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本文尝试运用心理学的理论和方法研究我国公共危机时期的受众心理特点,发现在公共危机传播时期媒介议程与公众议程之间存在着严格的一一对应,还发现随着时间的推移,受众的认知范围会以自我为中心逐渐向外扩散. 相似文献
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兰孝慈 《图书馆工作与研究》2015,(1):23-25
本文从高校图书馆资源开发研究中存在的受众认知缺失现象入手,分析了由于受众认知缺失,导致图书馆开发的受众注意力资源与受众需求之间形成实然落差的各种表象与原因。 相似文献
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从认知心理学的概念出发,探讨了基于认知心理学的用户心理。论述了认知心理学在网络信息组织中的应用。 相似文献
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受众认知心理与新闻传播效果异化 总被引：2，自引：0，他引：2
新闻传播的效果与受众认知心理有着密切的联系。受众的认知心理背景、认知心理现象和认知心理效应对传播效果的形成起着重要的制约作用,往往会导致新闻传播的效果偏离传播者的传播意图而发生异化。 相似文献
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本文以心理学为背景,结合媒介业务实践案例,关注传播链条中传者与受众两大主体的编码、解码技巧,力图解析心理学影响下传播机制如何影响受众的认知态度,以期为新闻传播工作提供科学的心理维度指南。 相似文献
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信息数据化时代,数据新闻成为新闻报道领域的一种新形态,其在价值逻辑与表现形态上均有别于传统新闻报道.数据新闻的传播应与受众的认知逻辑相符,并积极帮助受众建构相应的认知结构,具体作用有:增加新闻受众的知识贮备;激活新闻受众的感觉通道;协助受众建构认知策略. 相似文献
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本文试图从传播心理学的角度出发,通过对受众生理机制、心理机制的考察和对受众认知结构、接受规律的分析探讨<百家讲坛>的选题策略是如何针对受众的特点来提高传播效果的. 相似文献
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受众对于媒介角色的认知及其评介是科学建构媒介化社会的重要参照.调查显示,受众对于媒介促进精神文明、物质文明建设等方面的作用趋于赞同,而不同层次的受众对于媒介的可信度和媒介能否解决现实问题的认知情况并不明朗.对于媒介在和谐社会构建中的角色承担,受众对不同的领域有不同的评价,也为信息传播与媒介发展提供了需要解决的一些领域. 相似文献
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认知心理学视角的情报分析过程模型构建 总被引：1，自引：0，他引：1
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一个电视媒介不仅要创造优质的电视节目,它还应把电视节目的优点告诉观众,在受众心目中树立起电视产品的形象。将电视节目的宣传、包装与社会知觉、社会认知等心理学知识相结合,让观众对电视节目的宣传留下良好的第一印象,能够较大地提高观众的收视兴趣。笔者认为在电视节目的包装、宣传中应用心理学主要有以下几点：一、制造悬念的心理。 相似文献
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抢占传播主导权,必须格外重视“首因效应”。按心理学的说法,首因效应即最初接触到的信息对认知主体以后的行为活动和判断评价产生的影响,也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应。心理学研究发现,与一个人初次见面,45秒内就能产生第一印象。这个第一印象在头脑中形成并占据着主导地位,有着“先人为主”的较强影响力。受众对其产生的“第一印象”格外重视, 相似文献
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新闻借助网络这一平台不断发展,并拥有了数量庞大的受众群。这些受众有着与其他媒体受众截然不同的心理特征。其中认知心理、迷茫心理和匿名心理在网络新闻受众中尤为突出,并在一定程度上支配着受众在网络中的表现和行为。 相似文献