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1.
袁樱 《中小学信息技术教育》2011,(Z1)
信息化工作从来不是一蹴而就的,从九五开始,教育信息化就大踏步向前,经过15年的磨砺,已经进入十二五。在此过程中,我们经历了整个教育信息化起步和攻坚的过程,既有快速的飞跃,也有踏实细致的渐进,信息化的正确理念逐步推广,先进技术的应用推陈出新,不断推动信息化成为实现教育现代化不可或缺的重要手段。可以说,15年间,我们积淀了一个良好的基础。不久前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布,旗帜鲜明地将教育信息化单独列出来。在此基础上,十二五我们规划什么?重点放在哪里?管理E线-管理论坛将邀请全国各地区区域教育信息化的领导者和实践者,围绕《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》、本地区制订的中长期教育改革和发展纲要以及本地区十二五规划,畅谈十二五期间区域教育信息化整体推进过程中的宏观布局和重点工程。 相似文献
2.
浙江省教育技术中心课题组 《中国电化教育》2011,(4)
为加快浙江教育现代化步伐,构建学习型社会,建设人力资源强省,根据<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)><浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>和<浙江省信息化促进条例>精神,特制定<浙江省教育信息化"十二五"发展规划>. 相似文献
3.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》先后颁布。为贯彻落实国家和全省规划纲要精神,全面促进"十二五"期间教育信息化的发展,浙江省组织编制了《浙江省教育信息化"十二五"发展规划》。本文从工作认识、主要特点、实施策略等方面对《规划》进行了详细解读。 相似文献
4.
2010年,全国教育工作会议和浙江省教育工作会议相继召开,<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>和<浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>先后颁布.为贯彻落实国家和浙江省规划纲要精神,全面推进"十二五"期间教育信息化的发展,浙江省组织编制了<浙江省教育信息化"十二五"发展规划>.本文从背景、主要特点、意义等方面对<规划>进行了详细解读."十二五"期间,浙江省教育信息化将以建设覆盖各级教育行政部门和各级各类学校的数字化环境为主要任务,以深化应用为重点,开展以"一网二库三平台四体系,,为主要内容的五大任务和四项工程建设,努力使浙江省的教育信息化整体水平走在全国前列,教育信息化基础设施基本达到中等发达国家水平. 相似文献
5.
为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中的"加快教育信息化进程"要求,教育部决定开展教育信息化试点工作。其中,区域综合试点内容为以县(市)或地(市)为单位,根据区域经济社会和教育发展实际,重点围绕教育信息化促进本地区教育公平、各类教育协调发展、经费 相似文献
6.
在丰台教育人看来,"十二五"时期不仅仅是深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和全面落实《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的重要时期, 相似文献
7.
石鹏峰 《中小学信息技术教育》2011,(2)
信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在刚刚过去的2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》正式颁布。其中,加快教育信息化进程单列一章,可以预见,今后10年,我国教育信息化将进入快速 相似文献
8.
基本实现教育现代化是国家中长期教育改革和发展的战略目标,以教育信息化推动教育现代化,是重要的路径选择。“十二五”期间是湖南省贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《湖南省建设教育强省规划纲要(2010—2020年)》的重要历史时期。2011年,是我国“十二五”规划的开局之年,全面谋划湖南省推进教育信息化的未来与发展,意义重大。 相似文献
9.
10.
赵雪莲 《中国现代教育装备》2011,(18):10-11
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式颁布,在保障"到2020年国家基本实现教育现代化"等战略目标的措施中,明确提出"加快教育信息化进程,构建国家教育管理信息系统,制定学校基础信息管理要求……"教育信息化首次上升为国家战略。 相似文献
11.
李小春 《中小学信息技术教育》2011,(9)
秉承《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神,《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》提出到2020年,北京要在全国率先实现教育现代化。随着首都信息化基础设施建设的逐渐完备,学科教学整合研究的逐渐深入,基础教育阶段的教育信息化逐步进入数字校园时代。可以肯定的是,在十二五期间,数字校园将成为大家关注的焦点和工作的重点。面对数字校园时代的到来,中小学校的校长们准备好了吗? 相似文献
12.
谷小城 《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(5):216-217
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定了教育信息化的目标任务,2015年正是规划纲要从第一个"五年计划"向第二"五年计划"转型之年,十二五期间,刘延东副总理提出教育信息化以"三通两平台"为抓手,那么"十三五"期间,教育信息化的主要目标又是什么呢?通过对《关于"十三五"期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》进行解读,为我们厘清了未来五年建设发展的道路. 相似文献
13.
阮滢 《中小学信息技术教育》2011,(Z1)
在丰台教育人看来,十二五时期不仅仅是深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和全面落实《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的重要时期,更 相似文献
14.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。同时,2011年教育部工作重点中也提到全面部署教育信息化建设,继续做好中小学校舍信息管理 相似文献
15.
王珠珠 《中小学信息技术教育》2010,(12)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)把教育信息化作为实现未来教育改革发展战略目标的重要保障条件,明确提出要加速教育信息化进程 相似文献
16.
"十一五"和"十二五"的交替之际,国家层面传出了各种对教育信息化利好的消息:先是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(简称"规划纲要")中鲜明提出"信息技术对教育发展具有革命性影响",并将其作为保障措施单列章节详尽阐释;继而教育部成立全国教育信息化工作推进办公室,启动编制《教育信息化十年发展规划(2011~2020年)》, 相似文献
17.
大连教育学院 《大连教育学院学报》2010,26(4):1-3
学院党委根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和区域教育实际,集中了学院广大教职工的智慧,编制了《大连教育学院"十二五"发展规划》。《规划》是引领学院科学发展的纲领性文献,得到了市委、市政府的充分肯定。本刊全文刊发《大连教育学院"十二五"发展规划》以及对《大连教育学院"十二五"发展规划》的解读。同时刊发学院党委书记靳雁涛同志撰写的《积极落实学院"十二五"发展规划构建功能比较完善的现代教育服务体系》,以飨读者。 相似文献
18.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,信息技术对教育发展具有革命性的影响,必须予以高度重视。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,大连市教育局结合该市教育的具体情况,制定了《大连市中长期教育改革和发展规划纲要》。本文主要对大连市教育信息化发展情况及发展规划进行介绍。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》将"加快教育信息化进程"作为实现教育现代化战略目标的6大保障措施之一,而教育信息化的关键在于优质教育资源建设。为贯彻落实教育规划纲要,教育部、财政部在"十二五""高等学校本科教学质量与教学改革工程"中设立"精品视频公开课"项目, 相似文献