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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在观察草履虫的内部结构时,往往由于它们运动速度较快而影响观察。如何减慢草履虫的运动,一般实验指导书介绍的方法是,先在载玻片上放少许脱脂棉,然后满几滴草履虫培养液,加盖玻片观察。但此法在操作时往往由于脱胎棉太厚,培养液偏多而不能将草履虫限制在脱脂棉的网眼内,收不到预期效果。下面另介绍几种减慢草履虫运动速度的方法。1用甲基纤维素IO克加gO毫升水,配成溶液,以等量渗入革履虫培养液中,可使草履虫的虫体速度减至最低,而运动的形态、生理不起任何变化。Z在载玻片上滴加革履虫培养液后,加l一二滴1~二”。的桃胶水溶…  相似文献   

2.
1 用蜡涂片的方法观察草履虫 观察革履虫的大小、体形、运动和应激性,除初中生物学教科书上的介绍外,我们还尝试了一种较简便的方法。这里提供给同行谨供参考。首先,将石蜡放入坩锅中加热,使石蜡熔化,然后用小刷涂到载玻片上;待石蜡固定后,用小刀剥离小坑和稍大一点的坑多处,再在每处滴入草履虫培养液。这样我们就可以分别用  相似文献   

3.
《生物学教学》1997年第4期刊登了“离心法制取高密度革履虫培养液”一文,此方法适合于具有离心机设备的大专院校和中学,对于没有离心机的学校,特别是农村中学则很难实现。现介绍一种利用草履虫对电刺激有趋向阴极的特性制取高密度草履虫培养液的方法。该方法仅需一只“U’根管、两段导线、三节1.SV电池和一只吸管。具体做法是:用吸管将.草履虫培养液吸入“U”管中,在“U”形管两端加上4.SV直流电压,由于激应性,约5分钟后,草履虫都集中在阴极一端,此时用吸管在阴极上端即可吸取到高密度草履虫培养液。该方法简单方便,容易实…  相似文献   

4.
离心法制取高密度草履虫培养液   总被引:1,自引:0,他引:1  
革履虫是学生学习原生动物时的重要实验材料,实验室一般用稻草杆浸出液培养。由于培养液中草履虫密度不可能很高,学生在显微镜视野内不易找到。尽管我们可以选择适当的培养时间,取最大密度时的上层液,以提高观察效果。但有时也不够理想,特别是在高倍镜视野下,由于草履虫游动快,学生更不易看清。本人在实验中,采用离心法获取高密度培养液做实验,实验效果显著,即使在高倍镜下也很容易找到,操作简便。具体方法介绍如下:用吸管吸取草履虫最大密度时培养液的上层液于几支离心管内,在离心机内高速离心3分钟(400转/分)。关机待停止…  相似文献   

5.
草履虫伸缩泡简易演示法1.用品:2张同样大小的60g白纸,1支铅笔。2.方法:(1)在2张纸的相同位置上分别绘一幅伸缩泡收缩图、一幅伸缩泡伸张图。(2)用钉书针将它们左边钉在一起。(3)把上一页卷起成简状,用铅笔来回拉动卷起的纸筒使其展开卷起,卷起时...  相似文献   

6.
高中现行教材中,利用黑藻的叶细胞观察细胞质的流动,但是许多地方无法找到黑藻,特别对于干旱的新疆地区,更是不容易找到。常见原生动物草履虫是初中教材中常用实验材料之一,草履虫体内有食物泡。可以在显微镜下观察到食物泡在细胞质内环流的现象,因而可以证明细胞质是流动的。  相似文献   

7.
1.请将所给的水液做成临时装片,在显微镜下观察,指出水中除大草履虫外的8种数量最多的生物或细胞的名称及各自所属的门或亚门(每种名称与分类各1分,共16分)(编者注:考试实际提供的有喇叭虫、尾柱虫、绿草履虫、蛙的精子、大草履虫、衣藻、颤藻、眼虫等。名称门或亚门2.在解剖镜下用毛细滴管从上述水液中吸出10只大草履虫。(种类正确2分,纯2分,数量准确2分,共6分,做完即请监考老师当场评分)3.螽的解剖观察(28分)(1)剖开体壁,显示血管:A接观察要求,正确地剖开体壁(4分);B将有血管的体壁粘贴于指定的框内并以1故指针…  相似文献   

8.
用8种不同的方法培养草履虫,结果表明,用未污染的天然水和未煮沸的稻草液作培养液均能培养出草履虫,还显示了不同培养方法对草履虫群体衰退情况的影响;并进一步探究了水质对草履虫生长的影响.  相似文献   

9.
有关草履虫的采集、培养与观察方法的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
从生长状态的水稻或干稻草中培养草履虫,采用U型管电极法分离,用困扰剂观察草虱虫的形成结构。改进了应激性实验的方法。  相似文献   

