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本刊记者:沈厅长,您好! 2008年3月您出任江苏省教育厅厅长,转眼间5个年头过去了。首先请您谈一谈江苏教育特别是基础教育这5年发生了哪些重大变化,在重大工作领域取得了哪些进展?沈健:我在"十一五"期间出任江苏省教育厅厅长。 相似文献
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1月22日,2016年度全省教育工作会议在南京召开。江苏省教育厅厅长沈健作工作报告,总结2015年和"十二五"时期江苏教育发展的成果与经验,梳理"十三五"全省教育改革发展思路,部署2016年全省教育重点工作。现摘要刊发沈健厅长的报告。 相似文献
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"如何体现教育公平?既然公平的本义就是惠及最大多数,我们就该具备突出重围的勇气,让公平的阳光照亮每个孩子的未来。"从事了32年教育工作的沈健,自2008年任江苏省教育厅厅长以来,一直积极用改革来破解教育领域的沉疴,从教育公平、高中课程基地到学前教育,教育领域改革的"中国梦"已初步绘就。为教育公平"开药方"对于"教育公平"问题,沈健开出药方,"应该始终把教育公平作为教育改革发展的重中之重,既要加大经费投入、均衡配置资源,也要完善制度设计、提供制度保障。" 相似文献
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暑期过后,孩子就要上小学了。对孩子和家长来说,这都是一件大事。如果把孩子离开家庭走进幼儿园,看作是走向社会的第一步。那升入小学就该是又一次“社会性断乳”了。面对独立性要求更高、更加复杂多变的生活环境和崭新的教育环境,孩子能适应吗?作为家长,又该如何对孩子进行入学前的准备教育呢?这期“难题解析”。我们编发了一篇家长来信和一篇如何帮孩子做好入学准备的文章,以满足此类家长和儿童的需要。 相似文献
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《学生之友(初中版)》2007,(Z1)
期末考试就要到了,好多学生又开始紧张起来。一位学生来电话说,因为家长对考试有名次要求,所以一到这种大型考试时,他就觉得思想压力大,考场上经常犯一些低级的错误,影响成绩。他问,如何以平常心走进考场,对待考试呢?一位教育心理学教师说,要想在考试中保持最佳的心理状态,同学们应具备"四心": 相似文献
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主持人:暑假期间,老编本想组织一个“快乐暑期”的话题,没想到跑了几所学校,看到的却是“哀鸿一片”——寂寞的校园,满脸疲倦的老师,无精打彩的学生,沉闷的课堂……听到的则是怨声载道。老师说他们是在透支生命;学生说他们被学习压得快喘不过气;家长说他们心疼孩子,但很无奈……哪有快乐可言?罢罢罢!看来老编只好放弃“快乐暑期”,另寻主题了。这不,走了一圈下来,脑子想的全是补课两个字,不妨,就以补课为话题,让我们听一听补课师生的心声,快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦。就算是老编送一份特别的“爱”给特别的你吧。 相似文献
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有位小学二年级孩子的妈妈苦着脸说,快被自己的孩子气死了。为什么呢?孩子不好好学习呗!上课做小动作,回家不愿意做作业,写不了几分钟就埋怨作业多。家长想再多布置点作业,他就往桌子底下钻。我问这位妈妈,她给孩子"加餐"的作业都是什么?她说,算术、英语、生字什么的,让孩子多做些习题! 相似文献
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8月18日至20日,全省普通高中校长暑期学习会在淮安召开。江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记沈健发表了重要讲话,总结回顾了一年来我省普通高中教育事业改革发展取得的成绩,深入分析了普通高中教育改革发展面临的新形势、新任务,部署了今后一个时期的重点工作。教育厅副厅长、省委教育工委副书记胡金波在学习会上作了题为《从这里开始,不一样的精彩》的讲话,他指出,一要从求真开始,在追寻按规律办事、守住底线、拥有尊严的道路上实现普通高中不一样的精彩;二要从尚善开始,在追求多样发展特色发展全面而有个性发展的道路上实现普通高中不一样的精彩;三要从臻美开始,在追求塑造美好心灵、打造美妙课堂、营造美好环境的道路上实现普通高中不一样的精彩。沈健厅长和胡金波副厅长的讲话对于做好下一阶段普通高中改革和发展的各项工作具有重要的指导意义,本期特稿栏目作摘要发表,以飨读者。 相似文献