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社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,也是高等院校育人育才的根本.大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,探索出大学生社会主义核心价值观教育的途径. 相似文献
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王雁 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):126-127
高校思政类课程是对当代大学生进行思政教育,提升思政素质的重要渠道,对于大学生健康世界观、价值观和人生观的形成具有重要作用。高校通过提供思政类课程教育能够提升具有中国特色社会主义精神和思想的新时代青年,为社会主义现代化建设提供强有力的支撑。近年来随着我国党政教育工作的进一步推进,高校大学生思政教育取得了很好的效果,但是由于普遍性和特殊性的存在,难免也会存在一些问题。本文针对高校思政类课程教学模式和方法的改革进行了有益的探讨,提出提升思政类课程教学效果的几点看法。 相似文献
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用社会主义核心价值观引领高校思政课教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主阵地,担负着对大学生进行社会主义核心价值观教育的重要责任.因此,必须要将社会主义核心价值观教育融入各门思政课教学全过程,充分发挥高校思政课在传授社会主义核心价值观主渠道方面的重要作用. 相似文献
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十一届三中全会后，解放思想作为我党的认识路线在社会中逐渐确立起来，在人们的心中印象也逐渐加深了。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，对大学生世界观、人生观、价值观的形成有着不可替代的作用，对大学生的思想教育更应该解放思想，这是社会主义大学的本质体现。本文就目前大学思政教学改革的现状进行了分析，结合解放思想阐述其理论对大学思政教学创新改革的意义与作用。 相似文献
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在大数据时代下展开高校大学生的社会主义核心价值观教育,对于进一步培养我国社会主义接班人、促进高校的和谐建设能够发挥出关键性的作用.强化我国高校大学生的社会主义核心价值观教育,对于我国高校的思想政治教育工作来说是其中的重要环节,因此需要教师了解以及掌握关于社会主义核心价值观的教育内涵,探索和创建出符合我国大学生实际需求,同时具备可执行性的社会主义核心价值观培育方式,使得我国高校大学生的思想价值观念能够更加正确和规范化. 相似文献
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思政课的学科属性和课程性质决定了在大学生社会主义核心价值观教育中具有主阵地、主课堂、主渠道的重要地位。在思政课中开展大学生社会主义核心价值观教育有助于大学生形成正确的价值观、良好的政治素养和高尚的道德品质,进而促进大学生的全面发展。在思政课中开展大学生社会主义核心价值观教育,必须在教学理念、教学主线、教学模式、教育主体等方面进行改革、创新。 相似文献
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思政课承担着培育大学生社会主义核心价值观的重任。价值观教育涉及许多方面．应在社会主义核心价值观内涵教育,突出理想信念主题,引导学生科学定位人生等方面加大力度。 相似文献
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叶志雁 《鞍山师范学院学报》2011,13(3):92-94
加强和改进大学生思想政治教育,构建创新型大学生思想政治教育体系,是目前加强我国社会主义精神文明建设以及提高大学生综合素质的必要手段。本文通过对大学生思想政治教育的分析,提出开展大学生思想政治教育的新方法。 相似文献
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中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。大学生是民族的希望、国家的未来,是社会主义事业未来的建设者和接班人。加强大学生社会主义核心价值观教育,提高其思想政治素质,对于国家、社会和个人都具有重大而深远的意义。高校教育要树立"以学生为本"的理念,从思想政治理论课、师资队伍、党团建设、校园文化、社会实践等方面加强对大学生社会主义核心价值观的教育,引导大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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课程思政是培养具有社会主义核心价值观的新时代大学生的重要途径。探索学前教育专业课程思政建设路径,特别以“儿童文学”课程为例深入论述学前教育专业课程思政建设的必要性,以及当前课程思政建设面临的困难。根据“儿童文学”课程内容特点,将思想政治教育内容与课程内容有机结合,以期培养出具有社会主义核心价值观的学前教育工作者。 相似文献
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郝彩平 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(2):24-26
文章分析当代大学生思想政治教育工作存在的误区,并由此找到对策.作者认为只有与时俱进,不断创新,才能全面推进大学生思想政治教育;只有加强大学生思想政治教育创新,才能继承中华民族优良传统和更加注重实践和坚持以人为本的教育理念,从而达到以社会主义核心价值体系为指导进行创新的目的. 相似文献
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红丽 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(12)
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它既是当代大学生价值观教育的指导思想,也是当代大学生价值观教育的出发点和根本任务.必须在全面客观分析大学生价值观现状的前提下,自觉以社会主义核心价值体系为指导,加强、改进和优化当代大学生的价值观教育. 相似文献
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社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育,是当前大学生思想政治教育的核心内容。在网络成为现代大学生的一种生存方式的今天．探讨网络环境下社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的重要性。本文主要论述了网络环境下社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,以及促进其发展的策略。 相似文献
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孙守刚 《青岛大学师范学院学报》2014,(3):13-20
高校是思想文化的重要阵地,是意识形态工作的重要领域,做好意识形态工作事关社会主义大学的办学方向,事关立德树人的根本问题,有利于汇聚起推动改革发展的强大正能量。推进高校思想理论建设、抓好大学生理想信念教育、加强大学生社会主义核心价值观教育、加强和改进高校思想政治工作、强化高校意识形态阵地建设,是做好新形势下高校意识形态工作的主要任务。要不断提高做好高校意识形态工作的能力和水平,牢牢掌握高校意识形态工作主动权。 相似文献
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社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育是当前大学生思想政治教育工作的首要任务.当前大学生社会主义核心价值体系教育存在重视不足.以社会主义核心价值体系为导向,通过认知性教育、实践性教育和渗透式教育等方法,引导大学生正确认识社会思想意识中的主流与支流价值追求,明确社会... 相似文献
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社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的根本在于价值引领,其过程包括融入和引领两个阶段,融入是基础,引领是关键。正确领会社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的内涵,把握两者之间的逻辑关联,强化思想引领、平台引领、活动引领,是增强大学生思想政治教育工作的针对性、有效性,促进大学生成人成才的重要途径。 相似文献
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社会主义和谐社会的提出与构建,对于加强和改进大学生思想政治教育具有十分重要的启示和指导意义。它要求大学生思想政治教育作为一项系统工程,必须要以和谐教育为目标,加强思想政治教育各方面、各环节和各层次的和谐。同时,针对当前大学生思想政治教育的不和谐表现,其根本途径是要牢固树立以人为本的和谐教育理念、科学规划思想政治教育的和谐内容体系、扎实构建齐抓共管的合力机制和努力探寻丰富多样的和谐教育途径。 相似文献