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滴滴答答的雨儿在枝头荡秋千风儿一吹都“哗哗”地落下雨儿,雨儿走遍世界滋润了多少干涸的角落雨儿过后草地,树枝和花朵像一个个孩子洗了澡的孩子点评:这首小诗写得也很好,第一节里,雨滴儿,在小诗人的笔下,像个爱玩的小朋友在树枝头荡秋千。第二节里,雨儿是一个有爱心的人,走到哪里,就滋润着哪里。第三节里,小诗人没有像前面两节里把雨儿直接拟人化,而是描述了雨儿过后,世界的变化——草地、树枝和花朵都像洗了澡的孩子,是那么美好、纯洁。提问:写诗是需要用敏感的心来触摸这个世界的一草一木的,你会吗?雨@张央乔
@谭旭东~~… 相似文献
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这一季雨,是出梅之后下起来的,之前它好像没有睡醒.六七月的天,摸不透脾性,原本是除了热,除了蝉鸣、蛙声的聒噪,什么都没有的,却来了几场无休无止的大雨.雨帘把慵懒的大地惹恼了,山石紧缩着眉头,仿佛一触就能触出水来.
李时珍的《本草纲目》介绍:“梅古文作呆,象子在木上之形.梅乃杏类,故反杏为呆.”顾名思义,黄梅之雨岂不要称之为“呆雨”?这呆子傻支棱着,像枝头青黄参半的杏子,酸涩,不熟,因而参不透人情世事,显得悲切可怜.天地如一只闷罐子把它泡在里面,那些伤心难解的事啊,就藏在情浓酒酣处,千杯不醉地忍耐着……
梅雨如怨,它是何等痴顽执拗,真比黛玉还难劝解.这尘世无一日不让人感伤,直叫枕边袖上点点斑斑无计除,鬓角衣襟湿气洇染难拂拭.原是它想了明白,既被唤作“呆”,不如教日月暗淡、草木生苔,淋将个痛快.于是,它一任性子地哭开去,凭那山洪奔流、河堤溃崩,涓涓细流化作滔天巨浪,任覆水难收不回头,谁有法子谁去收. 相似文献
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刘进艺 《中小学作文教学(小学版)》2004,(12)
假如,我是一条小鱼的话,生活在一个狭窄的鱼缸里,过着没有主见,没有思想的生活。在这个鱼缸里,我无法再呆下去,因为里面缺少“氧气”,没有自由,我实在无法呆下去。我多想回到那广阔的大海中,和其他的“小鱼”一同玩耍,那才是我梦寐以求的家园。我每天必须做很多事情。在学校里,要全神贯注地听老师讲课。下课了,我不能出去玩,要坐 相似文献
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课间课间回来,拎着教参和课本,来回摆动它们的感觉很好。这一课是《哥白尼》,联系史实讲解人物传记。孩子们都呆了,他们不知道原来还有那样一个世界,在那样一个世界里还有那样一个伟大的人。科学,原来与思想是一家。临下课的时候,孩子们问我许多问题,我回答得都很漂亮。经过甬路时,正是雨后,晴朗的天空,好蓝,好远,好空旷。我摆动手里拎着的书时感觉也格外地好。 相似文献
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张柱 《少年作文辅导(中学版)》2007,(6)
我有一个好爸爸,也有一个好妈妈,他们都对我十分好。可有一次……那天,狂风夹着雨水,肆无忌惮地在大地上横冲直撞。放学了,雨还没停,我等着妈妈来接我。可是雨下了大半天,阴暗的学校里只 相似文献
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胡凯丽 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):48-49
<正>买《莲花》这本书,完全是偶然。它在我匆忙世界中突兀地出现,待我缓过神来,才知道这本已经完成交易的书并非我想买的。我觉得,这就是缘,偶然地、难以捉摸地。它强势地一头扎进我的生活里。像文中的苏内河般,执拗,且永远只剩下行动。书里的每一个字节都像是一滴滴雨轻打在宣纸上,没有水渍,只是由中心一点一点晕开,没有声音。好像文字中的美无处不在,单纯、混沌中有美,百无禁忌中有美,谦 相似文献
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四十年前,我在一所重点中学里教书,是负责管理学生纪律的行政老师。一天,大雨瓢泼,狂风咆哮。我去各班清点学生到校情况,有的学生撑着伞畏畏缩缩地跑来,有的学生干脆呆在寝室不来上课……唯独有一个学生顶风斗雨、快步流星地冲进教室,任雨淋湿衣裤,自己也被淋成"落汤鸡"。还有一次,学生们放学了,教室里静悄悄的,空空如也。我路过某间教室时,看见有个人铁钉似的钉在座位上,正埋头读书。我仔细打量,没想到 相似文献
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要想阻止凶手朝林肯总统开枪,就要一直呆在剧场里,正当小艾密丽为怎样才能名正言顺地整个下午和晚上都呆在剧场里而发愁时,剧院的女主持人劳拉·凯恩给了她一个绝好的机会,到底是个什么机会呢?一起来看看吧。 相似文献
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雨说下就下了,没有一点征兆。放学的人群开始骚乱起来,因为很多人没有带伞。有人勇敢地冲入雨中,更多的人挤在屋檐下,等待着雨停或父母送伞来。巧得很,我的雨伞因偶然而疏忽忘在教室里了,现在派上了用场,在众人羡慕的眼光里,我走出校门。雨并不很大,我怡然地走着,欣赏着路边的风景。这时我注意到前面一个熟悉的身影,是班上的女孩雯,她没有带伞,在雨中不紧不慢地走着。她走路一直这样,这场雨也没能增加她的匆忙。我有些懊恼。照我目前的速度,很快就会赶上她的。如果超过她而不打招呼,这无论如何也是做不到的;这种绅士风度我还是有的。可按照这种风度,下一步我必然是发出邀请:“我们一起走吧。”可我的伞并不大,最主要的问题是:那时我还没有大方到和一个女孩共撑一把伞而神态自若。 相似文献
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祁智 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z6)
春天来的时候,没有动静。我们在一个早晨,最好是一个雨后的早晨,忽然就看见树上有了嫩芽,感觉风有了一点柔和。这就是春来了。要知道,春是从冬天的冰天雪地里钻出来的,是从势力很强的冬天中一点一点抢得地盘的。冬天对春天没有办法,虽然有过一次一次反复,但还是节节败退,最后无影无踪。春天走的时候,也是无声无息的。有一天,我们又忽然发现,阳光强烈了,我们身上的衣服少了,其实这就是春天走了,夏天来了。春天顽强地打拼出来,春天又是心甘情愿地离去的。这是一个非常有意思的季节,坚定而柔顺,无声而有力,冷静而热烈,把一切都开始了,把一切都… 相似文献