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好的学习习惯能够给学生的人生发展带来积极影响。在数学新课程标准引导下,教师充分认识到对学生学习习惯进行培养的重要性,不仅关注学生对数学知识的掌握,还关注学生学习习惯的培养。在对学生学习习惯进行培养的过程中,教师可从以下几方面入手：培养学生创新性数学学习素养,激发学生数学学习兴趣,培养学生良好的预习习惯,培养学生良好的复习习惯,培养学生良好的相互交流习惯。 相似文献
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《小学数学新课程标准》中要求注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。由此可见作为老师培养学生好的学习习惯具有不可推卸的责任。那么在小学数学教学中．怎么才能培养学生好的学习习惯呢？ 相似文献
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由于小学一年级学生的思维活跃,接受新事物快,只要教师引导得法,训练效果好,就可以使良好学习习惯的养成速度加快。教师应培养学生认真准备的习惯,培养学生专心倾听的习惯,培养学生独立思考、合作交流的习惯,培养学生从生活中发现数学、应用数学的习惯,培养学生动手操作的习惯,培养学生大胆发言的习惯,培养学生认真书写的习惯,让他们在学习中养成好的学习习惯。 相似文献
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学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好的学习习惯是促进学生取得好的学习成绩的重要因素。在初中数学教学中,要培养学生良好的听课习惯,提高课堂学习效率;培养学生独立思考的习惯,提高解题能力;激发学生学习数学的兴趣,培养自主学习的习惯;通过对作业的要求,培养学生做事情认真仔细的习惯。 相似文献
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在数学教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯对学生以后的学习尤为重要。作者就好何培养高中生良好的数学学习习惯谈了一些看法。 相似文献
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通过对学生数学学习习惯现状的调查,发现学生没有好的学习习惯,成绩低下,导致辍学。对学生数学学习习惯的培养的研究尤为重要。具体从以下几方面研究:培养学生勤于思考的习惯;培养学生认真完成作业的习惯;培养学生自我评价的习惯。 相似文献
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胡爱荣 《中国教育发展研究杂志》2010,7(6):147-148
数学学习习惯是学生在较长时间的数学学习中,形成的一种较为稳定的、不易受干扰的学习行为和方式。对我校学生数学学习习惯调查发现,学生数学学习习惯存在的主要问题是：缺乏的是主动提问习惯、对数学问题进行类比、联想、推广及反思回顾等主动探索和思考的习惯。通过对多个个案的跟踪研究后发现：学习成绩好较好的学生,主要原因在于他们均注意良好的学习习惯的培养,而学习成绩差的学困生除了智力原因以外,学习习惯等非智力因素起的作用也极为重要。培养学生良好的数学学习习惯要优化课前预习,深化课堂教学改革,开展专题性学习。 相似文献
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施建东 《学生之友(小学版)》2013,(8):17
小学数学课程标准强调要重视对学生良好学习习惯的培养,因为好的学习习惯是学生学好数学知识并实现全面发展的基础。本文将结合小学数学课堂的教学经验,对学生学习习惯培养方面做积极的探讨。 相似文献
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施建东 《学生之友(小学版)》2013,(16):17-17
小学数学课程标准强调要重视对学生良好学习习惯的培养,因为好的学习习惯是学生学好数学知识并实现全面发展的基础。本文将结合小学数学课堂的教学经验,对学生学习习惯培养方面做积极的探讨。 相似文献
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张新 《学生之友(小学版)》2012,(12):27-27
数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。数学新课标指出：“数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。”良好的数学学习习惯能促进思维的发展,有利于提高自学能力,既是学生获取数学知识的根本,又是学生不可缺少的基本素质。养成良好的习惯,使人受益终生。正如教育家陈鹤琴所言：“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好, 相似文献
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我国教育家陈鹤琴先生说过：“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”同时,小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。？这都足以说明,小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要作用。因此,在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责。如何培养学生良好的数学学习习惯呢？下面我发表一点粗浅的看法。 相似文献
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随着素质教育的发展,培养学生良好的学习习惯在中学教育教学中起着不可忽视的作用,它反映了学生学习数学的基本能力与思维品质。在高中数学教学过程中,教师应该要重视学生对数学知识的理解以及对问题的思考,使培养中学生学习习惯的目标落到实处。为此,文章就高中数学教学中学生学习习惯的培养进行探究,先是分析当前中学生在数学学习过程中存在的问题,再据此阐述在高中数学教学中培养学生学习习惯的重要性,最后提出培养中学生数学学习习惯的具体策略。 相似文献
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初中数学课程标准指出,课堂教学中应培养学生良好的学习习惯,能积极主动地自主学习,从而不断提高学生的数学认识水平,不断使自己的数学学习能力得到发展。由此可见,良好学习习惯的养成对学生学习的重要性。因此,在初中数学教学中,教师应重视对学生学习习惯的培养。 相似文献
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<正>小学生良好的学习习惯对未来发展起着重要作用。小学数学教学大纲明确指出要“培养学生良好的学习习惯”。因此,在数学课堂教学活动中,教师应注重培养学生良好的学习习惯,提高课堂学习效率。培养学生良好的数学学习习惯是多方面、多层次的。本文主要从小学生数学学习现状入手,就如何培养小学生良好的数学学习习惯展开进一步探究。新时期的小学数学教学标准也将“培养学生的良好数学学习习惯”作为新时期践行素质教育的一个重要方面。小学数学教师在实际的教学指导中,不仅要关注自己的“教”,还要根据数学学科的特点, 相似文献