高校图书馆情报学专业硕士点调查分析     

马丽  陈翔 《图书馆学研究》2009,(12)

文章概述了高校图书馆情报学硕士点的现状,就图书馆的情报学专业招生培养状况进行了调查分析,提出了建设高校图书馆情报学硕士点的几点建议.  相似文献   

具有硕士学位授予权的高校图书馆的情况调查与分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

蔡莉静  靳红  董素音 《图书情报工作》2006,50(3):103-106

利用走访调研、专家面访和网上信息检索等调研方法,对高校图书馆图书馆学情报学专业硕士点的授权时间、研究方向、授予学位等情况进行调查,在此基础上论述高校图书馆设立硕士点后对本馆工作产生的影响,并针对我国的基本国情和当前我国高校的具体特点,提出建设性意见。  相似文献   

高校图书馆硕士点建设的认识与实践   总被引：2，自引：1，他引：1  

葛敬民 《图书情报工作》2009,53(7):69-72

高校图书馆设立硕士点是图书馆事业的一项创新,不仅开辟了图书情报专业高学历人才的培养渠道,而且能够极大地提升图书馆的教学和科研职能,从而提高图书馆的地位。当前,图书馆硕士点的发展势头良好,展现出了新生代的活力和特点。困扰图书馆硕士点发展的主要难题是如何在非教学部门设立教学机构,解决了这个问题就会使许多问题迎刃而解。各高校通行的维持措施是图书馆硕士点“虚拟化”,认为这种“临时行为”不利于硕士点的长远发展。  相似文献   

高校图书馆硕士点建设的几点体会     

葛敬民 《大学图书馆学报》2007,25(5):45-48,62

高校图书馆设立硕士点,为图书馆注入了新的活力,开拓了图书馆的教育和科研职能,增强了图书馆的学术气氛,有利于图书馆资源的开发,有利于图书馆地位的提高。文中介绍了高校图书馆硕士点建设的几点经验。  相似文献   

面向博硕士点立项建设的高校图书馆服务保障研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李灿元 《图书馆学研究》2011,(9):84-86

博硕士点立项建设对高校图书馆的资源建设和服务工作提出了更高要求。高校图书馆应以本校博硕士点授权单位立项建设为契机,通过加强资源和服务两个体系的建设,为博硕士点授权单位立项建设提供强有力的支撑。  相似文献   

高校图书馆硕士点建设的创新实践——山东理工大学情报学硕士点成立10年回顾与思考     

葛敬民  孙震 《图书情报工作》2014,58(13):45

高校图书馆硕士点集中诞生于21世纪初,经过10年的探索和创新,图书馆硕士点克服生源缺乏、师资不足和没有培养经验等困难,初步形成特色鲜明的培养模式。山东理工大学图书馆情报学硕士点利用多学科招生、聘请兼职教授、建立联合培养基地的办法,培养出具有复合知识结构和综合应用能力的研究生,多项指标列校内学科点前茅。然而,高校图书馆硕士点仍受到种种因素制约,未来的定位取决于继续改革。  相似文献   

高校图书馆硕士点现状分析与研究     

周凤飞  陈琛  陆倩倩 《图书情报工作》2014,58(15):87

通过网络调研、实地调研和文献调研方法,选取24家高校图书馆硕士点为调研对象,总结出高校图书馆硕士点授权现状--培养模式由联合培养向独立培养转变,学术型硕士点初现并入博士点或调整增列为MLIS。得出高校图书馆硕士生培养具有入学考试弱化数学科目、研究方向得到进一步凝炼、课程设置突出实务性和实用性、实习与实践环节突出等特点。最后,提出加强学科建设规划,完善导师梯队建设,提高学生学术能力,多设置实用性跨学科课程等建议。  相似文献   

高校图书馆硕士点研究生培养机制浅析   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛敬民  韩正彪 《图书馆理论与实践》2009,(2)

高校图书馆设立图书馆学情报学硕士点是一条颇具中国特色的研究生培养之路,不仅能够为图书馆事业输送高级人才,提高图书馆学术水平,而且有利于图书馆学情报学学科地位的巩固.文章从培养理念、机构设置、培养方案、师资队伍、激励机制、淘汰机制六个方面,对图书馆培养硕士研究生的培养机制进行了探讨分析,旨在找到一条图书馆办硕士点的可持续发展之路.  相似文献   

高校图书馆培养硕士研究生的可行性探讨     

隗德民  曾庆霞 《新世纪图书馆》2007,(5):44-46

高校图书馆设立硕士点培养研究生,不仅能解决高层次人才短缺的问题,而且能推动图书馆事业的发展。论文阐述了高校图书馆培养硕士研究生的必要性和可行性,并就培养方式等问题作了探讨。  相似文献   

