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国际职业教育改革趋势及其对我国的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
职业教育在西方发达国家很受重视,被西方一些人喻为“使社会走向博雅的杠杆”。西方发达国家职业教育在不断更新理念中发展壮大．引领了国际职业教育的发展潮流。文章评述国际职业教育的改革理念和趋势,反思我国职业教育现实,探索我国职业教育的发展策略。 相似文献
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张桂芝 《天津市教科院学报》2003,(5):91-93
职业教育在发达国家很受重视 ,被当做全社会教育系统中的一个重要的子系统 ,在西方被一些人喻为“使社会走向博雅的杠杆”。职业教育在整个社会发展中起着至关重要的作用 ,它使国家的资源利用者、开发者、管理者的技能不断更新 ,它使整个社会的技术含量、智能含量和精神价值的含量不断提高 ,它使一个国家的整体民族素质从中不断获益和增强。其职业教育理念也随着职教的发展得以不断翻新。职业教育在我国还处于刚刚起步阶段 ,了解发达国家职业教育的新理念 ,以不断完善我国职业教育的水平具有非常重要的意义。 一、发达国家职业教育的新理… 相似文献
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一我国近代职业教育学科的发展,是与职业教育的发展结合在一起的,与民国初年社会、经济发展对职业教育的需求相吻合。中国职业教育学的知识和理论体系最初来源于西方发达国家,走的是"学习西方"的路径。朱元善,生卒年不详,笔名天民,民国时期著名教育理论家,曾任《教育杂志》、《学生杂志》和《少年杂志》 相似文献
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西方发达国家职业教育在长期发展过程中,形成了面向市场的多元教育模式、服务市场的专业设置与课程内容、来自市场的"双师型"师资队伍和获得市场认可的职业资格证书或技术技能证书等鲜明的特征,为我国职业教育发展提供了有益的借鉴。 相似文献
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卢丽华 《世界职业技术教育》2005,(4):1-4
本文介绍了发达国家发展农业职业教育的基本教育理念，借鉴发达国家农业职业教育的教育理念并结合我国国情，提出了发展我国农业职业教育的几点建议：1．加强我国农业职业教育教学内容的针对性及适用性；2．加强农民创业性的职业教育；3．我国应实施以短期培训为主的农业职业教育。 相似文献
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当前,在高校"扩招热"持续升温,职业学校面临招生难、发展难等诸多困难和问题的情况下,如何创新思维、改进教育理念、教育方法,用新的教育理念来指导职业教育实现持续、健康发展,是广大职业教育工作者面临的突出问题.为此,本文从我国职业教育发展的现状出发,阐述了国际职业教育发展趋势对我国发展职业教育的启示. 相似文献
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胡蓉 《当代教育理论与实践》2021,13(3):145-149
在经济高质量发展的新时代,促进职业教育与新型职业农民工培养相结合,是建设人才强国的必由之路.从西方发达国家的经验看,法国走的是一条"重点支持,多元化办学"道路;日本形成了学历教育与职业教育共同发展模式;美国通过立法促进了"产学研"相结合;德国则设置了四个职业教育阶段,形成"双元制"教育模式.我国可借鉴发达国家的经验,进一步完善保障机制,加强政策支持;拓宽培训内容,优化教育模式;推动产学研合作,以促进新型职业农民工的培养. 相似文献
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职业教育对经济发展具有推动作用,本文试从西方发达国家职业教育促进经济发展的成功经验, 来分析职业教育与中国竞争力的关系,进而对我国职业教育的定位和发展方向做些探讨。 相似文献
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张新民 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(3):67-69
加入WTO后，我国高等职业教育改革正面临应对世界教育改革浪潮的挑战．走出一条具有中国特色的高等职业教育发展之路的重要关口．深入研究西方发达国家职业教育改革中在人精神教育、终身教育体系构建、专业设置、课程建设等方面形成的新理念，对我国高等职业教育的健康发展将会大有裨益。 相似文献
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牟超兰 《湖北广播电视大学学报》2006,23(1):19-21
美国教育依附理论流派的代表人物阿尔特巴赫是当代著名的国际比较高等教育学家,他运用了依附论的中心———边缘与新殖民主义的观点对国际高等教育教育进行比较研究,认为西方发达国家与第三世界国家之间在教育上存在着控制与被控制的不平等关系,广大第三世界国家在世界学术系统中处于边缘地位。由此,阿尔特巴赫对发展中国家的高等教育提出了一种新型的思考模式,也为我国创建世界一流大学提供了启示。 相似文献
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西方发达国家科技人才继续教育的特色与经验 总被引：4，自引：0，他引：4
本文重点探讨西方发达国家科技人才继续教育的有关政策、体制、内容和方式，从中总结西方国家科技人才继续教育的基本经验和教训，从而为我国制定科技人才职业发展的相关对策提供参照。 相似文献
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目前,由于历史、观念及体制等方面原因,我国职业教育的发展仍然落后于世界发达国家水平,为此,构建我国现代职教体系是必要的。构建我国现代职教体系,就要实现发达国家职教理论本土化;强化中高职教育的沟通与衔接;积极探索“专业学士”学位制度建设;大力推进“工学结合、理实一体”的人才培养模式并加强职业教育制度建设。 相似文献
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北京教育科学研究院课题组 《当代教育与文化》2009,1(3):24-31
教育公平是社会公平的重要基础,推进教育公平是我国当前教育改革的重要目标。国际社会促进教育公平的基本理念、主要内容以及推进教育公平的政策及其实践对于促进我国义务教育阶段教育公平的启示在于：确立以教育公平为教育持续发展的政策价值取向 充分保障义务教育经费投入,提高经费利用效率 深入推进课程与教学改革,建构合理有效的学业评价体系 提高教师专业能力水平,均衡配置师资资源 有计划地发展超常教育,为培养拔尖创新人才奠定基础。 相似文献
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西方国家留学生教育与高等教育国际化 总被引：3，自引：0，他引：3
外国留学生教育是高等教育国际化的重要内容之一,发展留学生教育是推进高等教育国际化进程的重要途径。研究西方国家发展留学生教育的主要措施,及其在本国高等教育国际化进程中的作用,认真总结其成功经验,对我国发展留学生教育,推动高等教育国际化具有积极的借鉴意义。 相似文献
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课程设置与创新教育——中外高校创新教育比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高校课程设置是否科学是实施创新教育的关键。创新教育在国外高校的课程设置上表现为文理渗透、注重实践环节、综合化和跨学科的趋势。而改变我国高校创新教育落后于先进国家的有效途径则是教学和科研有机结合,优化基础课、淡化专业课,加强通识课程和选修课程的设置。 相似文献
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关于制定《特殊教育法》的倡议 总被引：4，自引：4，他引：4
本文通过回顾特殊教育发展的历史、西方主要国家与特殊教育相关立法的基本情况以及我国特殊教育发展与立法的过程,对我国制定专门的《特殊教育法》的缘由、制定原则以及内容进行了初步的讨论,并呼吁尽快制定该法。 相似文献
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廖富洲 《黄河科技大学学报》2007,9(6):24-27
国际区域经济合作是世界经济发展的重要趋势，也是经济全球化的要求。积极参与和进一步拓展我国国际区域经济合作，对提高我国国际竞争力具有重要意义。我们必须进一步加强和拓展同发达国家和发展中国家的区域经济合作，提高我国在国际经济中的竞争力和影响力。 相似文献