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1.
教学秘书是高校一线教学管理人员,是教学管理的具体执行者、协调者.教学秘书在稳定教学秩序、规范教学过程管理中起着重要的作用,同时也是联系"教"与"学"的纽带和桥梁.教学秘书队伍作为高校教学管理队伍的重要力量,其素质的高低及工作质量的好坏,直接影响教学工作和教学质量.因此,思考和探索高校教学秘书工作具有重要的现实意义. 相似文献
2.
教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责院、系教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。教学秘书的素质高低直接影响教学管理工作的水平。本文从思想方面和业务方面具体论述了高校教学秘书应具备的素质,以及如何培养、提高高校教学秘书的素质。 相似文献
3.
在目前的高校教学管理工作系统中,教学秘书是不可缺少的重要组成部分,他是高校管理工作的枢纽。同时,高校教学秘书保证了一系列高校教学改革的顺利推行,这主要体现在高校教学秘书在学校的教学工作中是最直接参与的,在教师与学生之间做好服务、协调以及管理等方面的相关事宜。本论文基于高校教学秘书在创新素质方面的培养,通过新形势下高校教学管理工作实施的具体需求,归纳出培养高校教学秘书创新素质的一些措施。 相似文献
4.
高校教学秘书作为高校教学管理队伍中最基层的教学管理人员,是连接系部、学校及教务处的桥梁和纽带,是保证教学工作正常运转的枢纽,其综合素质的高低直接影响着教学管理工作的好坏和教学工作能否正常运行。因此,高校教学秘书必须具备良好的政治思想素质、健康的心理素质、过硬的业务素质、较高的学习和创新素质。 相似文献
5.
重视教学秘书培养提高教学管理水平 总被引：14，自引：0，他引：14
教学秘书是高校教学管理队伍中的专职人员,具体负责学院的教学管理和日常事务。他们在学校教务处、研究生部和院系领导的指挥下,参与教学管理工作的全过程。教学秘书在教学管理工作中发挥着重要作用,教学秘书的素质要求与其培养影响着教学管理的水平。 相似文献
6.
高校二级管理体制是指学校简政放权,管理重心下移,逐步扩大分院教学管理自主权,使得分院教学管理工作亟待加强的高校教育管理体制改革的新体制。随着高校管理体制改革不断深入．初步形成了二级管理体制．在这种新的体制下,二级教学管理工作面临着一系列新的问题与挑战,尤其是教学秘书工作。教学秘书是一线教学管理人员,是教学管理的具体执行者、协调者和服务者,是稳定教学秩序、规范教学管理过程的重要教学管理行政人员。在二级管理体制中,教学秘书的管理范围扩大,教学管理工作增多,因此,现阶段如何做好教学秘书工作是我们应该认真思考与探讨的问题。 相似文献
7.
高校教学秘书作为基层教学管理人员,承担着大量教学管理事务性工作,是教务管理工作的具体执行者,这是高校教学秘书的角色定位和管理职能。另外,本文还论述了教学秘书应具备的基本素质。 相似文献
8.
齐晓华 《辽宁教育学院学报》2009,(1)
在高等院校的教学管理队伍中,教学秘书是协助院(系)领导具体处理本院(系)中各类教学事务的管理服务人员。教学秘书既是具体的组织者,又是具体的执行者,是连接校部教务工作与院系教务工作的桥梁和纽带。可以说,高校教学秘书工作是高校教学管理工作的中枢,是高等院校教育管理工作系统的重要组成部分。 相似文献
9.
谭娟娟 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):34-35
高校教学秘书是设置在院(系)的教学管理人员,担负着上令下达、协调关系、保证教学工作正常进行的重要职能,在教学管理中处于举足轻重的地位。因此,教学秘书的素质与能力高低将直接影响到教学管理工作的水平。 相似文献
10.
提高教学秘书素质 改善教学管理质量 总被引：2，自引：0，他引：2
齐晓华 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(1)
在高等院校的教学管理队伍中,教学秘书是协助院(系)领导具体处理本院(系)中各类教学事务的管理服务人员.教学秘书既是具体的组织者,又是具体的执行者,是连接校部教务工作与院系教务工作的桥梁和纽带.可以说,高校教学秘书工作是高校教学管理工作的中枢,是高等院校教育管理工作系统的重要组成部分. 相似文献
11.
