首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
介绍显微镜的使用方法、注意事项及其如何保养与维修,确保正确使用显微镜,延长显微镜的使用寿命。  相似文献   

2.
以使用高倍显微镜观察几种细胞实验为例,分别从实验准备、实验前、实验中、实验后各阶段来具体进行改进。说明生物实验室工作如何通过改进来适应新课标的实施。  相似文献   

3.
在研究调查、设计制作、评价再设计显微镜和分析结论等过程中调动学生的积极性,学生在亲身体验中建构显微镜的结构与使用技能。  相似文献   

4.
在显微镜的使用中常见的错误河南省开封县第一职业高中李宗锋显微镜是中等学校里最常用的工具。正确地使用显微镜是教好、学好专业课的必要条件。根据多年来的教学实践,在显微镜的使用中常见的错误可以概括为:一、取放镜不知一托一提在使用显微镜时,打开箱子,应一只手...  相似文献   

5.
初一植物学共安排九课时实验.实验一,是认识显微镜的结构,练习使用显微镜;实验二,是制作临时装片、观察植物细胞.两个实验需要完成的教学任务是:1、认识显微镜的结构;2、初步学会使用显微镜(显微镜的安放、对光、用低、高倍镜观察);3、学习临时装片的制作;4、观察洋葱表皮细胞和蕃茄果肉细胞;5、学习绘画生物图.此外,还应讲解生物实验的要求和实验室规则;宣布分组名单;在学习使用显微镜时,还应讲清使用显微镜的注意事项.教材是将这些内容安排在两个课时内.  相似文献   

6.
一、原理透镜成像二、特点和用途显微镜扩视屏是在原显微镜的基础上附加的一个观察装置。它结构简单,没有改动原显微镜的任何构件,可方便的安装在不同类型的光学显微镜上使用。安装上扩视屏的显微镜在使用时,因物体的像清晰地成在面积较大的观察屏上,可同时供多人观看...  相似文献   

7.
1教具装置图(图1)图1将显微镜的目镜与COMS电脑摄像头进行整合。核心是一个130万像素的COMS成像器件,接口类型为标准USB,见图2a。针对学生显微镜不易更换镜头的特点,使用了一个小范围光学变焦组件,见图2b,使设备的放大倍数值为200~600倍,也可方便地将本设备转移到多物镜生物显微镜上使用。在不损坏显微镜原有采光系统的前提下,为使本设备能在光线较暗的环境下使用,巧妙从摄像头电路中取出5V直流电,通过20Ω电阻限流后驱动超高亮白色发光二极管作照明。同时使用随身听耳机音量调节器(图2c)作为亮度调节,以适应不同厚度切片的观察。2仪器…  相似文献   

8.
通常在使用显微镜观察生物标本时,因局限于师生个人的观察,大家眯着眼睛通过显微镜目镜观察标本图像,当老师提出问题与学生们进行交流时,老师又得凑近学生的显微镜才能解释一些特殊的现象。此时,我想自制一种显微镜投影仪,将影像直接通过投影,在电视机或大屏幕上展示(见图1),这样师生们就可以一起共睹、观察思考、讨论交流,实现资源共享,提高学习效果。  相似文献   

9.
使用显微镜应注意的几个问题邓泽国(辽宁省朝阳市第二师范学校122500)一。目镜与物镜的匹配问题目镜与物镜是显微镜最主要的光学部分,二者只有正确匹配使用,才能达到最好的分辨效果.为了正确匹配目镜和物镜,首先要认识物镜外壳上的标识.物镜外壳上标有(以4...  相似文献   

10.
高中生物实验中近一半的实验要使用显微镜,但使用传统的显微实验设备,教师和学生的交互性差、示教难、不易指导,给教师的授课及学生的学习都带来很多困难。“数码显微镜”是将普通的光学显微镜配上数字摄像头,使其成像在计算机屏幕上(或投影屏幕上)的一种显微设备。  相似文献   

