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我们（哈尔滨市经纬小学）把学校文化建设作为立校之本，建校之魂，围绕“人和、个性、精品”这一主旋律凝练成以教师文化、课程文化、学校文化、环境文化为主体，以“三和”“三育”为核心的学校文化，并以此引领学校德育内涵的发展。 相似文献
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何谓"水育文化"?我理解,"水育文化"就是依托水的性质、特点、功能,彰显水的性情、精神、韵致,促进师生精神成长的学校文化,是科学精神和人文精神的结合,是中华传统文化和现代文化的联通,也是真善美在学校教育工作中的和谐统一。"水育文化",贵在"文化",重在"育人"。水可益智、水可育德、水可炼志、水可怡情、水可养心。水厂路小学让学生了解中外著名的江河湖海,知道黄河流域是中华文化的发源地, 相似文献
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在邢台市育红小学会议室有一块“教育是爱”的匾额,那是校长郭俊峰对自己从事教育事业的思考和行动准则。他常常对同事们说：“爱是责任,是智慧,是担当,只有心里装着学生,发自内心地去爱学生,我们才配做一个教育者。”作为一名校长,他是学生们最忠实的“粉丝”,在他眼里,学生永远最重要、最可爱;他是老师们专业成长的“主心骨”,在老师心里,他是标杆、是榜样、是领路人。学校文化橱窗的主角是学生;课改、教改、考改的目的是为了学生;大型活动的设计在展示、激励学生。他和育红团队用平凡的行动诠释着教育是爱的真谛。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2004,(11)
哈尔滨市育红小学，始建于20世纪50年代初，其前身是中国人民解放军军事工程学院子弟学校。近年来，在“学生成才、教师成功、学校成名”目标指导下，学校特色教育成果显著。学校曾多次被评为“市职业道德建设先进集体”“市教育系统先进大集体”“市教师综合素质培训优秀学校”“哈尔滨市文明单位标兵”。前进中的育红小学 相似文献
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河北省巨鹿县育红小学是我县唯一一所市级示范性小学,学校有学生2500人,教职工118人。 学校通过不懈的追求与探索,管理理念日渐成熟,办学特色日趋明晰,崇文尚德、追求卓越的校训全力践行,五育并举、德育为首已成为品牌,让每一块金子在这里都发光、让 相似文献
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在古城邢台风景如画的达活泉公园旁边，有一片充满生机的校园，这就是始建于1968年的邢台市育红小学。虽然建校较早，但育红小学始终将创新放在首位，以“创建学习型学校，造就研究型教师、培养创新型人才”为办学方向，以“创新孕育希望，质量铸就辉煌”为办学理念，形成了“团结协作、严谨求实、开拓创新”的校园精神。 相似文献
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《中小学教育与管理》2005,(3):F003-F003
巨鹿县育红小学始建于清道光十七年（公元1838年）．史名“广泽书院”．是一所历经沧桑的百年老校。学校坚持“以学校发展为中心．以教师发展为基础．以学生发展为目的”的办学指导思想坚持“以人为本．求真务实，突出特色全面发展”的办学理念．坚持“五育并举，德育为首”的办学宗旨．坚持理性化、人文化、科学化的管理方式， 相似文献
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坐落于古运河西岸的育红小学，感受着狮城源远流长的历史文化的熏陶，造就了它深厚的文化底蕴。在这里，文化被赋予了崭新的形式，成为物质文化、制度文化和精神文化的有机结合体；文化被打造成独具特色的校园品牌牧化被谱写成一曲现代文明与历史文化交相辉映的赞歌。 相似文献
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我校座落于桂林市两江四湖风景区宝积山下,因地处于桂林＂老八景＂的第一景＂桂岭晴岚＂,于1990年更名为＂桂岭小学＂。学校经历过突飞猛进的发展,取得过骄人的成绩,常规化的管理一方面使得学校工作井井有条,但也让教育工作者易墨守成规,产生守旧的惰性。我们迫切希望寻求一种能引领学生、教师、学校共同发展的核心精神,突破瓶颈,让桂岭小学焕发新的生机和活力。自2010年9月项目启动以来,在校长管理能力提升项目组专家的指导下,在实地考察先进学校的做法后,结合学校的实际情况,我校形成了＂借桂花之香育文雅之人＂的特色办学理念。 相似文献
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建湖县育红小学创办于1953年，是一所有着50余年办学历史和文化积淀的农村小学。该校现有43个教学班，近2000名学生和100多名教师。近年来，该校坚持“面向全体学生，全面贯彻教育方针，对学生全面负责”，积极探索农村小学实施素质教育的有效途径。 相似文献
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在美丽的建湖县城西塘河畔,有一所精致高品位的学校——建湖县育红实验小学。作为一所江苏省实验小学,育红不仅以其有效高质的素质教育赢得社会的赞誉,还因其儿童阅读推广行动被广为称道。该校视母语教育为学生素质发展的根基工程,积极打造"快乐阅读"特色,倾力构建现代小学生课外阅读体系,积极营造"清风缕缕满校园"的书香氛围,并有机结合幸福教育理念,引领孩子在品茗母语芳香中感受童年的幸福。 相似文献
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《学生之友(初中版)(金视野)》2015,(Z1):33
通过"精神文化、课程文化、校园群体文化、环境文化"四个层面着力构建"军旅特色"的校园文化。——为学生健康成长奠定坚实的基础——创办具有军旅特色的学校——自强不息、奋勇向前——仁爱、团结、进取、坚毅——爱生、严谨、智慧、高效 相似文献