得侵犯其权益;利用发明则是通过公开发明和实施发明,向社会提供最新的技术信息,传递经济、法律情报,并将发明创造成果应用于生产实践,转化成直接生产力,为社会创造物质财富.离开了对发明的利用就失去了保护发明的意义.因此保护发明是手段,利用发明才是真正的目的. 相似文献
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创新魅力无穷，发明点石成金。创新是一个民族进步的灵魂．是支撑一个国家崛起的筋骨。我们要引进和学习世界上先进的科技成果，但更重要的是要立足创新，真正的核心技术是学不到买不来的，只有拥有了强大的科技创新能力、拥有自主的知识产权．才能提高我国的国际竞争力．才能享有受人尊重的国际地位和尊严。 相似文献
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赵凡 《科技成果管理与研究》2009,(12):92-95
马克思说：“采掘业是国民经济基础产业”。凿岩技术是采掘业的先导。我国是火药和;中击凿井术（“顿钻”）的发明国,鸦片战争前夕的1835年,凿成了世界上第一口超千米深井（四川自贡橥海井深1001．42米,为国家重点保护文物）,谱写了人类冲击凿岩技术的历史辉煌。鉴于我国冲击凿岩技术对早期石油天然气钻采、矿业与采掘业发展等人类文明进步产生的巨大影响,它正被越来越多的国内外科学家誉为继指南针、造纸术、火药、印刷术之后“我国古代科学技术的第五大发明”。 相似文献