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数字多媒体时代的到来给媒体多任务现象的产生创造了条件。为了了解媒体多任务对学习的影响,本文介绍了媒体多任务的界定、现状、对学习的影响,以及影响个体学习过程中产生多任务行为的因素。未来研究应加强如何减少媒体多任务对学习的不利影响等方面的研究。 相似文献
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网络这一与外界接触的新型媒体,已经成为我们日常生活必不可少的一部分.毫无疑问网络也对大学生的人际关系产生了深刻的影响,而人际关系能否健康发展很大程度上影响着大学生的健康成长.分析在网络环境下大学生人际交往的特点,对培养大学生健康人格、融洽人际关系、创造良好的学习生活氛围起着必不可少的重要作用. 相似文献
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随着社会的发展,科技的进步也是日新月异的,尤其是互联网的出现在很大程度上改变了人们的生活方式和习惯,学生是国家建设的后备力量,必须保证先进的、积极的思想政治觉悟,但是自媒体的出现对大学生的思政教育带来了很大的影响。自媒体具有去中心化的特点,并且交互性非常强,包含丰富多彩的内容,传播的速度也非常快,所以很受大学生的欢迎,不仅影响着高校学生的生活,同时对学生的学习也有很大的波及。为了完善大学生思想政治教育工作,学校领导人员和教育者应该以校为本积极分析自媒体的特点,充分发挥自媒体的正面作用,改进教学方式,制定出更适合学生思想政治学习的教学方案和管理方案,提高自媒体时代大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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新媒体时代的到来,影响着大学生的学习生活及行为方式。“90”后大学生的媒体接触习惯、心理成长、思想认识等方面都发生着变化,这对新时期提升高校辅导员综合素养和加强大学生思想政治教育提出新的要求。 相似文献