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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
应用型本科教育是培养应用性、多能力和高素质人才。微生物学是生物工程专业的一门核心基础课,具有涉及面广、应用性强等特点。根据应用型本科教育的特点,结合笔者所在院校生物工程专业的培养目标和专业特色,从课程内容、教学方法和考核方式三个方面,探索和实践了应用型本科院校中微生物学理论教学的措施,为微生物学课程的教学质量提高和教学改革提供参考。  相似文献   

2.
李树魁  孙玲玲  刘晴  刘丽 《现代情报》2012,32(10):174-177
根据国内近十年新建本科院校图书馆研究的相关文献,在对202篇文献进行统计分析的基础上,总结出新升本院校图书馆在信息资源建设、信息服务、图书馆管理、馆员队伍建设、信息素质培养等方面的研究成果。分析了目前新建本科院校图书馆研究的不足,以期为新升本院校图书馆的建设与发展提供经验总结与理论支撑。  相似文献   

3.
教材是体现教学内容与教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,加强教材建设是教学系统中的一个重要环节,是培养应用型创新人才的迫切需要。教材建设必须以实用性和应用性为主,建立和完善教材的建设体制和运行机制,是保证本科高校教材建设持续发展的重要保障。分析了地方本科院校教材建设的重要性及教材建设中存在的问题,并提出了加强地方本科院校教材建设的相应措施。  相似文献   

4.
目前,我国地方本科院校办学理念绝大多数都定位于应用型本科,应用型本科教育是一种注重应用性的、尚在探索中的新的人才培养模式。文中初步探讨了应用型人才的内涵,以及地方高校定位于应用型人才培养模式的必然性,提出了地方高校应用型人才培养的途径。  相似文献   

5.
网络环境下,新升本科院校图书馆读者信息需求呈现出新的特点。文章探讨了网络环境下,新升本科院校图书馆的信息服务手段。  相似文献   

6.
实践性和应用性强是财会类专业的突出特点,它不仅要求教师拥有扎实的理论基础,而且要求有丰富的实践经验。目前,民办本科高校财会类专业教师队伍建设成为摆在民办本科院校财会类专业管理者面前的一项艰巨任务。  相似文献   

7.
吴淑芬 《情报探索》2012,(10):44-46
对福建省11所本科院校图书馆网站的布局结构、信息资源建设、信息服务等展开调研,分析了该省本科院校图书馆网站建设存在的问题,并提出改进的对策建议.  相似文献   

8.
分析目前高等院校提倡的信息素质教育,提出适合高职院校的信息素质教育——开设信息检索课程的可行性及改进授课内容,从高职院校现有条件出发拓展信息资源的利用空间,达到培养学生信息素质的目的。  相似文献   

9.
以应用性职业型本科院校机电学生为对象,浅谈如何针对现状对机械制图进行课程改革。主要从三个方面进行了讲述,分别是教学方法、教学内容和学生练习的改革,通过分析得到该课程改革可行。  相似文献   

10.
沙振江 《现代情报》2005,25(5):157-158
面对网络法律信息日益增长的态势.通过对法律网站、网页进行筛选和推荐,可满足用户对检索法律法规、法律文书、法学文献、法学专家、法学院校、司法考试、律师律所、人才供求等方面的网上法律信息的需求。  相似文献   

11.
易程 《科教文汇》2008,(32):34-34
从应用型本科院校的教育特色出发,分析新建应用型本科院校图书馆文献信息资源建设存在的问题,探讨解决问题的主要对策。  相似文献   

12.
应用型本科院校如何提升应用型本科院校产教融合高效对接市场需求,已成为我国高等院校产教融合发展必须破解的议题。防灾科技学院通过开设“工程与环境物探”这门课程,实现应用型人才产教融合培养模式,为加强我国城市工程应急能力建设的基础性工作打下坚实基础,从“产教融合、协同育人”方面开展理论教学与和实际教学相融合的培养模式,并开设十二个有针对性、实践性和应用性的实验课程,为学生毕业后开展相关城市空间监测和应急救援勘查等工作提供强有力支撑。  相似文献   

13.
分析应用型本科院校大学生跨境电商创业的意义与优势,探讨大学生跨境电商创业实践中存在的问题,如:校企合作不够深入、企业与高校信息不对称、学科竞赛模式注重书面策划等,提出企业与高校合作加强专业化跨境电商人才培养,加强模拟电商实践平台建设等应用型本科院校大学生跨境电商创业能力提升路径。  相似文献   

14.
袁建清  王雪茹 《黑龙江科技信息》2011,(35):267+170-267,170
文中从应用性本科院校的培养目标为出发点,根据学生的实际情况,对计算机文化基础课的系统性改革进行了深入的研究,分别从教学内容、教学方式方法、考核方法等方面提出了具体有效的措施方法,并经实施后,教学效果明显提高。  相似文献   

15.
本文通过概述技工院校开展信息检索课程的意义与不足,以学生职业生涯规划为任务进行教学,培养了学生快捷获取信息、正确评价和鉴别信息、善于开发信息的信息素养,提高了学生自我学习和终身学习的能力。  相似文献   

16.
巩政  葛畅 《科技风》2023,(27):32-34
信息化时代中,海量冗余信息给大学生搜索、整合以及利用信息带来严峻挑战,进而对大学生职业生涯规划产生不利影响。本文以地方本科院校为研究对象,分析信息过载背景下大学生职业生涯规划教育现状,阐述大学生职业生涯规划教育中融合信息素养培育的必要性,进而提出针对性的教育策略,以期为我国地方本科院校大学生职业生涯规划教育探索可行路径。  相似文献   

17.
探讨了地方应用型本科院校图书馆馆藏文献信息资源建设、数字资源建设、信息资源共建共享以及信息资源整合的策略和方法。  相似文献   

18.
试论应用型本科人才核心能力的培养   总被引:12,自引:0,他引:12  
蔡远满 《大众科技》2006,(7):210-211
应用型本科的主要价值体现在他的应用性上,应用性能力的发挥取决于应用型本科学生所获得的核心能力.文章主要就应用型本科人才核心能力的培养进行了阐述.  相似文献   

19.
高等师范院校文检课教学模式及教学内容探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
蒋悟生 《情报杂志》2004,23(2):111-112
论证将《文献信息检索与利用课》作为必修课的重要性,探讨高等师范院校开设该课程的教学模式问题,提出“二阶段”文献信息教育教学模式及教学内容的安排。  相似文献   

20.
针对应用型本科院校的人才培养目标和新生代大学生的特点,文章明确了应用型本科大学生的信息素养和信息素养教育的内涵。在此基础上,以一个课题为例,探索了基于WebQuest的信息素养教学模式,这对网络环境下的应用型本科信息素养教育的研究和实践具有现实指导意义。  相似文献   

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