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面向知识服务的高校图书馆知识管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉红 《周口师范学院学报》2009,26(6):154-156
知识服务是现代高校图书馆一种新的服务模式,运用现代化的知识管理理念和方法能提高图书馆知识服务工作的效果。高校图书馆应充分利用知识管理的理论和方法,从知识资源管理、人力资源管理、知识服务方式管理等方面强化高校图书馆知识管理,进行优质的知识服务。 相似文献
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新发展理念对新时代下高校图书馆高质量发展具有引领作用。高校图书馆知识协同服务存在创新动力待发掘、协调力度待增强、绿色服务待深化、开放水平待提高、共享执行力待强化问题。践行新发展理念是高校图书馆知识协同服务转型的必然趋势。高校图书馆可从创新管理、协调内外、绿色服务、开放经营、共享资源五方面优化其知识协同服务策略。 相似文献
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宋艳丽 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,23(1):133-135
高等学校作为知识生产、知识传播和知识利用的一个综合载体 ,面对社会经济的飞速发展有着举足轻重的地位和无可替代的作用。这必然会对高校图书馆带来各方面的影响。高校图书馆的管理思想、服务观念、服务内容正面临着前所未有的大挑战 ,只有在充分利用现有资源优势的条件下 ,进一步面向市场、面向社会、跟上高校改革步伐 ,才能适应新时期大变革的要求。 相似文献
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文章分析了高校图书馆知识服务的具体内容,提出高校图书馆为师生提供文献信息服务与教学、科研有着紧密的联系,阐述了高校图书馆知识服务应遵循的方针。 相似文献
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饶文谊 《遵义师范学院学报》2009,11(3):122-124,129
文献服务能力是高校图书馆的核心能力,文献整序知识是高校图书馆的核心知识,借采编业务外包机会加强文献整序这一核心知识的学习是图书馆和资料室文献服务水平提高的关键.编业务外包的范围要围绕着文献服务来确定,在市场经济环境下高校图书馆必须强化采编业务外包的合同管理,方能达到预期的目的. 相似文献
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吕春晖 《开封教育学院学报》2014,(11):255-256
知识管理能够优化图书馆资源;有助于建立新型图书馆文化,提升图书馆管理与服务创新;有助于构建学科服务机制;促进知识创新,增加图书馆竞争力。树立用户中心理念、实现知识共享、建立特色知识库,将知识管理运用到高校图书馆的学科服务,对于构建合理的高校图书馆学科服务机制意义重大。 相似文献
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知识管理背景下的高校图书馆个性化服务 总被引：1，自引：0，他引：1
闫雪峰 《忻州师范学院学报》2011,27(2):77-78
文章论述了图书馆知识管理、个性化知识服务的概念,高校图书馆实施知识管理的措施和策略。随着高校师生对信息需求越来越全面化、多样化、人性化,同时也要求信息更加专业、深入、准确和及时,知识管理背景下的个性化知识服务成了图书馆必然的发展趋势。知识服务是知识管理的一个重要的具体体现,知识管理的目标就是实现知识服务,知识创新。知识管理的水平决定了个性化知识服务的高度和深度。通过对知识管理的理解及个性化服务的具体阐述,论述了高校图书馆知识管理背景下的个性化知识服务的特点、发展趋势和个性化知识服务的实现。 相似文献
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刘晓东 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(2):168-169
知识服务是知识经济背景下出现的一种新的服务内容和方式.高校图书馆在文献信息的收集、加工、存贮和传播利用方面有着较强的优势.如何利用这种优势开展知识服务是新的信息环境下,高校图书馆面临的一个重要问题.本文从知识服务的含义和特征,高校图书馆的优势等方面,探讨了高校图书馆知识服务的必要性和可行性. 相似文献
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尹亚蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1):170-171
作为人类文明知识的重要储存地,高校图书馆主要是服务高校广大师生,它在学校师生的研究、学习等方面发挥着重要的作用,高校图书馆管理工作的好坏直接影响其服务效果.本文从21世纪高校图书馆管理的新理念角度出发,先分析了21世纪高校图书馆实行管理新理念的重要意义,然后从四个方面探讨了21世纪高校图书馆管理的新理念,旨在为高校图书馆的发展提供一定的参考. 相似文献
