共查询到20条相似文献，搜索用时 296 毫秒
1.
2.
指导学生作文并不单纯是作文,而是关系到如何育人、做人的问题。陶行知先生积极倡导“千教万教,教人求真;个学万学,学做真人。”我们库以“教人求真、学做真人”来指导和规范自己的作文教学,坚持作文教学从内容入手这一基本原则,要在真实上下功夫,做到作文和做人的统一,教书和育人的统一。叶圣陶先生一贯主张作文教学要指导学生写出“诚实的、自己的话”。这也是我们作文教学的准则。我们应自觉排除来自片面追求升 相似文献
3.
方利民 《中国小学语文教学论坛》2010,(10):23-26
《语文课程标准》指出：“作文应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”叶圣陶老先生也指出：“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”陶行知先生更是直截了当指出：“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”但是最近笔者在调查三、四、 相似文献
4.
5.
赵芝萍 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(10):10-10
《语文课程标准》对学生的习作提出了明确的要求：“写作教学中,……要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”陶行知先生也曾说过：“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。” 相似文献
6.
叶圣陶先生曾经说过：“作好文,首先应学做人。”将“作文”与“做人”并列起来,教学生作文,就是教学生做人,学生学作文,就是学做人。因此,在作文教学过程中教师不仅要重视对学生写作知识的传授、选材立意、写作技能的训练,还要在作文教学中加强德育的渗透,培养学生良好的道德品质,使他们的思想沿着健康的方向发展。那么在作文教学的过程中如何渗透德育呢？ 相似文献
7.
我国著名教育家叶圣陶老先生的作文教学思想的精髓是“教作文与教做人的统一”。在实际的作文教学中,我们往往只重视写作技能的培养,而忽略了品德教育的渗透,导致学生作文中“人文分离”的问题十分突出。因此,我们语文教师在教学生作文的同时,千万不要忘了教学生如何做人。 相似文献
8.
一、作文题阅读下面的文字,根据要求作文。教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯 相似文献
9.
10.
《语文世界(高中版)》2003,(9)
江苏盐城市考题 姜有荣阅读下面的文字,根据要求作文。教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生 相似文献
11.
12.
对于习作训练,教师应广辟训练途径,丰富训练形式,不断创新才能拓展学生的空间,有效地激发、孕育学生的个性,促进学生个性的形成和发展。一、加强情感培养,奠定思想基础1.千教万教,先教做人叶圣陶先生说:“千教万教,先教做人。”在批阅作文中常常发现有同题同内容的作文或是前后内容矛盾的文章。这就反映出有部分学生没有真实的情感,只是为应付作业而“作业。”小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事,用恰当 相似文献
13.
叶老曾经说过 :“在作文教学中 ,首先要要求学生说真话 ,绝不容许口是心非 ,弄虚作假。”(见叶圣陶、吕叔湘、张志公《语文教学论文选》第 9页 )朱绍禹先生也在《中学语文概论》中予以明训 :“允许说空话、说假话 ,放弃文风问题不管 ,就是从根本上丧失了作文的价值 ,就是放弃了做人的教育 ,其危害远远超出作文的范围。”这就是要求学生作文时应说真话、实话、心理话 ,不说假话、空话、套话。同时也告诉我们 ,作为教师 ,不仅仅教给学生知识 ,更应该教会学生如何做人。作为语文教师 ,在作文教学中 ,不仅让学生学会写作的基本技能 ,更要让学生… 相似文献
14.
15.
<正>修辞立诚是传统习作教学的精华。刘勰《文心雕龙·祝盟》：“凡群言发华,而降神务实,修辞立诚,在于无愧。”叶圣陶先生提倡作文要写诚实的自己的话。作文上的求诚实含着以下的意思：从原料讲,要讲真实的、深厚的,不说那些不可征验、浮游无着的话;从写作上讲,要是诚恳的、严肃的,不取那些油滑、轻薄、卑鄙的态度。然而,在应试体制下,习作教学异化为习作技巧的传授,忽视学生在习作中的诉求与真实情感的表达,学生习作中的假话、空话、套话多,真话、实话、心里话少,年级越高,这种现象越突出。习作教学倡导学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话是有现实意义的。 相似文献
16.
17.
余广发 《作文成功之路(高中版)》2007,(5)
[文题]阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)教育家陶行知先生曾这样说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美…… 相似文献
18.
19.
陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”作文与做人血脉相连,做人的品位会影响作文的风格,而作文的文风亦会影响做人的品味。许多阅卷教师,面对中考作文中出现的一些稀奇古怪的文体、语言、题材,常常觉得有悖于初中生写作的基本审美要求。导致这些现象出现的原因是多方面的,它既与成人社会的功利和浮躁相联系,又与我们指导写作的出发点和思想有着密不可分的关系。如果单纯从考试的角度去指导作文、练习作文,那么 相似文献
20.
老师应以传授学生知识为己任,但更重要的应该是教育学生“如何做人”．老师应该把对学生思想品德的教育放在首位。俗话说“成才先成人？”著名教育家陶行之也说过：“千教万教教人求真,千学万学学做人。”因此,老师应该用正确的世界观、人生观去武装学生的头脑,用高尚的人格魅力去陶冶学生的情操, 相似文献