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1.
论述了新时期军队研究生教育改革的发展方向和军事斗争准备对高层次新型军事人才的素质要求。在借鉴企业质量保证体系某些思路的基础上,结合军队工科院校研究生教育的特点,探索并建立了研究生培养质量保证体系。提出了完善研究生培养质量保证体系的主要举措。 相似文献
2.
工科院校如何加强大学生人文素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
王宪玲 《黑龙江教育学院学报》2008,27(12):45-46
诠释了人文素质教育的内涵,阐述了工科院校人文素质教育的发展现状,并提出了工科院校加强大学生人文素质教育的方法和途径。 相似文献
3.
加强工科院校人才素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
加强工科院校人才素质教育王子忠一、加强素质教育的必要性几十年的教育改革向人们提出了极为深刻的课题——我国的高等工科院校必须解决好从片面技术教育向全面素质教育转轨的问题。素质教育就是要以提高全体国民素质为宗旨，以促进受教育者在德、智、体等方面全面发展为... 相似文献
4.
军队工科院校教学改革浅议曹巨辉，马凡珂军队工科院校担负着为我军培养武器装备的维修、使用和管理技术人才的艰巨任务。搞好军队工科院校的教学改革，对于军队新时期建设战略方针的贯彻落实，对于我军的质量建设，对于专业技术军官的培养和使用均有极大的促进和保证作用... 相似文献
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国防科技大学研究生院 《学位与研究生教育》1992,(2):30-30
军队工科研究生教育首次研讨会于1991年11月25日至26日在长沙国防科技大学召开。来自国务院学位委员会办公室、解放军总参谋部、解放军总政治部、国防科工委以及10多所军队工科院校的代表共20多人参加了会议。会议由国防科技大学研究生院副院长陈火旺教授主持,国防科技大学陈启智校长、郭桂蓉院长、温熙森部长到会并讲了话。 相似文献
7.
刘江 《兰州石化职业技术学院学报》2013,(2):56-58
工科高职院校对人文素质教育重视程度不足,导致人文素质教育低下成为常态。分析了工科高职院校人文素质教育的困境及原因,提出了应从重视人文素质教育、合理设置课程结构、加强师资队伍建设、营造校园文化氛围等方面解决人文素质教育的困境。 相似文献
8.
从分析军队工科院校的课程观入手,提出了军队工科院校课程建设必须遵循目的性、层次性、民主性、继承和发展相统一等各项原则,探讨军队工科院校课程建设的原则及需要处理好的几个关系。 相似文献
9.
刘韬 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):45+51
人文素质教育在培养适应时代发展的全面的高素质人才方面有不可或缺的重要作用,但在高等院校特别是工科院校中却较为薄弱。本文简要分析了工科院校人文素质教育的现状和原因,并结合具体的实践案例,探讨了加强人文素质教育的有效途径。 相似文献
10.
通过对工科院校经管类硕士研究生课程体系设置的调研,分析了目前工科院校中经管类硕士研究生课程设置的现状,并基于工科院校的工科背景,提出了将工科课程与管理学科课程有机结合的若干对策建议。 相似文献