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职业指导是高职教育的重要内涵。通过职业指导提高高职院校毕业生的就业率,是高职院校改革和发展的重要保障。本文试对高职院校开展职业指导工作的特点、一般原则及存在的问题进行粗浅的分析,并结合实际工作就如何更好地开展高职院校学生职业指导工作谈几点看法。 相似文献
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高职院校学生个体在职业规划与选择过程中存在专业意识淡薄、职业定向不稳等诸多不容忽视的问题,高职院校职业指导亦缺少实证研究,针对性与有效性缺失成为制约其发展的瓶颈,本实证研究结果表明,高职学生的专业承诺、领悟社会支持、生涯决策自我效能对职业成熟度具有显著的预测效应,基于职业成熟度及其影响因素而构建的职业指导体系必将有效指导学生的职业选择与发展. 相似文献
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高职院校职业指导工作关系到学生的职业发展和能力提升。通过强化服务过程、载体和人员的精细化程度,辅以跟踪评价机制的反馈激励,搭建学生与企业之间职业指导的平台,可以构建符合高职院校特点的职业指导精细化模型。 相似文献
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钱艳芬 《南通职业大学学报》2006,20(3):51-53
加强高职院校的职业指导是促进毕业生顺利就业、实现高职教育服务经济社会发展功能的有效途径,有利于引导学生确立适度的职业期望值、提高学生求职竞争力与社会适应力。文章在高职职业指导特点和功能分析的基础上,对高职院校职业指导的对策进行了思考。 相似文献
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通过分析在新的就业形势中,新的历史使命下,高职院校职业指导工作的必然发展趋势,尝试性将生涯发展理论融入职业指导工作,研究学生生涯发展理论对高职职业指导工作的影响,探索学生生涯发展理论下开展高职院校职业指导工作的有效途径和方法,并在实际的教学中进行了初步实践,提出在重构职业指导工作理念、完善职业指导组织体系、打造职业指导工作团队、提升职业指导教学水平和建立导师制职业指导工作运行机制等方面的一些创新性建议。 相似文献
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林媛 《宿州教育学院学报》2014,(6):39-41
高职院校学生就业率的提高让职业指导在高校教育中的作用不断凸显.众多高职院校通过各式各样的途径开展职业指导.然而现阶段的职业指导呈现着泛而不精的特点,大众式的职业指导带来的效用不足让职业指导过程出现了瓶颈,本文通过对高职院校职业指导工作现状分析,提出将职业指导工作做“深”做“精”的途径和方法,旨在提升高职院校职业指导工作的效用. 相似文献
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加强和改进高职院校大学生职业指导工作是适应社会经济发展的需要,是高职院校培养合格人才的现实选择,结合高职院校职业指导工作的实际,提出有效开展职业指导的方法：加强职业指导工作队伍的建设;建立多层次的就业指导工作体系;构建“四位一体”全程式的发展型职业指导体系。 相似文献
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高职院校学生职业指导存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,我国的职业教育发展迅速,高职院校毕业生就业率一直保持较高水平,但较高的离职率与专业对口率的偏低说明高职院校应进一步加强学生的职业指导工作。高职院校应对职业指导工作中存在的问题进行分析,采取转变人才培养观念,建立系统化、科学化的职业指导体系,引导毕业生树立正确的职业观,提高职业指导的专业化水平等相应的对策。 相似文献
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本文阐述了高职院校班主任在职业指导工作中的优势,探讨在高职学生三年的学习中,如何全程把职业教育融入班主任的具体工作,并提出了提高高职院校班主任职业指导水平的措施和建议。班主任职业指导工作是实现更高质量的职业指导的重要内容,是高职院校职业指导工作的重要环节。提高班主任职业指导工作质量,对提高高职院校职业指导水平有着重要的现实意义。 相似文献
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高职院校开设的职业指导课程对学生的求职意向、职业能力等方面进行引导与培养,但是由于我国高职院校的职业指导工作起步较晚,因此在教学工作中出现了一些问题.高职院校应当转变传统职业指导观念,树立以就业为导向的就业发展观,为学生的就业提供有效地帮助.针对当前高职院校职业指导工作呈现的问题加以分析,对提高职业指导工作有效性提出几点建议. 相似文献
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高职学生职业指导的内容与方法探析 总被引：2，自引：0，他引：2
加强职业指导是提高高职学生职业能力和职业素质的重要途径.当前,高职院校职业指导这个环节还存在一些突出的问题.本文针对这一实际情况,着重从高职学生的群体性特征出发,深入分析了职业指导的特点、内容和方法,对有效提高高职学生职业指导的实效性具有十分重要的理论指导和实践创新意义. 相似文献
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在高等职业教育迅速发展而就业形势相对严峻的今天,高职院校开展职业指导工作,是职业教育改革与发展的必然要求,也是高职院校可持续发展的有效举措.促进职业指导工作要遵循符合时代发展的教育思想.应从加强对职业指导工作的组织管理,建设专兼结合的职业指导师资队伍,做好高职生职业发展与就业指导课程教育,拓展学生就业渠道等多个方面积极推动高职院校职业指导的开展. 相似文献
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金晶 《南通职业大学学报》2013,27(1):46-48
美国社区学院的职业指导已开展了60年左右,其通过外部与内部服务网络的多层面协作,促进了学生职业生涯的发展,提高了学校的社会声誉。当前,我国高职生所面临的就业压力日益严峻,高职职业指导工作的机遇和挑战并存,为帮助高职院校更加有效地开展职业指导工作,可借鉴美国社区学院的经验,构建有中国特色的高职院校职业指导理论体系,建立健全多元化的职业指导服务系统,切实开展好我国高职院校的职业指导工作。 相似文献
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浅谈高职院校职业指导教育的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
胡庆深 《中国教育技术装备》2010,(29)
开展高职院校职业指导教育是提高高职学生就业竞争力、促进学生就业、实现学生就业稳定和职业发展的有效措施.本文对高职院校职业指导理论的概念与内涵、职业指导的意义以及职业指导教育的观念、内容、方法、形式创新进行了探讨. 相似文献
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精细化管理理论在高职院校职业指导中应用,有助于提高高职毕业生就业质量、提升职业发展能力。在大学生就业形势非常严峻的情况下,高职院校建立精细化职业指导的工作机制,对于当代大学生就业是一剂良方,在了解精细化职业指导的内涵基础上,充分认识精细化职业指导的必要性和特点,从而提出相应的精细化职业指导策略。 相似文献