王健敏 《语文学刊:高等教育版》2010,(9):155-156
教学秘书作为教学管理部门领导的参谋助手,直接参与教学管理工作,是高校教学管理工作中的一个重要环节。随着高校教学规模的不断扩大以及教学改革的不断深入,对教学秘书的专业素质提出了新的要求,教学秘书的专业素质也被赋予更多新的内涵。本文结合笔者多年从事教学秘书的工作实践和体会总结了新时期高校教学秘书必备的专业素质,分析了现阶段高校教学秘书工作中存在的问题并讨论其专业素质的培养策略。 相似文献
12.
叶晓琴 《读与写:教育教学刊》2008,5(12):56-56,129
教学秘书是教学管理的具体执行者,协调者,也是规范教学过程管理的重要人物。文章阐述了教学秘书的工作职责、素质要求,分析了当前高校教学秘书的主要问题及提高工作质量的策略。 相似文献
13.
高校教学秘书的基本素质要求 总被引：1，自引：0，他引：1
教学秘书工作是高校教学管理工作的重要组成部分.本文主要阐述了高校教学秘书工作的重要性,分析了教学秘书在高校教学管理中应具备的素质. 相似文献
14.
高校教学秘书是高校教学管理队伍中基层的教学管理人员,是教学链中不可或缺的一环。教学秘书工作是一项耐心、细致,任务艰巨、责任重大的工作,也是一项人际交流工作。高效、有序的教学秘书工作对整个学院教学秩序良好进行起到保障作用。本文就教学秘书岗位的重要性、教学秘书具体的工作、教学秘书的职责要求进行较为深入的分析,希望与同行互相交流学习,共同探讨,切实推进教学秘书工作上一新台阶。 相似文献
15.
《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
众所周知,教学管理工作是保障学校教学质量的核心工作之一,教学管理系统一般分为校、系、教研室三个层次,系教学管理在该系统中处于承上启下的作用,而教学秘书作为教学管理活动的直接实践者、管理者、服务者和信息反馈者,其素质和工作能力直接影响到学校的教学管理水平和管理效率,进而对教学质量产生作用。而系一级的教学管理主体则是由系主管教学的领导和系部教学秘书构成的,这一主体大多数的教学管理工作的具体实施是由系部教学秘书完成的。由此可见教学秘书在高校教学管理层中是属于基层的教学管理人员,其工作是高校教学管理的基础性工作。 相似文献
16.
唐阳华 《湖南科技学院学报》2008,29(7):190-191
高校教学秘书是一个特殊而重要的岗位,文章评价了教学秘书在教学管理中的作用,澄清了一些关于教学秘书工作的认识误区,全面分析了教学秘书的素质要求,并且就加强高校教学秘书队伍建设提出了具体的对策建议. 相似文献
17.
高校教学秘书作为高校各项教学工作的具体实施者之一,它的工作已经成为高校教学管理工作中的重要环节,其自身的职业素养与能力大小直接影响着学校的教学管理水平、教学质量及社会声誉。作为高校教学单位最基层教学管理人员,它的工作不仅处在教学管理工作的前沿,同时,也是连接"教"与"学"的纽带。因此,高校教学秘书应具备什么样的职业素养与能力,以适应高校教学管理工作发展的需要,是我们亟待解决的问题。 相似文献
18.
新时期高校教学秘书管理工作浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
高校教学秘书是一个特殊而重要的岗位,文章重点评价了教学秘书在教学管理中的作用,澄清了此前关于教学秘书工作的认识误区,全面分析了教学秘书的素质要求,并且就加强高校教学秘书队伍建设提出了具体的对策建议. 相似文献
19.
刘燕华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):257-258
高校教学秘书是学校院系、教师和学生沟通的桥梁和纽带。教学秘书是高校教学管理成员之一,是基层管理者,在新形势下,教学秘书的工作在教学管理中随着高校的发展日益突出.本文结合自己近5年在高职院校从事教学秘书的工作实践和体会,分析新形势下高校教学秘书应该具备的教学管理素质,并提出了建设教学秘书队伍的措施. 相似文献
20.
教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,在日常教学管理中起着至关重要的作用,而高校外语院系的教学秘书又有其自身的工作特点,本文就高校外语院系教学秘书工作的特殊性、高校外语院系教学秘书应具备的素质以及如何做好高校外语院系教学秘书工作进行探析. 相似文献