10.
生物有性生殖是从无性生殖发展来的,那么有性生殖究竟有什么长处呢?现以草履虫为例说明如下:通常情况下,草履虫是用无性分裂方法进行繁殖的,可是到一定时候,还需由两个虫体相结合的方式进行有性生殖。19世纪末.一位俄国学者曾做过长期培养草履虫的实验,发现在培养液里,如果不让草履虫进行有性(接合)生殖,那么在多次无性生殖后,后代虫体会逐渐衰老消沉,最终所有个体便全部死亡了,而经过有性(接合)生殖产生的后代个体,则能恢复活力。现在知道,通过有性过程能促使父母双方的遗传因素重新组合,于是生物的变异潜能才充分地发…  相似文献   

11.
本文提出了一种培养革履虫的新方法,通过观察和对比,显示了它比一般方法具有一定的可行性和优越性  相似文献   

12.
1培养液的配制将稻草杆剪成1~2cm的小段,放入大烧杯中(约一半),再将池塘中的澄清水加入大烧杯中,将其加盖置于电炉上加热。煮沸后约30min,即至大烧杯中的水颜色变深,用干净的纱布将大烧杯中的溶液过滤三次即得培养液。2采集草履虫首先用大烧杯在不同的污水沟或死水池中装入水,带回实验室后,可采取两种方法挑取草履虫:a.准备干净的载玻片、吸水纸,用滴管将水滴在载玻片上,在解剖镜下进行观察,找到一个草履虫的视野后,将其周围的水吸干,然后用准备好的培养液将其冲入干净的锥形瓶中,如此重复多次。b.用肉眼观察替代…  相似文献   

13.
草履虫的回避同逃避反应是基于前端表膜钙离子通道的作用及后端表膜钾离子通道的作用。草履虫对光、电、磁的反应是基于细胞质中液晶的特性。食物泡能循着一定的路线移动是基于细胞质中液晶的取向有序性及分子马达的作用。  相似文献   

14.
殷宁 《新高考》2008,(2):F0003
在日常生活中,不同的人观察同一个物体,可能会得出不同的结果;综合不同的结果,可以为全面认识物体奠定坚实的基础。同样道理,当我们用不同类型的显微镜去观察一种生活在淡水中的常见原生动物—革履虫时,也会观察到其不同的面貌,从而揭示这种单细胞生物的生命奥秘。  相似文献   

15.
观察草履虫实验是初中生物学中的一个重要实验,其目的是认识草履虫的形态结构,了解草履虫的运动和应激性等生理活动,练习使用显微镜,但实验成败的关键就是草履虫的培养。通常方法是在秋季从水沟、水渠向阳处的表层用水槽取水作为培养液,然后用稻草根  相似文献   

16.
观察草履虫的实验是学生最感兴趣的实验.实际教学中,学生在做这个实验的时候表现出的积极性最高,提出了很多问题.例如:草履虫除了用稻草液能培养外,用其他的物质能不能培养?草履虫喜欢吃什么,哪些物质会杀死水中的草履虫?即使下课了学生也久久不愿意离开,课余时间也主动要求来做实验……并尝试用自己设计的各种方法培养和繁殖草履虫.  相似文献   

17.
草履虫不仅是动物学教学中的重要模式生物,也是科学研究的重要研究材料。本研究以草履虫为研究对象,通过其摄食消化现象及伸缩泡的伸缩频率的观察研究发现,伸缩频率的变化与摄食及消化状态之间存在一定的相关关系:形成食物泡时伸缩频率较高;食物泡堆积于体后端时,伸缩频率仍较高;食物泡在向体前方移行过程中,伸缩频率升高至最高值;食物泡从体前端向体后端开始移行时,伸缩频率开始降低;排出食物残渣时,伸缩频率降低至最低值。  相似文献   

18.
1.将采回的草履虫水样,经过提纯。培养繁殖(或实验课用完)之后,把培养液中的稻草(也可在培养液中放一些滤纸片)晾干。培养液中的草履虫便附着在稻草或滤纸片上。2.将晾干的稻草或滤纸片放在干净的容器里(广口瓶、烧杯等皆可),在实验室里保存起来,以备下次上实验课时使用。要注意,不要让稻草或滤纸片发霉或受到污染。3.下次上课用草履虫时,可用通常培养草履虫的要求和方法,把保存带有草履虫的稻草或滤纸片放在制备的培养液中进行培养。大约经过1周左右,培养出的草履虫即可供上实验课使用了。如果用酵母作培养液刚效果更注。…  相似文献   

19.
郭金民 《河南教育》2010,(7):125-125
初中生物教材在介绍单细胞生物时,常常以草履虫作为代表动物进行描述.因此,对于生物教师和生物爱好者而言,学习和掌握一些采集、培养与观察草履虫的方法是非常必要的.同时,用自己培养的草履虫来观察它们的形态结构也是一件有趣的实验.  相似文献   

20.
实验一、观察草履虫材料用具:除课本所提到外可增加微滴管、2%醋酸、解剖镜、电池(1号)。方法步骤: 1.用吸管从草履虫培养液的表层吸一滴培养液放在小培养皿上。用解剖镜观察草履虫的体形及运动状况。 2.应激性的观察对于不同化学药品,可引起不同反应。对食盐为负反应,方法如课本上所述。对稀醋酸为正反应,在实验时,可以在载玻片上用微滴  相似文献   

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