图书馆申报硕士点刍议   总被引：13，自引：2，他引：11  

葛敬民  魏立 《大学图书馆学报》2003,21(5):27-29

国内图书馆高学历人才奇缺,影响了图书馆现代化服务项目的开展。高校图书馆申报图书情报专业的硕士点,积极探讨培养人才的新途径,是一个重要举措。  相似文献   

国内医学院校情报学硕士培养现状     

夏冬  肖晓旦  陈先来 《中华医学图书馆杂志》2014,(6):70-74

简要介绍了我国医学情报学专业的发展历程,分析了我国医学情报学硕士的培养现状,对比了三所高校的培养方案,并针对存在的问题提出了几点建议。  相似文献   

我国图书馆学学术型硕士教育现状调查研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

蒋逸颖  杨思洛 《图书情报工作》2016,60(2):53-58

[目的/意义]调查了解目前我国图书馆学硕士研究生教育的发展现状,推动图书馆学硕士研究生教育事业的进步。[方法/过程]选择学术型图书馆学硕士学位点的培养方案为调查对象,从硕士点地区分布、培养机构、培养目标、学制与学分、研究方向、课程体系、专业必修课程等方面对目前我国图书馆学学术型硕士教育现状进行分析。[结果/结论]发现目前图书馆学学术型硕士教育存在一些不足,并提出落实多元化的培养目标、合理调节学制与学分、科学规划研究方向、合理配置课程体系、重视实践环节等改进建议。  相似文献   

高校图书馆开展专硕知识产权素质教育的实践与思考——以山东理工大学图书馆为例     

吴红  高道斌  鲁欣  张彪  董坤 《图书情报工作》2023,67(4):30-39

[目的/意义]知识产权强国建设亟需大批法律性与专业性相结合的复合型人才。深入探讨高校图书馆专硕知识产权素养教育模式,对积极响应国家大力倡导的知识产权教育、有效发挥图书馆人才培养职能具有重要的意义。[方法/过程]首先结合培养目标和情境认知理论,科学分析专硕知识产权素质教育的特点及教学设计;其次以山东理工大学图书馆为例,从教师队伍建设、知识模块组织、教学模式设计和教育质量评价4个维度,探讨其在素质教育开展方面的实践;最后结合实践成效总结该图书馆在专硕知识产权素质教育中的创新,并就高校图书馆开展专硕知识产权素质教育的优势和策略给出总结和思考。[结果/结论]高校图书馆应凸显优势地位,充分调动与整合各类教学资源,在学校政策支持下勇于承担知识产权素质教育重任,彰显使命担当。  相似文献   

Making one size fit all: Minnesota state colleges and universities manage a legislative mandate for cooperative collection development     

《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2001,25(1):93-112

During the 1998 session, the Minnesota State Legislature passed a bill giving libraries in the Minnesota State Colleges and Universities (MNSCU) System an additional $3 million annually for library collections. Along with the supplemental funding, the Legislature issued a mandate that the money be spent cooperatively. MNSCU is comprised of seven state universities, all of which offer master’s degree programs, and 39 two-year community and technical colleges. Several years of lean materials budgets, the considerable similarities in programs within each type of institution, and some negative past experiences with cooperative collection development combined to create a situation where meeting this mandate seemed daunting. With proactive planning and strong communication among libraries, the additional money was used in ways that addressed the interests of both the libraries and the Legislature. Assessment reports submitted at the end of the first year support the success of the cooperative efforts.  相似文献   

关于高校图书馆申请硕士学位点的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

过仕明 《大学图书馆学报》2007,25(1):73-76

高校图书馆申请硕士学位点,是适应图书馆学科理论研究现状与当前图书馆学研究生教育以及图书馆高层次人才匮乏状况而开拓的多元化培养人才途径,是高校培养图书馆人才的一个重要举措,其生源与人才市场看好,并将在图书馆界产生良性综合效应。  相似文献   

(2) Annual Report of the President 1972–1973     

H. C. Campbell 《International Information and Library Review》2013,45(1):13-16

This study examines the development of six state university libraries in the Arab Gulf countries of Bahrain, Kuwait, Oman, Qatar, Saudi Arabia, and United Arab Emirates. Despite the relatively short history of higher education in these countries, these libraries have made some significant progress. It should be noted that in terms of library organization, size of collections, number of staff, service activities, and computer applications, these libraries are considered by default the main libraries in their respective countries. At present, only Saudi Arabia has a national library.

This study employed a survey questionnaire which was sent to all Gulf university libraries to identify and gather pertinent and current information necessary to establish an accurate profile on each one of these libraries.

The study provides basic information on library organization and analysis of collections, services, staffing, budgeting, expenditures, automation, and information technology. The study findings suggest that further research is needed to examine and evaluate collections, service activities and instructional programs, staff development and training, co-operation among Arab Gulf universities, and library education programs in the region.  相似文献