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相似文献
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1.
开完早饭,我正忙着收拾,我班的茜茜小朋友跑过来对我说:“老师,毛毛踩我脚了!”由于我手里正忙着干活,便随口问了句:“他向你道歉了吗?”茜茜说:“说了。”我说:“哦!那不就行了,回位坐吧。”于是我接着干活。等我忙完,发现茜茜仍坐在小椅子上,无精打采,一脸的不高兴。于是我走到她跟前,轻声问道:“你怎么了?”她没理我,连头也没抬。我想,她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她:“茜茜,你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢?他不是已经向你道歉了吗?”茜茜抬起头,两眼泪汪汪地说:“老师,你还没问我的脚疼不疼呢,毛毛道歉后还说我是个…  相似文献   

2.
误会     
有一天,我和同桌发生了一点小误会。那天,我的同桌发现自己少了一支自动笔,便以为是我拿的。我非常生气,问她说:“你凭什么说是我拿了你的自动笔?”她说:“就你在我的旁边,不是你还会是谁?”我没有办法说服她了,只好帮她找自动笔。我一边找,一边对她说:“如果找不到,我就赔你一支自动笔,如果找到了,你必须向我道歉。”她同意了。我们先是互相在座位里找,没找到,接着又在地上找,结果在暖气旁找到了。同桌不好意思地低下了头,红着脸对我说:“对不起,我错怪你了,向你道歉!”我说:“不用了,只要你以后不再误会别人就行…  相似文献   

3.
今天,我看到了一则学生的日记:“对不起”表示向别人的道歉,是极其普通的。但,老师说“对不起”,我还是第一次感受。那次,老师错怪了我。我便把心中的不满在日记中发泄了出来。第二天,我看到了老师的评语——“老师为自己的失误真诚地向你道歉,感谢你对我提出的要求,希望你向我提出更多的意见。”当时,我兴奋极了,心里的疙瘩一下子解开了。放学时,老师又找到了我,他和蔼可亲地对我说:“王旭梅,对不起!昨天让你受委屈了,我向你道歉,希望你别介意,开心地享受生活的每一天!”那时,我无法抑制内心的澎湃,泪水在眼眶里直打…  相似文献   

4.
刚和幼儿玩完游戏,梁健韵小朋友走过来拉住我,一本正经地对我说:“黎教师,刚才玩游戏时,你踩了我一脚,你忘记了讲‘对不起’。”我愣了一愣,忙说:“哦,真是,老师忘记了,对不起。”她笑着说:“没关系。”看着她愉快的笑脸,我深觉愧疚。  相似文献   

5.
爱是需要说对不起的世上并没有不需要说对不起的爱。一句“对不起”不管是多么难以启齿也好但如果你不说,你便会失去很多甜美的幸福。当你做错了事、当你伤害了亲人、当你固执得不可理喻之后,为什么还要坚持不肯道歉呢?你不道歉,亲人不会知道你心里的歉意。你有多少歉意,就有多少爱意。你不说出来,他们又怎么会知道呢?我愿意说“对不起”因为我在乎。我愿意说“对不起”,因为我不是小孩子了,我不能那么无赖,希望亲人们把我当作小孩子,什么也不放在心上。我愿意说“对不起”,因为我认为亲情比我的面子更重要。我愿意说“对不起”,因为我想看…  相似文献   

6.
会飞的乌龟     
乌龟很想飞,可他没有翅膀。 一天,一只老鹰飞过来。乌龟对他说:“你能给我一对翅膀吗?”老鹰说:“对不起,不能,因为我只有一对翅膀。”老鹰说完就飞走了。过了一会儿,又飞来了一只蜜蜂,乌龟对她说:“你能给我一对翅膀吗?”蜜蜂说:“对不起,不能,因为我只有一对翅膀。”乌龟很难过。  相似文献   

