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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
随着新课程的不断推进,小学六年级语文写作也越发得到重视。小学六年级语文写作可谓是小学向初中过渡的转折点,难度是小学之最,写作要求、表词达意方面对六年级学生的要求也提高了。目前小学六年级学生语文写作存在一些问题,比如写作兴致不高,写作内容失真平淡,表词达意能力较差,审题立意、提列纲要未形成习惯。为了顺利有效地推行新课程,提出几点相对应的措施:帮助学生克服写作畏难心理,培养学生写作兴趣;引导学生广泛阅读,借鉴写作技巧,积累素材;引导学生多体验生活,积累生活经验;加强学生审题立意,养成列提纲的习惯。 相似文献
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新课程标准将写作分为两个部分:小学一至二年级为“写话”,三至六年级为“习作”。鉴于三年级学生的认知能力和作文中常出现问题,所以对指导三年级习作,我有以下几点粗浅的看法。 相似文献
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根据新课程实验教材《语文(七年级上册)》教学内容与要求,学期初布置本项综合性学习活动,学生自由组合,按以下六个方面搜集资料: 相似文献
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一、问题:从学生习作现状看开展影视作文教学的可行性新课程实施至今,学生又是怎样看待当前的作文教学呢?为了更好地使作文教学为促进学生的书面表达能力服务,我们在全校一至六年级抽取了150名学生进行了习作现状的问卷调查: 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2007,(1)
新加坡《联合早报》报道,随着今年1月新学期的开始,新加坡全国小学一年级和二年级推出了以重视学生学习华文能力差异、让学生多听多读、快乐学习的“单元教学模式”和“新教学法”。新课程能有效地激发华文能力较弱的学生的学习兴趣。新加坡的小学华文新课程从今年起逐年推广,到2010年扩大至全国小学六年级。 相似文献
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《上海市普通中小学课程方案》在阐述新课程理念时指出,必须“坚持全体学生的全面发展”、“突出学生个性的健康发展”、“关注学生的终身可持续发展”,这是新课程理念的核心,反映到学科教学中,就是如何在教学过程中突出学生的发展性主体地位的问题。新综合科学是一门综合性的基础课程,设置在六至七年级, 相似文献
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教育部决定,从2004年开始实施普通高中新课程改革实验。今年秋季,先行在广东、山东、宁夏和海南省开始实验,参加实验的起始年级学生数约占全国起始年级学生总数的13%。2005年拟定有8~10个省份参加普通高中新课程实验,参加实验的起始年级学生数约占全国起始年级学生总数的25%~30%;2006年拟定有15~18个省份参加普通高中新课程实 相似文献
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一、问题提出
为什么即使到六年级,仍有学生混淆面积与体积的“单位”?为什么很多学生在解决涉及“面积”“体积”概念理解方面的问题时出错率非常高?新课程非常强调培养学生的空间观念,那么,学生空间观念发展的现状怎样?如何培养学生的空间观念? 相似文献
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张明霞 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(4):84-84
在新课程背景下的数学学习中,学生有打草稿的习惯吗?学生打草稿的规范性如何?笔者就所在学校六年级学生在数学学习过程中打草稿的情况展开了调查,结果分析如下: 相似文献
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什么是学生的“转型期”?处在“转型期”的学生有何特点以及应该采取什么对策?笔者根据教育教学的观察和思考,谈谈自己的认识。从学生阶段来说,小学六年级至初中一年级,初中三年级至高中一年级这两个时期,属于学生的“转型期”。我们仅以小学六年级为例,进行探讨。一、“转型期”学生的心理特征及行为表现升入六年级的学生已没有当年加入少先队时的自豪感与对红领巾的崇拜之情,认为自己已经长大,无须佩戴红领巾,于是顺手将红领巾塞入衣裤口袋中,以备在“紧急”情况下使用。星期一的早晨,是例行的升国旗仪式。部分六年级学生东张… 相似文献
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为了更好地培养学生的学习兴趣,拓宽学习范围,增加词汇量,我们开展了六年级学生与低年级学生的“大手牵小手”活动,强化学生的语言交际能力,为学生创设的英语学习环境。 相似文献
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2005年9月,无锡地区普通高中起始年级全部进入新课程实施阶段。按照新课标的要求,用两年时间学生学完最基本的模块“音乐鉴赏”的全部内容,而且也应该参加多种模块的选修。为了总结新课程已经取得的成绩和存在的问题,笔者受无锡市教研室委托, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
小学六年级是小学阶段最重要的年级,因为六年级要面对着小升初的考试,其学习压力要比其他年级的大。而作文教学又是小学语文教学中最重要的教学,为了更好地提高小学六年级的语文成绩,提高学生的写作水平,对现代小学语文作文教学存在的问题进行了探讨。 相似文献
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学能评价是与学科内容无关的,并且绝不提倡操练学生的一种能力评价。在中国香港,学能评价也叫学能测验。自1978年香港地区推行九年免费教育以来,学能测验一直使用到现在,并以学能测验取代中学入学考试。从1978年起,香港的小学六年级学生都可以升入中学。为了减轻学生课业负担,同时也为了解决小学六年级学生分配就读哪所中学的问题,当时香港教育署进行了中学入学考试改革,设计了基本上与学科内容无关的,并且绝不提倡操练学生的学能测验,还三令五申各小学不得机械地操练学生,摧残学生。 相似文献
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为了了解六年级英语教师布置回家作业的针对性,了解六年级学生完成英语回家作业的有效性,从而为初中阶段培养学生良好的英语预习与复习习惯,帮助学生巩固英语学习效益提供理论依据,我开展了一些调查和研究。 相似文献
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有位教师在教学“百分数的应用题例1”时,他的新课引入,启发灵活,学生学得深入,值得借鉴。课始,教师出示了下列两道分数应用题:1.五年级有学生180人,已达到《国家体育锻炼标准》的有108人,占五年级学生人数的几分之几?2.六年级有学生225人,已达到《国家体育锻炼标准》的有144人,占六年级学生人数的几分之几?师:请大家算出这两题的结果。生:五年级达标人数占全年级人数的108÷180=35,六年级达标人数占六年级人数的144÷225=1625。师:请大家比较一下哪个年级的“达标”成绩好呢?生:六… 相似文献