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命题作文的审题很关键,有五条实用的方法:添加语素法、以"问"领"想"法、象义相生法、四"W"法、抓关键词法。此五法要灵活运用。 相似文献
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推进中职学校德育工作的改革创新,增强中职学校德育工作的针对性与实效性,必须从观念上进行更新,从方法上全面着力,采用引导法、疏导法、指导法、开导法、诱导法、劝导法、领导法、督导法、因势利导法,努力实现由"教师"到"导师"的转变,由"经师"到"人师"的转变。 相似文献
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面时数学新教材,初一学生有诸多不适应.学习方法不当.是一个不容忽视的问题.本文就此问题,从"读"法、"听"法、"思"法、"写"法、"记"法方面探究解决问题的一些方法和思路. 相似文献
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二次根式比较大小的方法很多,要根据具体题的特点选择方法,结合本人多年的教学经验,总结成了"被开方数比较法"、"求差比较法"、"求商比教法"、"平方比较法"、"分母有理化法"、"分子有理化法"、"等式的基本性质法"和"利用媒介值传递法"八 相似文献
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宋德发 《学位与研究生教育》2012,(8):5-9
介绍了"高等学校教学名师"周益春教授指导博士生的"独门秘笈":在态度上,将研究生视为自己的孩子,认为没有教不会的学生,只有不会教的导师;在方法上,善于运用"聊天式选材法"、"潜移默化法"、"圆桌会议法"、"论文修改一段法"、"战略眼光选题法"、"九九八十一难法"来激发学生的科研潜质;在团队建设上,用极高的专业成就和独特的人格魅力打造出一支优秀的学术队伍。 相似文献
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中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,教学方法改革是德育课教学改革的重要组成部分."问题序化学导法"主要包括"问题的序化性"和"学导性"两方面内容;"问题序化学导法"由专题分析法、课题作业法、选题讨论法和多向提问法等具体的教学方法组成.实施"问题序化学导法"的目的就是要提高德育课的教学效果,提升学生的道德素养. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(27):226-227
本文首先介绍了宋词词牌名的特点,然后简略描述了其翻译现状,最后通过一些实例探讨了宋词词牌名的常见翻译方法,包括音译法、省略法、直译法、意译法、加注法等。文章指出,"直译法+加注法"或"意译法+加注法"是实现宋词词牌名翻译"音美、形美、意美"的重要译法。 相似文献
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初中化学计算题的解题方法有很多,如估算法、关系式法、差量法、讨论法、守恒法、巧设数据法、十字交叉法等等。下面要谈的是如何用"质量守恒法"来解有关计算题的问题。"质量守恒法"就是化学反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量。用"质量守恒法"解某些计算题要比用其他方法简单,不易出现错误,提高做题的正确率。例1:把一定质量的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,使二氧化 相似文献
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汉字"六书"戴震归为"四体二用",唐兰、陈梦家提出"三书"说,近人刘又辛又提出新"三书"说.本文观点一、"六书"是六种造字法."象形"、"指事"、"会意"、"形声"四类为造形法;"转注"一类为造意法,而"假借"一类为记音法.二、新旧"三书说",或排"转注"假借"于造字法之外;或只承认假借为造字法而不承认"转注"为造字法,这是欠妥的.愚意"三书"应为造形、造意、记音三类.三、汉字是一种形、声表意和记音表义相结合的文字体系."象形"、"指事"、"会意"是以形剐义;"形声"是以声别义;"转注"为以声别义,是对义符的区分.而"假借"是以记音符号表义的. 相似文献
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韩秀丽 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):263-263
"过程体裁法"是一种结合了"成果法"、"过程法"和"体裁法"的优点于一体的写作教学法,近年来,在我国英语写作教学领域"过程体裁法"得到了越来越多学者的关注。本文将过程体裁法中的一些相关概念,模式应用于英语写作教学,从而提高学生的英语写作能力。 相似文献
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优秀的班级管理者要让那些劳神费力的学生变成"贴心宝贝"、"闪耀之星",让学生发现自己身上的闪光点。在多年的班主任工作实践中,作者逐步探索出了一些适合自己的管理方法。如心灵沟通法、扶持激励法、管大放小法、宽严相济法、粗中有细法、缓急有序法等,得出结论:"问题学生"与"问题班主任"是可以阳光成长、共同进步的。 相似文献
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幼儿园礼仪教育通过"张扬儿童心理"的游戏童谣法、"看得见学得上"的榜样示范法、"源于生活"的情境体验法、"示范——演习——指导"的行为训练法、"潜移默化"的标记提示法有力促进对幼儿进行产生一生影响的品质培养,为幼儿的后续学习、生活和未来走向社会工作奠定良好的基础。 相似文献
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交际法,又称"意念法"、"功能法"或"意念—功能法"。它是以语言功能项目为纲,培养在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。交际法的创始人是英国语言学家威尔金斯,代表人 相似文献
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本文在伏安法测电阻的基础上,主要介绍了"伏伏"法、"安安"法及"加R"法三种测电阻的新方法,解决了在没有电流表或电压表时不能采用伏安法测电阻的难题. 相似文献