7.
清晨入园,常看到这样的情景:孩子紧紧抓住大人的衣襟,哭着说:“妈妈,我今天不想上幼儿园。”妈妈急着上班,一把扯下孩子的手,“不许哭!再哭,妈妈就不来接你。”孩子虽然勉强止住了哭声,但他的眼泪还在流。 游戏时,明明一不小心撞到了玲玲,玲玲大哭起来、明明连忙把她扶起来,连声说:“对不起!对不起!”但玲玲还在哭。明明理直气壮地说:“我都向你道歉了,你还哭什么?再哭,我就告老师去。”玲玲的哭声比刚才小了些,但她仍在抽泣。 上述现象,是我们在日常生活中经常遇到的。只要有孩子的地方,就难免会有哭声。哭,是孩子…  相似文献   

8.
熊妈妈不小心撞了羊伯伯,熊妈妈赶紧说:“对不起!”羊伯伯笑笑说:“没关系,没关系。”小熊问:“妈妈,“对不起”是什么?”熊妈妈说:“不小心碰了别人,向别人道歉,就要说‘对不起’。”小熊在心里记下了:向人道歉要说“对不起”。在幼儿园里,小熊和小伙伴排队做操时不小心踩了小狗的脚,想起妈妈教的话,赶紧说:“对不起。”小狗笑笑说:“没关系。”长颈鹿阿姨  相似文献   

9.
想哭就哭     
“哎哟”,我的脚被同桌狠狠地踩了一下,我的眼泪在眼圈里转个不停。“对不起,对不起!”同桌看到我要哭,连忙向我道歉。  相似文献   

10.
一、实录阳光明媚的早晨,大(l)和中(2)两个姐妹班的孩子要去远足活动———西郊公园半日游。由于路途不是很遥远,老师嘱咐大班的孩子要做大哥哥、大姐姐,搀好中班的弟弟妹妹,步行前往。上路后,没走多远,涛涛就大声喊:“老师,佳佳她不搀好小弟弟。”佳佳白了涛涛一眼,无奈地拉起小弟弟的手。一路上,孩子们唧唧喳喳,说笑不停,洋溢着喜悦的心情。涛涛由于东张西望走得较慢,走在他后面的欢欢不小心踩了他的鞋跟,涛涛马上质问欢欢:“你为什么踩我?”欢欢连忙道歉说:“对不起,我不是故意的。”涛涛不听,噘着嘴告诉老师:“老师,欢欢踩我的鞋跟。”…  相似文献   

11.
4岁的杰杰非常爱说“对不起”,是个专说“对不起”的小行家。他经常打架,弄伤别人,然而每逢这时他就说“对不起”;如果他欺负了别的小朋友,老师批评他时,他总是理直气壮地说:“老师,我已经向他说了‘对不起’了。” 我发现,杰杰已经陷入了欺负伙伴——说“对不起”——再欺负伙伴的一种恶性循环。我通过细心观察、与家长交谈,了解到杰杰是个好胜心强的孩子,平时爱用打人的方式来表达自己的不快或解决与伙伴间的矛盾,这种心态使他在幼儿园里老是闯祸,从而常常被老师、家长强迫向伙伴道歉。长此以往,他便认为只要说“对不起”…  相似文献   

12.
在日常生活中,同学们最常用的致歉语,就是“sorry”或“Excuseme”,然而在英语中有很多种,下面就致歉做一个小结。例如:1、如果你上课迟到,要向老师道歉。Makeanapologytoyourteacherifyouarelateforclass.2、请原谅我的作文写得不好。Pleaseexcusemeformycomposition.3、对不起,我给你带来了这么多麻烦。I'msorryforgivingyousomuchtrouble.4、他因把你单独留下而向你道歉。Heapologyizedtoyouforleavingyoualone.5、当你没听清一个人说的话或当你无意碰撞了某人,想让他重复一遍时,请说:“对不起”。Whenyoudidn'tunderstandorwhenyouha…  相似文献   

13.
“老师,飞飞打我了。”“老师,飞飞抢我的东西。”每次,飞飞都会承认自己错了,并诚恳地向人道歉——“对不起”。小朋友虽然很委屈,但还是愿意原谅他——“没关系”。长期以来“对不起”成了飞飞的口头禅,在他眼里做错了事只要说声“对不起”就能解决一切问题。今天,飞飞惹哭了昊昊。“对不起!”飞飞又是习惯性地道歉。“有关系!”昊昊哭花了的小脸写满了委屈与愤怒。而飞飞似乎有点不知所措,他大概没想到昊昊会这样回答。“也该让飞飞碰碰钉子,看他怎么办。”我心里思量着。“对不起!”飞飞又一次道歉。“有关系!”昊昊还是很坚决,但渐渐停…  相似文献   