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王新 《中国现代教育装备》2014,(11):92-95
信息化时代高校图书馆的核心职能应该是进行专业化的知识组织,形成新的知识产品,开展学科化的知识服务。高校图书馆只有立足于学科发展,才可能完成从传统的资源管理走向知识管理,从资源服务走向学科化的知识服务的根本转变。本文从学科化服务的角度阐述了高校图书馆知识组织与知识服务的核心价值观与内涵,并从全国高校图书馆特别是985高校图书馆目前的迫切需要出发提出了知识服务工作的增长点。 相似文献
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李蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):140-141
随着时代的进步,人们对知识的渴求度越来越高.作为高校知识储备量最充足、知识传播最广泛的部门,图书馆在整个高等教育的进程中扮演着不可或缺的角色.因此高校图书馆管理工作任务艰巨,传统的图书馆管理运用的是第一代知识管理模式,随着以人为本服务理念的逐步深化,第二代知识管理模式风靡全球.本文以此为切入点,先从概念层面分析了第一代知识管理和第二代知识管理的异同之处,接着指出我国高校图书馆管理中存在的弊端,重点介绍第二代知识管理在高校图书馆管理中的具体运用. 相似文献
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马玉红 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(4)
文章分析了当前高校图书馆管理研究的状况,认为目前研究所存在的突出问题是研究角度比较单一,未能把提高馆员个人基本素质和强化部门服务意识两个方面进行有效结合。文章将"以人为本"思想作为主线,从提高馆员素质、构建服务文化、强化内部管理等方面探讨了高校图书馆管理创新的方法。 相似文献
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任洁玉 《成都航空职业技术学院学报》2012,28(2):87-89
高校图书馆肩负着知识信息服务提供和教育学生的双重使命。高校图书馆馆员既是专业图情服务者,又是知识的传授者、教育者,具有多重角色。在分析高校图书馆馆员角色需要及其行为表现的基础上,提出高校图书馆馆员强化角色需要的对策。 相似文献
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随着信息技术的发展,高校图书馆参与教学科研工作出现了新的特点,高校图书馆的深层次信息服务与现代远程教育有着广泛的结合与应用。利用高校图书馆自身的信息资源、教学师资和技术优势,在信息素养课程、图书情报硕士专业课程等方面应用博客(Blog)技术知识管理理念构建网络课程,成为高校图书馆远程教育发展的新趋势。 相似文献
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高校图书馆作为知识的管理和服务部门,在图书馆工作中实施精细化管理,是实现图书馆科学管理的必由之路,是提高服务质量、提高读者满意度的关键,是提高图书馆人力资源效益的需要。在高校图书馆实行精细化管理,要确定"精、准、细、严"的工作思路,建立制度化、规范化的管理体系。 相似文献
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才让卓玛 《青海师范大学民族师范学院学报》2006,17(2):61-62
高校图书馆作为高校教学科研的学术性机构,为师生提供充实知识、更新知识、获取信息的服务场所。高校图书馆的现代化特色和服务功能,要求新时期的图书馆工作人员必须掌握文献信息技术,增强现代化服务功能。 相似文献
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舒宗瑛 《重庆第二师范学院学报》2011,24(3):149-151
在知识经济条件下,研究图书馆知识转移的机制是图书馆增加知识含量,提高知识服务水平的直接需求。为了达到知识管理、科学管理的目的,制定优质有效的图书馆知识转移机制是刻不容缓的。本文详细分析了高校图书馆知识转移的内容、特征、功能及影响因素。并全面地剖析了高校图书馆知识转移的运行机制。该研究对于图书馆知识的扩散,改善图书馆知识转移效果,发挥图书馆作为知识资源优势组织的作用,扩大图书馆知识服务的影响力有积极的意义。 相似文献
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智慧图书馆是更高形态的新型图书馆服务模式,也是图书馆转型升级与高质量发展的必然选择。现阶段,应用型高校图书馆的知识服务在功能定位和路径模式、技术标准和安全、智慧化服务转型、馆员服务能力、智能技术水平等方面存在困难。因此,应用型高校图书馆应以加快科技转化、建设智慧服务平台、强化保障体系、丰富服务内容、加强队伍建设、制定协同攻关策略为抓手,加快图书馆知识服务智慧化的转型升级。 相似文献