11.
显微镜是中学生物实验最基本最常用的设备 ,学生是否掌握正确规范的使用技能 ,是能否顺利进行中学生物课一系列用显微镜观察生物细微结构实验的关键。作为生物教师 ,必须抓好这一关键 ,重视实验课“显微镜的构造和使用”的教学 ,下面谈谈我们的做法和体会。   1.课前精心准备首先 ,教师精心备好实验课 ,认真分析教学重点、难点、关键点 ,设计好实验课教学内容、步骤。准备好实验用具 ,如示范显微镜、显微镜构造图、学生分组实验所需的显微镜。第二 ,课前对实验小组长进行培训 ,让他们能在教师的指导下带领小组同学共同实验 ,帮助每个组员…  相似文献   

12.
以中学生显微镜使用过程中的单手调节显微镜准焦螺旋、过猛过速转动准焦螺旋、单向持续转动细准焦螺旋、调节光阑用力过猛、随便拆卸镜头组件等典型操作问题为例,介绍了不规范操作显微镜对仪器造成的危害及其简单的修理方法。  相似文献   

13.
浅谈显微镜的保养上海市南汇县下沙中学薛天烈显微镜属于较精密和贵重的仪器,目前许多山区中学,尤其是乡办中学显微镜的配备十分不足,更谈不上更新了。因此如何保养好已有显微镜,发挥其在教学中的最大功效就显得十分重要了,多年来笔者体会如下。一、指导学生正确地使...  相似文献   

14.
体视显微镜,以其成像清晰、真实放大、具有立体感及高分辨率等优点,被广泛应用于生物、地理等对实体的检验、观察、研究等教学工作中。XTL-1型体视显微镜,是使用最广泛的一种。今年在我校报废仪器回收工作中发现,有12台XTL-1型体视显微镜,都是因为使用过程中未及时维修常见故障和不注意对镜体的日常维护,引致使用寿命严重缩短。一、常见机械故障的处理1.主机下滑 若转动手轮与轴套间的摩擦力太小,可相对拧紧两个转动手轮,或在转动手轮与轴套间增加垫片。若燕尾滑块与燕尾槽间啮合过松,则可在齿条后垫上铝铂片。2.旋钮转动困难 维修时不…  相似文献   

15.
小学显微镜的设计及参数论证国家教委教学仪器研究所顾敏根据小学自然常识教学的要求,我们研制了一科适合小学生使用的显微镜。这种显微镜放大倍率适中,结合小巧,便于小学生自己动手操作。从而提高了小学生对显微镜的感性认识,增强学生的学习兴趣,提高了教学效果。小...  相似文献   

16.
本教具装置简单,学生操作显微镜观察显微材料时不受任何外界光源的影响。不仅制造成本低廉,日常实验学习过程中使用显微镜的应用成本同样十分低廉,可用于改造各中小学现有的学生光学显微镜,节约学校替换实验设备的成本,符合节能减排的现代环保要求。  相似文献   

17.
显微镜的使用及维护   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着课程改革的不断深入,初中生物实验将更多地用到显微镜。在近几年的“普九”复查及示范校验收工作中,经常发现由于管理和使用不当造成显微镜损坏的现象。现将在工作中总结的显微镜使用和维护方法介绍给大家,以供参考。  相似文献   

18.
电子显微技术的现状与发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
从已普及使用的扫描电子显微镜(SEM)的应用现状出发,阐述了最近发展的电子显微技术如环境扫描电子显微镜(ESEM)、扫描隧道显微镜(STM)、原子力显微镜(AFM)等新的电子显微技术的结构原理及应用特点。  相似文献   

19.
从显微镜使用的教学实践出发,剖析以往课堂教学低效性的原因,提出有效的解决措施。  相似文献   

20.
如何正确处理显微镜镜筒的下滑孙克文教学用显微镜的粗调焦机构,大致有两种形式,一种是早期生产的用夹板控制齿轮轴(或称手轮轴)的松紧(可称为夹板式);一种是后期生产的,用手轮与齿轮轴套间的摩擦力大小控制齿轮轴的松紧(可称为轴套式),主镜筒的上下大量移动,...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号