14.
请说对不起     
这天户外活动时,我班的源源同浩浩玩闹着,源源不留神一巴掌打在了浩浩的脸上,但就是不肯说“对不起”。看他丝毫没有道歉的意思,我决定过去调解一番。当浩浩委屈地向我讲述了事情的经过以后,我劝源源给浩浩说“对不起”,没想到小家伙却鼓起腮帮,一副不服气的样子,我对他进行了说服教育,当我讲到:不管是谁打了人,都要给别人说“对不起”来表示你的歉意,另外一个人应该原谅他,并且说“没关系”时,源源立即接口说:“没关系”,真让我哭笑不得,瞧:他打了别人居然还说没关系。最后,在我的一再教育下,源源终于认识到自己的错误,对浩浩说了一声“对…  相似文献   

15.
宫陈 《今日教育》2007,(9):36-36
女儿进入幼儿园已经快两年了,她总是爱述说在幼儿园的种种事情,包括她的“劣迹斑斑”。近阶段她每天的例行汇报中,常听到一个叫“可可”的名字。女儿总是在述说着可可怎样对她不友好,今天说:“可可踩了我的鞋子,她没有说对不起。”明天说“我要和她做好朋友,她也不理我,不愿意和我做好朋友。”后天说:“可可真小气,阿姨说要把她的发夹给小妹妹她也不愿意,我愿意的。”[第一段]  相似文献   

16.
刘克梅 《江西教育》2006,(10):46-46
“对不起,上次是我不对!”“我一直想向你道歉,对不起了!”……一天下午,在郑州市某小学,四(3)班的教室里一片致歉声。这是咋了?原来,这是学校举办的一个“道歉节”,同学们都把平时说不出口的歉意大声说了出来。  相似文献   

17.
赵文静 《小读者》2012,(2):74-4
傍晚,亮亮和奶奶在楼下玩,亮亮一不小心被一块石头绊倒,他一边哭,一边对前来安慰他的奶奶吼叫:“都怪你都怪你,快向我说‘对不起’。”奶奶说:“为什么要怪我呢,又不是我绊倒的你?”亮亮接着哭:“反正就怪你,快说‘对不起’。”  相似文献   

18.
在公交车上,—位姑娘说—位踩了她脚的/J啾子:“眼睛长脚后跟上啦?”妈妈觉得这句话好玩,常叨叨这句话。没想到这句话用在了爸爸身上。那天爸爸边走路边看书,一头撞在电线杆上,他头也没抬便鞠了个躬说:“对不起,撞着你了。”妈妈笑得腰都直不起来,随口说了句:“眼睛长到脚后跟上啦?  相似文献   

19.
蒋海菁 《早期教育》2002,(12):18-18
“老师,吴道元又把肖俊弄哭了。”一群小朋友急冲冲地向我告状,吴道元也理直气壮地来到我面前,大声对我说:“我是玩当兵的游戏时不小心碰倒了他,我已经向他赔理道歉了,可是他却没有说没关系,还一直哭。”我听了吴道元的话,不禁对我平时的教育打了个问号。我总是教育小朋友们要团结友爱、互相谦让,当你做了错事要承认,要向人家赔理道歉,而人家向你道歉时,你要心胸宽广,学会原谅人家说声没关系。但却忽视了要为自己的行为负责的教育。因此,吴道元经常弄坏小朋友的东西或把小朋友推倒,然后说声对不起就没事了。于是我一边安慰肖俊,一边  相似文献   

20.
张艳 《今日教育》2006,(12):21-21
自由活动时,婕婕哭着跑过来说:“老师,苇苇打我!”见苇苇这时候躲在其他孩子身后,我便叫道:“苇苇,为什么打小朋友?快向她道歉!”连叫了几次也不见他有认错的表现。于是,我快步走到苇苇身边,生气地问道:“为什么打人?快给小朋友道歉!”这时的苇苇双手捂着小脸,也伤心地哭了起来。我追问道:“你哭什么呀?快给小朋友道歉!”他哭得更厉害了,  相似文献   

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