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1.
毛矛 《中国科教创新导刊》2011,(17):66-66
我国汽车业在开放中高速发展,高校汽车专业英语的教学须满足发展的需要。本文分析了汽车专业英语教学中存在的问题,提出了汽车专业英语教学的目标,并对汽车专业英语教学的多个方面作了一些思考与探索,以期提高汽车专业英语教学效果。 相似文献
2.
宗兰英 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):254-255
针对当前汽车专业英语教学中存在的问题,结合我院汽车专业英语项目化教学改革的实践,从专业英语的教学模式和教学方法等方面进行了分析,对如何提高汽车专业英语教学效果,增强学生汽车专业英语的实际应用能力进行了初步探讨,提出了教学改革的初步思路。 相似文献
3.
指出了汽车专业英语教学中存在的问题,阐述了汽车专业英语教学内容改革的必要性和改革方向,提出了汽车专业英语教学方式的改革办法。 相似文献
4.
作者针对汽车专业英语教学中存在的问题,结合汽车英语的特点,就如何改革汽车专业英语教学进行了探讨,强调了汽车专业英语的重要性,提出了一些有针对性和可行性的方法. 相似文献
5.
《校园英语(教研版)》2014,(34)
本文分析了汽车专业英语课程的定位、现状及存在的问题,强调专业英语对学生未来职业发展的的重要性。为了培养学生具备更符合未来汽车产业需求的能力,本文结合汽车专业英语课程具有实践性和职业性的特点,对汽车专业英语课程的教学改进措施进行了探讨。 相似文献
6.
高职院校的汽车专业英语教学对学生很有实际意义,但一直存在许多方面的问题,汽车专业英语不同于基础英语,它更注重与实践的结合,根据对汽车专业英语课程教学存在问题的分析,从教师、学生、教学内容及考核方式等几方面对高职汽车专业英语教学改革进行了探讨和研究。 相似文献
7.
高职院校的汽车专业英语教学对学生很有实际意义,但一直存在许多方面的问题,汽车专业英语不同于基础英语,它更注重与实践的结合,根据对汽车专业英语课程教学存在问题的分析,从教师、学生、教学内容及考核方式等几方面对高职汽车专业英语教学改革进行了探讨和研究。 相似文献
8.
陈丽 《中国科教创新导刊》2013,(17):172-172
汽车专业英语课程是职业院校学生必修的专业课程之一。作者指出了目前职业院校的汽车专业英语教学实施过程中存在的问题,提出了汽车专业英语教学应采取的对策。 相似文献
9.
文章分析了汽车专业课堂英语的教学现状,在此基础上,从专业英语教学活动的开展、教学策略的选择及汽车专业英语的教学评价等方面,对专业英语的教学改革作了进一步探讨。 相似文献
10.
随着中国改革开放步伐的加大,我国汽车工业迅速发展,汽车专业学生将会接受更多来自汽车服务市场的挑战。高等职业教育培养出来的人才不仅要掌握专业知识和技能,还要掌握专业领域的英语知识。为了切实提高汽车专业的英语教学水平,需要对专业英语教学方法不断改进。分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性,并且结合本课程特点对高职院校汽车专业英语的教学方法提出了一些改革措施。 相似文献
11.
《晋城职业技术学院学报》2018,(6):39-40
相关文献显示,目前国内对汽车专业英语翻译策略的研究较少。从词汇、语法、结构等方面对汽车专业英语特点进行分析,提出了汽车专业英语翻译策略。 相似文献
12.
范金玲 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):305-306,313
隐喻不仅是一种普遍存在的语言现象,也是人类思维和认知世界的方式。这种抽象认知能力在汽车专业英语词汇的教与学中不可或缺。本文拟从隐喻认知与语言、汽车专业英语词汇的关系及汽车专业英语词汇本身的隐喻性两方面阐述隐喻认知理论在汽车专业英语词汇教学中的重要性,以期促进教学并提高学生的词汇习得能力。 相似文献
13.
关于职业学校汽车专业英语的教学模式 总被引：2，自引：0，他引：2
文章分析了汽车专业英语学习的必要性及汽车专业英语的教学现状，在此基础上，从强化专业英语教学的专业特点、注重专业英语与专业课之间的衔接与配合、校本教材开发、充分发挥职业技能鉴定的导向作用等方面对专业英语的教学模式做了进一步探讨。 相似文献
14.
高职汽车专业英语教学改革浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性。在基于工作过程的新一轮高职课程改革的背景下,结合本课程特点对高职学校汽车专业英语的课程体系,教材和师资建设以及教学目标、内容、方法、模式等方面提出了一些改革方法。 相似文献
15.
文章分析了汽车专业英语课程教学情况的现状和存在的问题,就如何提高汽车专业英语课程的教学效果,从教学计划规范化、教材合理化、提高学生学习专业英语的积极性、提高教师的专业水平和采用灵活多变的教学手段五个方面提出了改进措施和方法。 相似文献
16.
17.
本文针对汽车专业英语的特点,分析目前高职院校汽车专业英语教学存在的问题,并从高职院校人才培养目标的角度出发,阐述如何提高高职院校汽车专业英语的教学质量。本文从改变传统的教学方法,将理论与实践相结合,加强师资队伍建设,编写适合目前学生学习的教材,并在考核方式等方面进行了改进。 相似文献
18.
文章基于应用型本科人才培养方案,从基于“四个回归”推进汽车服务工程专业英语教学理念改革,创新教学方式推动课堂革命,构建突出学习过程考核的学习成绩评价体系三个维度对汽车服务工程专业英语教学改革进行了探索。结果表明,该教学方法在汽车服务工程专业英语教学中取得了较好的效果,可为全面推动新工科建设提供决策参考。 相似文献
19.
《兰州教育学院学报》2015,(10)
为了解决中职学校汽车专业英语教学中存在的问题,笔者以无锡汽车工程学校为研究对象开展了"中职汽车专业英语需求调查",并根据调查结果提出了几点改进的建议。 相似文献
20.
从分层递进教学法的应用背景、高职汽车专业英语课程教学现状和特点、分层递进教学法与传统教学方法的区别、分层递进教学法的设计四个方面,论述了分层递进教学法在高职汽车专业英语课程教学中的应用。 相似文献