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漆画是从中国古代漆工艺繁衍滋生出来并且结合了现代绘画形式而产生的新兴画种。中国有着上千年的漆文化根基,漆画吸收了传统的漆器文化的工艺技法,发展到现在．面临着各种挑战,亟待突破。漆画首先是画,其次才是漆,首先是艺术,然后才是技术,首先是思想内涵,然后才是制作技巧。漆画的创新要用观念的转变开始,漆画艺术是创造,不是再现,更不是模仿。漆画的创新还要融入思想感情,有思想感情的作品要有艺术价值。 相似文献
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漆画主要是以漆为主,蛋壳、螺钿等等材料为辅的方法表现也是属于现代漆艺里的一部分随着当代艺术的发展,漆画也在不断的创新,从而成为当今新的艺术表现形式,因为有着别树一帜的画面效果及丰富的肌理和一些材质的完美搭配。现代漆画结合了传统漆画的特征和当代艺术的理念,从而使它成为当今比较重要的新兴画种。 相似文献
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现阶段,如何在有别于其它画种的夹缝中寻求发展,找到自身的位置,与其它画种拉开距离,更好地发挥漆画的特殊艺术语言,是当代中国凑画家所面临的难题.时代的变革给漆画注入了新的活力,当代漆画因其材料媒介提供的多种选择可能,显示了这一绘画样式多元化发展的潜力.形成多样化的风格.因此我们应在不丧失漆画艺术本体语言的情况下,以一种发展的姿态,使漆画艺术趋向多元化. 相似文献
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漆画,作为一门新兴的学科,已经越来越备受关注。由于漆本身材质的特性,再加上和其他质材的结合,构成了漆画的新面貌。漆画作为新发展起来的学科,很多艺术工作者在着手培养一批漆画家,也渐渐成熟。漆画发展至今,已经渐渐走入我们的校园。 相似文献
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提到中国现代漆画,大多数文章以"漆千年"等概念开篇,从漆画的一些材料特性等角度出发,并以"漆"这个传承东方文明的概念为"火把",将现代漆画引入了一个"神圣的"历史范畴上.从1984年开山立派至今的现代漆画,被讨论的更多的可能是其漆的特性,而忽略了现代漆画的时代背景,本文试图从时代背景的角度出发,进一步对漆画艺术语言的形成进行思考. 相似文献
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水彩画作为一个画种在中国已走过了百余年的历史,在今后的发展中也遇到了自己的难题。艺术与时代是不可分割的。社会前进的浪潮冲击着一切艺术领域,新的时代也要有新的艺术形式和表现手法。形式与情感是水彩画创作中的重要手段,对水彩画的发展起到了至关重要的作用。无论在西方水彩画的起源,以及在中国的发展中,写生有着不可磨灭的作用。我们应该发挥其传统,更多的通过情感来发展水彩的绘画语言,巩固水彩画创作。使水彩画耸立于世界绘画艺术之林,成为绘画中最有魅力的艺术。 相似文献
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工艺技术在漆艺艺术创作中起着重要作用。先从材料美、工艺美、艺术美、功能美四个方面分析工艺技术对漆艺创作所产生的具体影响;再以从古至今漆艺的传统演变为线索,阐述工艺技术对现代漆器、漆立体、漆画发展的重要作用。 相似文献
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水彩画作为一个小画种在中国已走过了百余年的历史,在今后的发展中也遇到了自己的难题。艺术与时代是不可分割的。社会前进的浪潮冲击着一切艺术领域,新的时代也要有新的艺术形式和表现手法。写生是水彩画创作中的重要手段,对水彩画的发展起到了至关重要的作用。无论在西方水彩画的起源,以及在中国的发展中,写生有着不可磨灭的作用。我们应该发挥其传统,更多的通过写生来发展水彩的绘画语言,巩固水彩画创作。使水彩画耸立于世界绘画艺术之林,成为绘画中最有魅力的一朵奇葩。 相似文献
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无论是官方组织的各类全国性的美展还是名目繁多的非官方展览,我们都可以看到一部分表现精良和艺术品位较高的用肌理来表现的绘画作品。当代工笔重彩画技法表现中之所以出现肌理,一是传统绘画观念的转变,二是国内外多种艺术形式的相互渗透和影响。 相似文献
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装饰画是一门重要而复杂的专业课程,可以用多种材料进行创作,讲究平面和夸张化,主观色彩的应用能抒发作者的情感,肌理质感的运用能增强观者的情境联想。在装饰画创作中,学生可以广泛地参考其他艺术形式和绘画作品,将心灵深处的感悟充分表达出来。 相似文献
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本文从职业教育的角度,阐述了漆工艺发展的几个关键要素,认为发扬和尊重传统的基础之上勇于创新,拓宽艺术的视野,才能赋予漆画、漆器以时尚气息,将漆画、漆器发展得更好。 相似文献
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数字中国画作为一种新型视觉艺术,其功能与创作题材、方向是广泛的。中国画精妙的文化精髓、人文思想通过电脑这个载体可以传播的更加广泛,运用的更加活泼,大大突破了纸本中国画的传播,与纸本的中国画可以相互并存。将中国传统文化用更广泛的载体形式推上国际物台,让国际人士领略到我们中国文化的精髓,正是我们国人所期待表现的。只有熟练掌握绘画的基本技能和绘图软件技能,大胆挖掘Ps等绘画软件的强大表现力,用和纸上中国画迥然相异的创作手段和章法,才能体现出中国画的韵味与精神,创作出美的数字中国画艺术作品。 相似文献
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如何培养儿童绘画创作能力,提高其素质应做到以下几点：争取家长和社会配合,全面提高儿童综合素质;加强基本训练,注重自画能力的培养;在玩中画,在画中学;4、融入孩子的想象空间。 相似文献